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小碼教育獲浙江省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心認(rèn)定 引領(lǐng)少兒編程科技創(chuàng)新

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2021-01-19 14:02 圍觀947次

  近日,浙江省科學(xué)技術(shù)廳對(duì)2020年新建省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心名單進(jìn)行公示,杭州小碼教育科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱:小碼教育)申請(qǐng)組建的“小碼教育少兒編程省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心”順利通過(guò)認(rèn)定。

  這也是小碼教育繼被認(rèn)定為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、杭州市級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心之后,再一次在技術(shù)研發(fā)、科技創(chuàng)新等方面獲得高度肯定。

  據(jù)悉,浙江省高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格,申請(qǐng)企業(yè)須同時(shí)滿足高新技術(shù)企業(yè)、已批準(zhǔn)建設(shè)市級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)中心、在其申報(bào)領(lǐng)域擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、企業(yè)科技人才占比、研究開發(fā)費(fèi)用、企業(yè)創(chuàng)新能力、科技成果轉(zhuǎn)化能力、擁有完善技術(shù)創(chuàng)新管理體制等多項(xiàng)條件。企業(yè)自我申報(bào),在通過(guò)各設(shè)區(qū)市科技局考察、評(píng)審和推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)浙江省科技廳組織專家復(fù)核及結(jié)果公示后,予以正式發(fā)布。

  在批準(zhǔn)建設(shè)省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心之前,小碼教育就已通過(guò)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定,被杭州市科技局批準(zhǔn)建設(shè)市級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心,與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心開展戰(zhàn)略合作,在教育研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新等領(lǐng)域備受各級(jí)政府部門和社會(huì)各界的認(rèn)可。

  小碼教育旗下?lián)碛袊?guó)內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)軍品牌“小碼王”,及少兒編程行業(yè)專業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”,已為超過(guò)10萬(wàn)名中國(guó)青少年,及4000余所中小學(xué)校的百萬(wàn)在校師生提供高品質(zhì)的少兒編程教育。

  截至目前,小碼教育擁有超過(guò)200名技術(shù)研發(fā)人員,基于自身強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)實(shí)力,通過(guò)大量用戶調(diào)研和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景分析,洞悉少兒編程在線教育實(shí)際需求,鎖定亟待解決的用戶痛點(diǎn),自主研發(fā)包括“小碼王在線”、“小碼王直播平臺(tái)”、“小碼王校園平臺(tái)”、“小碼王社區(qū)”、“小碼王圖形化編程魔力測(cè)評(píng)”、“魔力草稿箱”等一系列具有突出創(chuàng)新意義的少兒編程教育產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了圖形化編程、Python、C++的在線編譯,在為青少年提供高品質(zhì)、強(qiáng)互動(dòng)、沉浸式少兒編程在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí),引領(lǐng)行業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展風(fēng)向。

  在小碼教育自主研發(fā)的多款在線教育產(chǎn)品中,“小碼王校園平臺(tái)”作為編程基礎(chǔ)教育智慧平臺(tái),已進(jìn)入全國(guó)4000余所中小學(xué)校和百萬(wàn)在校師生的編程課堂;“小碼王社區(qū)”吸引超過(guò)15萬(wàn)名青少年加入其中,當(dāng)前周訪問量連續(xù)突破200萬(wàn)人次,用戶規(guī)模和活躍度領(lǐng)跑少兒編程社區(qū)類產(chǎn)品;“小碼王圖形化編程魔力測(cè)評(píng)”也已被列入多項(xiàng)大型少兒編程賽事評(píng)選體系,開創(chuàng)國(guó)內(nèi)人工智能少兒編程作品測(cè)評(píng)系統(tǒng)先河。

小碼王圖形化編程魔力測(cè)評(píng)等級(jí)結(jié)果展現(xiàn)

  小碼教育也憑借在技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域的出色表現(xiàn),成為阿里巴巴本地生活全國(guó)青少年編程大賽和第四屆全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽少兒編程創(chuàng)作與信息學(xué)專項(xiàng)賽(中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心主辦,教育部“白名單”賽事)技術(shù)支持單位。

  此次通過(guò)浙江省高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心認(rèn)定,意味著小碼教育在少兒編程行業(yè)創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)、核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)等方面的出色成績(jī)?cè)俅潍@得權(quán)威認(rèn)可。

  未來(lái),小碼教育將繼續(xù)加大研發(fā)投入力度,引進(jìn)培育科技創(chuàng)新型人才,加快科技成果轉(zhuǎn)化,不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,以科技賦能教育,積極推動(dòng)少兒編程教育深化普及進(jìn)程,為少兒編程教育發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。

來(lái)源:小碼教育 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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