好課是怎樣煉成的？廣州思考樂給你答案：
課是備出來的，
課是練出來的，
課是評(píng)出來的，
課是研出來的。
每周四，是謂廣州思考樂教研日。
每逢教研日 ，廣州思考樂老師集中在一起備課、練課、研課。孜孜不倦，精益求精，廣州思考樂老師們堅(jiān)持教研帶教學(xué)，教學(xué)促教研，匠心備課，精進(jìn)教學(xué)，只為備好課，上好課。
集體備課現(xiàn)場(chǎng)，相當(dāng)于大型研討會(huì)。廣州思考樂老師們匯聚在一起，交流學(xué)情，討論教法；集思廣益，群策群力，醞釀創(chuàng)意教學(xué)靈感，產(chǎn)生最佳教學(xué)方案。
集體練課現(xiàn)場(chǎng)，相當(dāng)于廣州思考樂大型公演排練舞臺(tái)。老師們教學(xué)精練精講，反復(fù)練習(xí)板書，
力求教學(xué)設(shè)計(jì)形象生動(dòng)，讓孩子印象更深刻、學(xué)得更輕松。
集體研課現(xiàn)場(chǎng)，相當(dāng)于廣州思考樂最美筆記評(píng)選平臺(tái)。內(nèi)容滿滿、筆跡整齊的“高顏值”備課本，凝聚了廣州思考樂老師們的心血。他們反復(fù)收集資料，認(rèn)真處理教材，鉆研教法，抓準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，寫好每一份教案，力求把每一節(jié)課講實(shí)、講生動(dòng)、講形象。
充分備好課是上好課的前提，廣州思考樂老師們堅(jiān)信，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先應(yīng)該做好的就是備課這一環(huán)節(jié)。廣州思考樂老師們極致用心，每周四教研日進(jìn)行集體備課練課研課，提高知識(shí)水平、教學(xué)能力，為孩子帶來更加精彩、生動(dòng)的課堂。
