近日，岳云鵬在某節(jié)目請張子楓幫女兒輔導(dǎo)作業(yè)的事，引起了網(wǎng)民的興趣。大家慨嘆，“原來明星也會為輔導(dǎo)作業(yè)發(fā)愁啊”。

　　其實(shí)，這已經(jīng)不是小岳岳第一次拜倒在孩子作業(yè)的“石榴裙”下了。早前，他的妻子就在微博上曬過他輔導(dǎo)女兒作業(yè)的畫面，并配文“哭笑不得”。為此，小岳岳還在微博上發(fā)布過招聘公告，希望能雇人幫忙輔導(dǎo)女兒作業(yè)。

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　　有人說，輔導(dǎo)作業(yè)是“高危職業(yè)”。2019年3月，中國教育報(bào)對6000余名中小學(xué)生的家長進(jìn)行了“作業(yè)焦慮”問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，我國90.8%的家長輔導(dǎo)作業(yè)時跟孩子發(fā)過火，55%的家長輔導(dǎo)作業(yè)時打過孩子，73.4%的家長對陪孩子寫作業(yè)感到筋疲力盡。

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　　“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳?！比绾巫霾拍芫徑庖蜉o導(dǎo)孩子作業(yè)帶來的負(fù)面影響，新東方在線董老師給出以下解答，幫助家長破解這個難題。

　　新東方在線董老師指出：孩子和成年人之間思維存在極大的差異，所以孩子與家長雙方對作業(yè)的難易度感知也完全不同，所以在家長眼中孩子寫作業(yè)總會出現(xiàn)低級錯誤。

　　一般情況下，兒童進(jìn)入小學(xué)后，才開始培養(yǎng)用腦的習(xí)慣去學(xué)習(xí)怎么思考。多數(shù)孩子在做作業(yè)時首先會考慮自己接觸過的常識和生活習(xí)慣，而不是用學(xué)習(xí)的思維來進(jìn)行解答。因此，受限于認(rèn)知能力，不少孩子在在造句、寫作文時，往往會出現(xiàn)語言結(jié)構(gòu)問題，不知道下一個字、下句話該寫什么。在做數(shù)學(xué)題時，孩子也會經(jīng)常根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)而不是數(shù)學(xué)邏輯進(jìn)行計(jì)算，給出讓家長哭笑不得的答案。

　　那么如何才能輕松快樂的輔導(dǎo)作業(yè)？

　　1.要學(xué)會用孩子的眼光看待作業(yè)。家長們在陪孩子寫作業(yè)時，最好能站在孩子的角度去看待問題，要試著多用孩子的思維去理解作業(yè)。

　　2.要講究教育方法。家長要讓孩子參與到思考的過程中，引導(dǎo)孩子自己解答出問題，不要直接將計(jì)算過程或者答案“填鴨”給他們。

　　3.要嚴(yán)控作業(yè)時間。家長要給孩子明確一個嚴(yán)格的作業(yè)完成時限，完不成不許做其他事情，以此來幫助孩子改掉做作業(yè)拖沓的不良習(xí)慣。

　　4.要學(xué)會抽離。當(dāng)感覺自己要發(fā)脾氣時，家長們應(yīng)該在心里對自己喊“?！?，這時可以讓孩子休息一下，也可以換其他家庭成員輪流輔導(dǎo)。

　　5.要以身作則。輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時，家長們自己也應(yīng)該找本書讀或者做一件具體的事情，可以和孩子比賽，看誰先完成，家長以身作則是孩子最好的榜樣。千萬不要一邊玩手機(jī)，一邊時不時吼上幾句，這樣只會適得其反。

　　6.要管控情緒。當(dāng)家長對孩子發(fā)脾氣時，孩子會因?yàn)榫o張、恐懼等情緒而導(dǎo)致思維停滯，這時，他們所有的精力都轉(zhuǎn)移到了家長身上，根本無法認(rèn)真思考。而且家長這種長期的負(fù)面情緒，會讓孩子逃避、抗拒寫作業(yè)，甚至對寫作業(yè)感到恐懼，最終會極大影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　7.要用耐心和鼓勵代替催促和訓(xùn)斥。家長們不能因孩子一時的表現(xiàn)不盡人意，就去訓(xùn)斥他們，更不能給孩子貼上“蠢”、“笨”等標(biāo)簽。要允許孩子犯錯，學(xué)會傾聽他們的聲音，鼓勵他們的每一次進(jìn)步。

　　新東方在線董老師認(rèn)為：在輔導(dǎo)作業(yè)過程中，家長需要不斷調(diào)整自己的陪伴方式，要放下身段，正視孩子的內(nèi)心需求，體諒孩子遇到的困難，然后協(xié)助孩子去克服它們。如家長對于相關(guān)問題需要進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)，可以登錄新東方在線官網(wǎng)或者下載新東方在線中小學(xué)APP向相關(guān)老師進(jìn)行咨詢。