初冬暖陽(yáng)悅時(shí)光，奮力拼搏續(xù)新章。11月12-13日，四川旅游學(xué)院在龍泉校區(qū)召開教學(xué)大會(huì)，大會(huì)的主題為“立德樹人，強(qiáng)旅報(bào)國(guó)，實(shí)現(xiàn)川旅產(chǎn)教深度融合，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”。原教育部評(píng)估中心副主任李志宏，復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師高國(guó)希，四川大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)張紅偉、 西南交通大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)崔凱等17位省內(nèi)外專家應(yīng)邀出席大會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)晏啟鵬，盧一、楊祥祿、趙平飛、陳云川、白潔、王雄等；學(xué)校的專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)名師、教學(xué)之星、精工巧匠、川旅英才、教研室主任、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、課程組負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、質(zhì)量工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等教師代表和來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的專家、兄弟院校的專家學(xué)者，共1200多人借助網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)，以線上線下的方式共同參與到這次盛會(huì)。
12日上午，大會(huì)在莊嚴(yán)肅穆的的國(guó)歌聲中拉開了帷幕。校長(zhǎng)盧一作了題為《立德樹人 強(qiáng)旅報(bào)國(guó) 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》的報(bào)告。報(bào)告系統(tǒng)總結(jié)了學(xué)校“十三五”以來(lái)的教育教學(xué)改革的探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究部署“十四五”期間學(xué)校教學(xué)工作總體規(guī)劃，組織動(dòng)員全校師生進(jìn)一步提升應(yīng)用型本科教學(xué)成效和本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，要求全校教職員工，進(jìn)一步深化對(duì)“堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)旅報(bào)國(guó)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)任務(wù)分解，明確責(zé)任分工，統(tǒng)籌推進(jìn)，形成合力，確保學(xué)校第二次黨代會(huì)精神落地、落細(xì)、落實(shí)，全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平。
李志宏研究員作為我國(guó)高等教育質(zhì)量保障與評(píng)估的資深專家，曾參與教育部評(píng)估中心的組建和本科教學(xué)工作水平評(píng)估、審核評(píng)估和合格評(píng)估的方案研制和組織實(shí)施工作。會(huì)上，他以《一流本科建設(shè)和質(zhì)量提升》為題，系統(tǒng)闡述了我國(guó)一流本科建設(shè)工作。他指出，建設(shè)一流本科專業(yè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、全面振興本科教育的突破口和重要抓手，一流本科專業(yè)建設(shè)旨在引導(dǎo)高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升內(nèi)涵。他全方位講解了高校的質(zhì)量建設(shè)，他特別指出，質(zhì)量是一流本科教育的基石，要以國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)質(zhì)量建設(shè)，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、寓教于研，基礎(chǔ)與實(shí)踐并重，培養(yǎng)社會(huì)棟梁之才。李志宏還特別針對(duì)四川旅游學(xué)院在評(píng)建整改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作了有建設(shè)性、啟發(fā)性的講授指導(dǎo)。
