小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要考察孩子的計算能力，尤其對低年級學(xué)生而言，計算能力的高低直接關(guān)系著學(xué)習(xí)質(zhì)量。這是因為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中所包含的概念，大多都需要借助計算進行推導(dǎo)，同時應(yīng)用題的解題思路、步驟、結(jié)果也對計算能力要求更高。

　　新東方在線老師提醒家長們，如果發(fā)現(xiàn)孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很“吃力”，不妨幫助孩子分析一下問題是否出在計算上。想要提升孩子的計算能力，家長們需要從低年級開始培養(yǎng)，不僅能夠提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，也能為高年級數(shù)理學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為此，新東方在線老師針對性地給出了以下建議。

　　掌握計算法則和計算順序是提高計算能力的關(guān)鍵。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)計算主要圍繞“加減乘除”這四則，計算類型相對簡單。當題目中單獨出現(xiàn)某一種算式時，孩子們很容易就能算對，但遇到四則混合計算時，孩子們的出錯率明顯變高，這是因為孩子們“計算法則”和“計算順序”掌握的不夠熟練。因此，提升計算能力，首先要求孩子們牢記三個四則混合運算的法則：計算時只有同一級運算（加減或乘除）從前往后依次計算即可；既有乘除法又有加減法時，先算乘除法再算加減法；在有括號的四則運算中，先算括號里面的再算括號外面的。只要記住了上述運算法則和順序，孩子們的計算準確率會明顯上升。

　　總結(jié)積累速算技巧是提高計算能力的好方法。計算能力除了準確率以外，對同學(xué)們的計算速度也有一定的要求，因此家長們還可以幫助孩子學(xué)會積累一些有效的速算技巧。

　　這里，新東方在線老師分享三種常見的速算技巧：首先是“湊十法”，在計算“24+18+16”這個算式時，可以引導(dǎo)孩子運用加法的運算定律先將24和16相加湊成整十，然后再與18相加進行求和，使計算更加簡便?！叭ノ卜ā币彩鞘挚旖莸挠嬎惴椒?，在減法計算時，如果減數(shù)和被減數(shù)的尾數(shù)相同，先用被減數(shù)減去尾數(shù)相同的減數(shù)，可以提升計算速度，比如“268-119-68”中因為第二個減數(shù)68與被減數(shù)268尾數(shù)相同，就可以交換兩個減數(shù)的位置，先計算“268-68”再用差值減去119會計算的更快、更準確。最后一種是“分解法”，家長可以提醒孩子當拿到一個算式時，可以先根據(jù)運算定律和數(shù)字特點，觀察是否可以將算式中的某一個數(shù)字分解后進行重新組合，以達到湊整簡算的目的，比如要求“25×32×25”的積，就可以將連乘算式中的因數(shù)32分解為4×8的形式，然后再將“25×4”與“8×25”相乘，得到整百數(shù)相乘的算式，簡化運算難度。

　　類似的速算技巧，在新東方在線官網(wǎng)和新東方在線官方APP中還有很多干貨分享，家長們可以前往關(guān)注，收藏起來陪孩子慢慢練習(xí)。

　　要提高計算能力需要養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。計算是一件非常嚴謹?shù)氖虑?，容不得半點差錯，家長們分析下孩子們試卷上的錯因就會發(fā)現(xiàn)，很多時候孩子之所以算錯，不是能力不夠而是因為一些不好的習(xí)慣導(dǎo)致。比如：沒有養(yǎng)成認真審題的習(xí)慣，將題目中的26看成62；或者粗心大意在脫失計算中將上下兩行的數(shù)字寫錯；又或者在去括號的過程中忘記變化符號?？此莆⒉蛔愕赖腻e誤，放在數(shù)學(xué)計算中卻會造成“差之毫厘，謬以千里”的致命錯誤。因此，家長們要幫助孩子養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣，要提醒他們，在拿到一道計算題目后，不要急于動手，要仔細讀題審題，先弄清楚題目的已知條件和要求，看清題目中的每一個數(shù)據(jù)和運算符號后再開始計算，以此去規(guī)避掉不必要的錯誤，扎扎實實提高計算準確率。

　　新東方在線老師提醒家長朋友們，計算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基石，幫助孩子越早掌握這項技能，對他們今后的學(xué)習(xí)越有利。以扎實良好地計算能力做保障，孩子們才能夠打開通向數(shù)學(xué)王國的大門。