“沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的，沒(méi)有一個(gè)春天是不會(huì)到來(lái)的?！蔽鞅惫I(yè)大學(xué)按照“停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研”的原則，提前謀劃、快速響應(yīng)，全力組織，2月24日，春季學(xué)期線上教學(xué)如期順利開課。
本學(xué)期，學(xué)校共開設(shè)本科生課程2436門次，其中1786門次課程將開展線上教學(xué)，參與教師1345人，覆蓋學(xué)生13123人。第一周線上開課1186門次，參與教師752人、本科生12868人。共開設(shè)研究生課程1903門次，其中1714門次課程將開展線上教學(xué)，參與教師1539人，覆蓋研究生3865人。第一周線上開設(shè)7門公共基礎(chǔ)課58個(gè)教學(xué)班，參與教師33人、研究生3476人。同時(shí)，學(xué)校將組織2917名碩士研究生和50名博士研究生開展視頻答辯。
開課第一天，共有416門次本科課程、28門次研究生課程“在線”，347位老師“開播”，11476名本科生、1606名研究生“到課”。學(xué)校黨委書記張煒、黨委副書記萬(wàn)小朋、副校長(zhǎng)張衛(wèi)紅、校長(zhǎng)助理張艷寧、楊益新、王宇波，一起查看和討論了在線教學(xué)運(yùn)行情況。張煒充分肯定了學(xué)校的線上教學(xué)組織和管理工作。他要求，各部門、各學(xué)院要耐心細(xì)致做好線上教學(xué)相關(guān)工作，并要充分聽取老師和同學(xué)們的合理訴求并及時(shí)加以解決。對(duì)于在線教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)做法要及時(shí)總結(jié)固化，不斷完善線上教學(xué)模式和管理體系，宣傳好在線教學(xué)的先進(jìn)典型。同時(shí)，還要積極探索、提前謀劃，統(tǒng)籌做好教學(xué)安排等相關(guān)工作。
在線教學(xué)對(duì)多數(shù)老師是新的挑戰(zhàn)，但也是探索教學(xué)模式改革，提升在線教學(xué)能力的契機(jī)。近兩周來(lái)，全校任課教師主動(dòng)學(xué)習(xí)在線教學(xué)平臺(tái)和工具，根據(jù)課程特點(diǎn)反復(fù)研究教學(xué)環(huán)節(jié)，精心準(zhǔn)備課件和教案，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提前進(jìn)行線上測(cè)試。技術(shù)過(guò)硬、質(zhì)量為要，精心準(zhǔn)備過(guò)程中付出的努力在第一天的實(shí)戰(zhàn)中得到了充分回報(bào)。
“高等數(shù)學(xué)”課程組張瑩老師：作為3000多大一學(xué)生的“開學(xué)第一課”，下課后，各位任課老師紛紛到群里進(jìn)行交流，最多的表達(dá)是“順利”！然而，我知道這兩個(gè)字背后是多么地不易。無(wú)論青年教師還是老教授，大家在第一時(shí)間線上集中，從硬件選配、平臺(tái)測(cè)評(píng)、教材教輔資源、在線教學(xué)設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作方案、學(xué)生和助教管理，到預(yù)案制定等展開了一場(chǎng)線上教學(xué)改革大討論。今天是一個(gè)良好的開端！
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程組高寶營(yíng)老師：全面在線教學(xué)對(duì)我們年紀(jì)大的教師是很大挑戰(zhàn)。好在學(xué)校保障有力，我們也以高度責(zé)任心擁抱新時(shí)代。雖然我今天上課一開始遇到網(wǎng)絡(luò)卡頓，還好我們預(yù)案充分，及時(shí)有序切換到另一個(gè)直播平臺(tái)。我們會(huì)盡最大努力上好每一堂課！
