湖北作為此次疫情的中心，每時每刻都牽動著全國人民的心。為支持湖北省600萬師生“停課不停學”，人民教育出版社及其所屬人教數(shù)字出版有限公司積極發(fā)揮企業(yè)社會責任，向湖北省中小學師生免費提供為期三個月的數(shù)字教材等數(shù)字資源和應用服務，2月10日起正式交付使用。
教育部下發(fā)《教育部關于2020年春季學期延期開學的通知》，并提出利用網(wǎng)絡平臺“停課不停學”的要求。1月30日湖北省教育廳按教育部要求印發(fā)《關于全省中小學在疫情防控期間開展網(wǎng)絡教學的指導意見》，擬通過網(wǎng)絡、電視、移動端等多種方式開展教學活動，并向教育部和人教社提出數(shù)字教材等數(shù)字資源需求。
疫情就是命令。為保障湖北省師生在疫情期間“停課不停學”，在教育部統(tǒng)一部署下，在人教社黨委和相關社領導的統(tǒng)一指揮下，人教社及其所屬人教數(shù)字公司與湖北省教育廳、湖北省教育信息中心、湖北省新華書店(集團)有限公司共同研究實施方案，制定了《人民教育出版社關于支持湖北省中小學開展網(wǎng)絡教學急需數(shù)字教育資源的解決方案》，明確提出為湖北全省600萬中小學師生免費提供三個月的數(shù)字教材等數(shù)字資源和應用服務，并得到教育部有關領導的肯定。
為了保障按時為湖北師生提供數(shù)字教材，人教數(shù)字公司多部門積極響應，迅速集結相關業(yè)務人員，大家放棄春節(jié)假期，克服疫情困難，全力以赴投入到產(chǎn)品的應用保障工作當中。經(jīng)過十多天的連續(xù)奮戰(zhàn)，在各部門的通力合作和共同努力下，2月10日，統(tǒng)編版、人教版數(shù)字教材等數(shù)字資源和應用服務與湖北省完成對接，正式交付使用。
為確保平臺上線后能夠支撐600萬師生用戶，技術團隊進行了大量的系統(tǒng)優(yōu)化和擴容工作，并進行多次壓力預演，確保數(shù)字教材系統(tǒng)能夠穩(wěn)定、流暢運行。同時，為保障快速解決師生使用問題，項目團隊對產(chǎn)品服務落地單位湖北省新華書店(集團)有限公司進行了產(chǎn)品使用培訓，并提前編寫《常見問題解決方式》《應答素材》，設專人負責產(chǎn)品應用服務解答，確保師生正常使用。
病毒阻隔了我們的相聚，網(wǎng)絡又讓我們重逢。在疫情的特殊時期，人教數(shù)字教材作為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新教材形態(tài)，不僅為師生們提供了優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源，讓師生安心在家教學；同時，平臺內(nèi)大量豐富的內(nèi)嵌教育資源和外鏈資源，也將有助于探索出更新、更好的教學模式，為湖北省教育信息化發(fā)展助力。
病毒無情，人教有情！
人教數(shù)字教材助力湖北600萬中小學師生
“停課不停學”！
武漢加油！
中國加油！