12日下午，大會(huì)的第二階段以8個(gè)不同主題的平行分論壇方式進(jìn)行，各有側(cè)重地分享新的理念和成果，為不同領(lǐng)域的教育教學(xué)出謀劃策。各平行論壇經(jīng)驗(yàn)分享干貨”十足，講者繪聲繪色,聽(tīng)者津津有味，思想碰撞精彩紛呈、“融合”“創(chuàng)新”引關(guān)注。分論壇分別圍繞以“ 課程思政、一流課程建設(shè)”“ 產(chǎn)教融合研究”“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)研究”“基層教學(xué)組織建設(shè)”“學(xué)科專業(yè)建設(shè)、一流專業(yè)建設(shè)”“課堂教學(xué)改革研究”“ 教師教學(xué)發(fā)展研究”等等方面介紹了各自學(xué)院的探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，校外專家給于高屋建瓴的理論指導(dǎo)和具有針對(duì)性的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，明確了今后的教學(xué)努力方向。在“ 課程思政、一流課程建設(shè)”分論壇上舉行了學(xué)校課程思政建設(shè)項(xiàng)目授牌儀式。
13日上午，在大會(huì)的第三階段副校長(zhǎng)白潔宣讀了《四川旅游學(xué)院新時(shí)代教學(xué)提質(zhì)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025）》。《行動(dòng)計(jì)劃》提出了2025年的總體目標(biāo)，即“爭(zhēng)取到2025年，學(xué)校本科教育主要指標(biāo)和整體實(shí)力位居同類高校前列，建成了布局全面、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系，打造出多層次、多元化、特色化的應(yīng)用型課程體系，全面提高人才培養(yǎng)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量?！泵嫦蛭磥?lái)五年，《行動(dòng)計(jì)劃》提出了學(xué)?！笆奈濉睍r(shí)期，“建設(shè)新課程”“創(chuàng)建新團(tuán)隊(duì)”“打造新專業(yè)”“營(yíng)造新生態(tài)”“建立新機(jī)制”的“五新”主要任務(wù)與舉措，努力在未來(lái)培養(yǎng)方案制定和實(shí)施中，落實(shí)新理念、新內(nèi)容、新方法和新要求。從一系列的落地舉措來(lái)看四川旅游學(xué)院正以創(chuàng)新理念為內(nèi)驅(qū)力，動(dòng)員全校力量，凝聚共識(shí)，這對(duì)全面提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義和積極的推動(dòng)作用。
最后，校黨委書記晏啟鵬作重要講話。晏啟鵬充分肯定了這次大會(huì)成效，指出這次大會(huì)既是一場(chǎng)理念更新的培訓(xùn)會(huì)、又是一場(chǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的分享會(huì)，也是堅(jiān)持立德樹人任務(wù)的工作落實(shí)會(huì)。他要求各單位認(rèn)真組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，要統(tǒng)一思想，促進(jìn)本科教育觀念更新，并從全面推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、全面推動(dòng)以課堂效果為牽引的教學(xué)改革、全面加強(qiáng)產(chǎn)教融合、全面加快教師發(fā)展、加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)、全面加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、全力推進(jìn)本科教學(xué)工作合格評(píng)估等七個(gè)方面提出了要求。晏啟鵬強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。一是要堅(jiān)持立德樹人，完善“三全育人”格局，將“五育并舉”“十育人”“特色育人”落實(shí)落地落細(xì)；二是要推動(dòng)黨建與教學(xué)工作同頻共振，全面提升學(xué)生專業(yè)基本理論與技能，全面提升學(xué)生專業(yè)能力；三是立足學(xué)校打贏本科教學(xué)工作合格評(píng)估攻堅(jiān)戰(zhàn)，以黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)引領(lǐng)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，全面推進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型本科教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，共同開創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天！
積跬步至千里遠(yuǎn)方，聚全力育桃李芬芳。教學(xué)在高校教育體系中處于中心地位、核心地位，不可動(dòng)搖。自2013年升本以來(lái)，學(xué)校始終把教學(xué)工作放在人才培養(yǎng)的核心地位，已逐步形成自身優(yōu)勢(shì)與特色。未來(lái)學(xué)校將繼續(xù)踐行“立德樹人”構(gòu)建“五育并舉”育人體系，完善以立德樹人為導(dǎo)向的教學(xué)體系，通過(guò)落實(shí)未來(lái)“五新”任務(wù)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系，建設(shè)產(chǎn)教融合的課程體系，構(gòu)建德才兼?zhèn)涞膸熧Y體系，健全協(xié)同高效的管理體系，強(qiáng)化支撐有力的保障體系，放聲唱響特色鮮明的高水平應(yīng)用型一流本科人才培養(yǎng)主旋律。（通訊員：李秀鐸 楊瓊 袁婷）