“電路基礎(chǔ)”授課團(tuán)隊(duì)尹熙鵬老師：疫情洶涌，難擋教學(xué)初心，疫情似乎成為了一道指令，微信群、QQ群里本應(yīng)過(guò)節(jié)的互致問(wèn)候，全部變成了在線備課的經(jīng)驗(yàn)交流，“擼起袖子加油干”成了我們心中的唯一想法。在首席教授國(guó)家級(jí)教學(xué)名師段哲民、課程負(fù)責(zé)人周巍老師的帶領(lǐng)下，我們提出了“一本教材、兩個(gè)課堂、三個(gè)平臺(tái)、四種方案”四位一體的在線教學(xué)方式。設(shè)計(jì)了四套教學(xué)方案，將QQ群的使用分成“分享屏幕、語(yǔ)音直播、文字討論”三種交互方式，確保課堂秩序萬(wàn)無(wú)一失。今天終于與學(xué)生在網(wǎng)上相見了，“雖未謀面，勝似見面”。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，我們今天所有的經(jīng)歷，都將是我們教學(xué)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富。
航空學(xué)院劉艷老師的“飛行器穩(wěn)定性與操縱性（英）”課程在需要模型演示的時(shí)候就會(huì)開啟攝像頭進(jìn)行視頻直播，她會(huì)隨時(shí)拋出問(wèn)題與學(xué)生在QQ群互動(dòng)。劉老師說(shuō)“在線教學(xué)的難點(diǎn)其實(shí)在于如何及時(shí)掌握學(xué)生的理解程度以及與學(xué)生互動(dòng)，適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)、讓學(xué)生作答并根據(jù)回答情況進(jìn)行講解很重要”。
研究生課程“高級(jí)英語(yǔ)聽說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫作”李琳老師：提前20分鐘在群里提醒同學(xué)們注意按時(shí)上課，并重申課堂紀(jì)律。通過(guò)隨機(jī)讓學(xué)生們朗讀或翻譯英語(yǔ)段落、用文字回答問(wèn)題等方式確認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。課間休息時(shí)，詢問(wèn)學(xué)生們授課聲音是否清晰，ppt展示效果等問(wèn)題，以此來(lái)判斷是否需要對(duì)授課進(jìn)行改進(jìn)。
同樣是擔(dān)任研究生英語(yǔ)課程的高葆華老師，通過(guò)他播音員一樣的男中音美式英語(yǔ)捕獲了所有學(xué)生的心，學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，高老師通過(guò)QQ自帶的“作業(yè)”功能，在課堂上用簡(jiǎn)短一句英文對(duì)學(xué)生進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，在起到督促作用的同時(shí)，也提高了學(xué)生的寫作能力，他還將學(xué)生分小組進(jìn)行討論，鍛煉學(xué)生之間的組織配合能力，課堂生動(dòng)有趣。
研究生課程“隨機(jī)過(guò)程”林偉老師通過(guò)回顧概率論和數(shù)學(xué)分析中的相關(guān)知識(shí)，并舉例生活中的常見問(wèn)題，充分闡釋了重點(diǎn)難點(diǎn)，詼諧幽默的風(fēng)格和引人入勝的講授引得同學(xué)們?cè)诰€上不時(shí)提問(wèn)，林老師都予以答復(fù)和探討。
特別讓人尊敬的是校院兩級(jí)督導(dǎo)組的老師們，他們不辭辛勞，提前掌握各種學(xué)習(xí)平臺(tái)和工具，提前和各個(gè)學(xué)院對(duì)接，既進(jìn)入到各具特色的課堂里了解情況，又及時(shí)向?qū)W校、學(xué)院和老師們反饋改進(jìn)建議，與師生們一起吹響了在線教學(xué)模式改革的號(hào)角。
所有的老師們都在努力，同學(xué)們也終于等到開課啦。在第一天的在線課堂上，同學(xué)們與老師緊密配合，熱烈互動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
航空航天類付一方同學(xué)：第一天上課我充分感受到了老師的熱情，高數(shù)課上老師在講授中多次設(shè)置問(wèn)題、邀請(qǐng)同學(xué)們積極打開語(yǔ)音回答互動(dòng)，課前課后老師都會(huì)羅列本節(jié)課的知識(shí)框架，讓我的課堂筆記更加有邏輯性，在課下總結(jié)的時(shí)候可以一目了然。課堂的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)想。在這里我也想給老師們點(diǎn)一個(gè)大大的贊。期待和大家早日在美麗的秦嶺腳下相見！
