疫情當(dāng)前，世界向前發(fā)展的腳步卻不會(huì)停止。隨著區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP）正式簽訂，一個(gè)更有能力激活世界經(jīng)濟(jì)的亞洲日新月異，高技能人才需求持續(xù)擴(kuò)大，也呼應(yīng)了亞洲大學(xué)的連年攀升的教學(xué)質(zhì)量。

　　如何抓住機(jī)會(huì)？以下信息是你必須知道的：

　　一、RCEP看好亞洲重要產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　2020年11月15日，新加坡和包括中國在內(nèi)的14個(gè)伙伴國達(dá)成的RCEP，形成全球最大自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定。在新冠疫情的陰影下，一個(gè)更有實(shí)力驅(qū)動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長的亞洲，正在釋放更多機(jī)遇，以下10項(xiàng)利好，也提出了新的人才需求。

　　分別為：貨品貿(mào)易、非關(guān)稅措施、原產(chǎn)地規(guī)則、海關(guān)程序和促進(jìn)貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、投資、電子商務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、維持競爭力、政府采購。

　　其中勾勒出工業(yè)4.0的全面發(fā)展，以及數(shù)據(jù)科學(xué)、企業(yè)創(chuàng)新、傳播溝通等廣泛的應(yīng)用和需求。如何更好的在亞洲國家與地區(qū)之間支撐大規(guī)模、頻繁的貿(mào)易和商業(yè)文化互動(dòng)？

　　亞洲大學(xué)在近幾年間，早已為此悉心規(guī)劃，提出了人才培養(yǎng)的解決方案。

　　二、亞洲大學(xué)強(qiáng)勢崛起

　　名校在哪？是否還在歐美？這一版圖正在悄悄轉(zhuǎn)變。

　　全球知名排名機(jī)構(gòu)QS發(fā)布《2021年QS亞洲大學(xué)排名》，今年，亞洲排名前十的高校分別來自新加坡、中國香港、中國內(nèi)地及馬來西亞。新加坡國立大學(xué)已連續(xù)三年蟬聯(lián)亞洲第一，也是2021年QS世界大學(xué)排名中的第11位。

　　亞洲大學(xué)排名共設(shè)有11個(gè)指標(biāo)，包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)、雇主聲譽(yù)、師生比、國際科研合作、論文均引用數(shù)、教職工論文均發(fā)表數(shù)、有博士學(xué)位的教員、國際教員比例、國際學(xué)生比例、入境交流學(xué)生、出境交流學(xué)生。其中，“交流學(xué)生的比例”是世界大學(xué)排名中沒有的，主要用來衡量亞洲大學(xué)內(nèi)的國際交流項(xiàng)目的多少。

　　這些指標(biāo)細(xì)致反映了亞洲大學(xué)通過博采眾長，逐漸走出自身特色的道路。長期以來，現(xiàn)代大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)以歐美框架為準(zhǔn)，而隨著亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，亞洲大學(xué)也在尋找最適合本土的發(fā)展方式，并長期以來堅(jiān)持為亞洲區(qū)域培養(yǎng)適宜人才——可以說，最懂得亞洲人才需求的，正是亞洲大學(xué)。

　　三、亞洲一流學(xué)府新增專業(yè)成為風(fēng)向標(biāo)

　　什么樣的人才是未來所需要的？

　　近年來，新加坡國立大學(xué)教育創(chuàng)新不斷，最近又再次宣布將在2021年建立全新的跨學(xué)科學(xué)院CHS（College of Humanities and Sciences），由文學(xué)暨社會(huì)科學(xué)院和理學(xué)院合辦，進(jìn)入CHS的本科生可以選擇這兩個(gè)學(xué)院提供的任何專業(yè)和課程，在人文、社會(huì)科學(xué)、科學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科課程的選擇上有更大的靈活性，也可以在入學(xué)后調(diào)整自己的專業(yè)方向。

　　在碩士教育上，新國大更是搶先開設(shè)工業(yè)4.0理學(xué)碩士、數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士、傳播學(xué)社會(huì)科學(xué)碩士、企業(yè)開發(fā)碩士等多學(xué)科項(xiàng)目。

　　從教育實(shí)力來看，比如工業(yè)4.0理學(xué)碩士，集合了新國大商學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、工程學(xué)院、系統(tǒng)科學(xué)院、理學(xué)院等強(qiáng)勢學(xué)科資源，打破院系壁壘，共享核心課程，以滿足多技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

　　從未來嗅覺來看，比如傳播學(xué)社會(huì)科學(xué)碩士，開設(shè)在傳播與新媒體系下，率先整合戰(zhàn)略傳播、全球傳播、數(shù)據(jù)傳播三大專長，結(jié)合數(shù)據(jù)可視化等前沿技能，為學(xué)生賦能，以適應(yīng)新型轉(zhuǎn)播需求。

　　在做個(gè)人選擇時(shí)，每個(gè)人都不妨先從這些變化中體悟一二，作出更好的預(yù)測。