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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

新華三為中央電教館“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”硬核賦能

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2020-09-09 16:15 圍觀1176次

  受疫情影響,全國(guó)中小學(xué)紛紛響應(yīng)國(guó)家號(hào)召延期開(kāi)學(xué),為保障“停課不停學(xué)”措施的落實(shí),中央電化教育館在教育部的指導(dǎo)下,迅速利用“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”整合了全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源,并開(kāi)通“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”。上千萬(wàn)師生的在線學(xué)習(xí),服務(wù)平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行成為重中之重,紫光旗下新華三集團(tuán)以先進(jìn)的高端路由器為中央電化教育館服務(wù)平臺(tái)“硬核”賦能,可滿足高并發(fā)、高可靠性能需求,目前已實(shí)現(xiàn)1500萬(wàn)師生同時(shí)在線流暢體驗(yàn)。

  中央電化教育館(以下簡(jiǎn)稱“中央電教館”)作為我國(guó)教育部所屬負(fù)責(zé)電化教育的專門(mén)機(jī)構(gòu),承擔(dān)著基礎(chǔ)教育資源規(guī)劃和協(xié)調(diào)的重要職責(zé),此次通過(guò)整合為全國(guó)各地提供了優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教學(xué)資源,充分考慮防疫期間居家學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實(shí)際需求,遵循中小學(xué)學(xué)生身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,并注重平臺(tái)使用的便捷性和友好性。

  筑夢(mèng)智能連接,護(hù)航“空中課堂”

  服務(wù)平臺(tái)的資源整合及云平臺(tái)的上線,使得中央電教館業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)站訪問(wèn)量短時(shí)間內(nèi)猛增,骨干鏈路的核心出口路由器設(shè)備無(wú)法支撐用戶流量洪峰需求。重重考驗(yàn)下,中央電教館亟需能夠承載高并發(fā)、高可靠需求的路由器,以保障疫情期間“空中課堂”有條不紊地開(kāi)展。

  作為數(shù)字化解決方案領(lǐng)導(dǎo)者,新華三集團(tuán)擁有業(yè)內(nèi)最完善的路由器產(chǎn)品線,涵蓋面向行業(yè)客戶的多款高端業(yè)務(wù)路由器。源于對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)性能和可靠性的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,中央電化教育館在第一時(shí)間選擇了新華三的高端路由器及相關(guān)服務(wù)。

  在新華三集團(tuán)先進(jìn)數(shù)字化技術(shù)的助力下,中央電教館骨干鏈路的整體可靠性顯著提升,避免了卡頓、延遲、宕機(jī)等現(xiàn)象的發(fā)生,為全國(guó)師生提供了良好的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)。不僅如此,此次部署通過(guò)骨干鏈路路由器融合安全業(yè)務(wù)板板卡,有效保障了整體業(yè)務(wù)系統(tǒng)的邊界安全,從根本上助力實(shí)現(xiàn)全國(guó)中小學(xué)生線上課堂順暢進(jìn)行。

  砥礪數(shù)字初心,助推遠(yuǎn)程教育

  隨著互聯(lián)網(wǎng)+教育的不斷發(fā)展,“空中課堂”將迎來(lái)越發(fā)多樣化的深度應(yīng)用場(chǎng)景,專注于數(shù)字技術(shù)研發(fā)的新華三集團(tuán),也將繼續(xù)用數(shù)字化協(xié)助并見(jiàn)證教育領(lǐng)域發(fā)生的一切變革。

  在這場(chǎng)抗“疫”之戰(zhàn)中,“遠(yuǎn)程教育”是教育戰(zhàn)場(chǎng)上的一大關(guān)鍵詞。順暢平穩(wěn)的在線平臺(tái)身后是遠(yuǎn)程教育未來(lái)發(fā)展的無(wú)限可能,基于服務(wù)教育信息化十余年所積累的成功經(jīng)驗(yàn),新華三集團(tuán)繼續(xù)為教育行業(yè)客戶提供快速、穩(wěn)定及時(shí)的響應(yīng)服務(wù),全面護(hù)航“空中課堂”,推動(dòng)中國(guó)教育信息化變革,與企業(yè)、學(xué)校、政府?dāng)y手,共同推進(jìn)智慧教育新發(fā)展。

來(lái)源:新華三 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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