管理類王沁如同學(xué)：同學(xué)們都很有新鮮感，雖然不在同一間教室里，但是網(wǎng)絡(luò)直播授課拉近了老師與同學(xué)們的距離。由于沒(méi)有紙質(zhì)書本，老師已經(jīng)提供了電子版的資料和講義，同學(xué)們?cè)诠P記本、電子產(chǎn)品和APP上都能及時(shí)跟上內(nèi)容，記好筆記。我一定會(huì)做到按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
機(jī)電學(xué)院留學(xué)生Ndlovu Onwell Mongi同學(xué)：今天我一大早就起床打開電腦，打開網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，要按照正常上課的所有要求來(lái)做。我聽到老師講得很順暢，還放著PPT圖片來(lái)舉例，我覺(jué)得我聽得很好，網(wǎng)絡(luò)也沒(méi)有問(wèn)題，我很開心。下課后我還詢問(wèn)了老師一些問(wèn)題，他耐心告訴我答案，并且鼓勵(lì)我每天都堅(jiān)持在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我相信我一定能做得很好，謝謝你，老師！
力學(xué)與土木建筑學(xué)院2019級(jí)研究生朱開陽(yáng)：盼望著盼望著，傳說(shuō)中的網(wǎng)絡(luò)課程終于來(lái)了！今天本是開學(xué)的日子，由于疫情的原因我們只能待在家中。但是停學(xué)不停課，今天下午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉美巖老師為我們講了第一節(jié)在線課程：高級(jí)英語(yǔ)寫作。課程開始前，每一位同學(xué)都早早地在直播間等待，本以為這節(jié)在線課程會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小意外，但是全程下來(lái)都非常順利，每一位同學(xué)都受益匪淺。
理學(xué)院顧軍渭教授指導(dǎo)的碩士研究生皇甫一鳴同學(xué)也于今天上午順利通過(guò)碩士學(xué)位論文視頻答辯，成為我校今年第一位視頻答辯的學(xué)生?；矢σ圾Q特別表示非常感謝學(xué)校，感謝答辯委員會(huì)的老師們。
疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，落實(shí)教育部、工信部和陜西省關(guān)于疫情防控工作總體部署和相關(guān)要求，制定了《西北工業(yè)大學(xué)疫情防控期間教學(xué)工作總體方案》，對(duì)理論課程教學(xué)、研究生答辯、體育類課程、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、補(bǔ)考緩考、畢業(yè)資格審核及各相關(guān)單位職責(zé)分工等方面工作做出系統(tǒng)安排。學(xué)校積極研究在線教學(xué)技術(shù)方案，既有多種選擇，又有保底方案；組織教師開展線上教學(xué)培訓(xùn)，發(fā)布技術(shù)指南，為師生提供技術(shù)支持保障；發(fā)布在線教學(xué)規(guī)范及優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)意見，保證在線教學(xué)與線下課堂教學(xué)實(shí)質(zhì)等效；發(fā)布學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為規(guī)范，注重課程思政，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力，致力走向互教互學(xué)的學(xué)習(xí)共同體；建立學(xué)校在線教學(xué)督導(dǎo)組，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控和督導(dǎo)；幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，努力讓每一位同學(xué)都能參加線上教學(xué)；積極開展網(wǎng)絡(luò)思政教育和線上志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)投身戰(zhàn)“疫”。學(xué)校各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水、教學(xué)質(zhì)量不降低，有力保障了線上教學(xué)順利開展、平穩(wěn)運(yùn)行。
讓我們一起在線，共同戰(zhàn)“疫”，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
