很多家長抱怨，“孩子青春期了，不好管教”、“孩子太叛逆了”。其實，家長對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，家長認為為孩子做了很多事，但往往在孩子叛逆期會造成強烈反彈效果；二是什么都不管，什么都不做，家長對孩子的行為和情緒放任自流，但過于自由也會讓孩子感到“不被關(guān)注”或自我放縱；三是管但不全管，雖然家長做得不多，但關(guān)注點切中要害，對孩子的成長幫助性更大。

　　顯然，“什么都做”和“什么都不做”都過于極端，失之偏頗，并不可取，杰出的家長從來都選擇“有所為有所不為”。新東方在線老師建議家長們，“管教”孩子要從以下三件事開始。

　　第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

　　良好的親子關(guān)系勝過教育太多。家長與孩子關(guān)系好，溝通順暢，對孩子的教育就容易成功，反之，就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，關(guān)鍵在于“定位”：

　　不當“法官”，當“律師”。有些家長看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，對孩子的錯誤“下判書”，這種行為是不可取的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，不了解他們的內(nèi)心世界教育便無從談起。家長對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內(nèi)心需求，將維護孩子的合法“權(quán)利”作為宗旨，進行疏導。

　　不當“裁判”，當“拉拉隊”。人生的競技場，孩子只能自己去努力。家長既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判”，判定孩子對行為和選擇正確與否。在孩子成長的道路上，家長而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，作為“拉拉隊”進行陪伴和鼓勵。這樣更能幫助孩子建立自信心，還能引導孩子正確面對失敗，這才是家庭教育的核心任務。

　　不當“馴獸師”，當“鏡子”。當孩子認識自己行為和想法的對錯與否，才能進行自我約束和調(diào)整，但通常來說，孩子們只能依據(jù)別人的反饋來認識自己。這時家長的“反饋”作用，即“鏡子”的作用就非常重要。不做“馴獸師”去管教孩子，學做“鏡子”給孩子進行反饋，才能幫助孩子提高自我意識，讓孩子不害怕家長的“權(quán)威”，主動與家長進行溝通。

　　第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習慣

　　習慣決定命運，教育孩子的過程中，幫助孩子進行習慣養(yǎng)成十分重要。養(yǎng)成教育經(jīng)常獲益終生，其中智育目的是培養(yǎng)良好的思維習慣，德育目的是培養(yǎng)細小的行為習慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在細小行為上。習慣是一種頑強的力量，可以影響孩子的一生。

　　習慣養(yǎng)成絕非一日之功，家長們不妨堅持以下原則：低起點，嚴要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。不夸張的說，習慣與人格相輔相成。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造。

　　第三件事：引導孩子學會學習

　　吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是家長的重要職責。許多家長經(jīng)常抱怨“孩子不愛學習”、“孩子厭學”。孩子不學習，究其原因，很大程度是孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，或者是家長沒有找到孩子的興趣所在。找到孩子“不愛學習”背后的深層原因，才能激發(fā)孩子的求知欲和學習動力，幫助孩子走出厭學的陰影。

　　家長要認識到，孩子的求知欲和學習潛能是可以激發(fā)的。孩子缺乏求知欲，通常不是家長的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。興趣、夢想、成就感、質(zhì)疑等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。在發(fā)現(xiàn)孩子“厭學”時，家長們可以先檢視自己是否堵塞了這些通道。另外，家長們切不可盲從于所謂成功教子的家教經(jīng)驗，大多“經(jīng)驗”沒有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學步”，適得其反。

　　教育孩子猶如海上行船，只要按正確的航線行駛，就會行穩(wěn)致遠。新東方在線老師說到，教育孩子并沒有家長們想像得那樣復雜，從抓好親子關(guān)系、習慣培養(yǎng)、學習這三件大事開始，家長可以更加自信地與孩子進行溝通，引導孩子健康成長。

　　如果家長們想要了解更多孩子家庭教育方面的知識，可以登錄新東方在線官網(wǎng)或者下載新東方在線中小學APP向相關(guān)教師進行咨詢。