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第八屆圖書館論壇 校體購2

小碼教育與六品書院達成戰(zhàn)略合作,共建青少年素質(zhì)教育新圖譜

教育裝備采購網(wǎng) 2022-03-29 16:29 圍觀1732次

  近日,少兒編程教育機構(gòu)小碼教育與互聯(lián)網(wǎng)書法教育品牌六品書院正式宣布達成戰(zhàn)略合作,雙方將基于各自行業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)沉淀,在教育、渠道、運營、服務、技術(shù)、資源等多個方向進行深度合作,幫助更多教育從業(yè)者開展與編程、書法相關(guān)的高品質(zhì)素質(zhì)教育,共同搭建青少年素質(zhì)教育服務體系,助力青少年綜合素養(yǎng)提升。

  近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和產(chǎn)業(yè)變革進程不斷加速,中國家長的教育理念發(fā)生了顯著變化,更加重視孩子品格、思維與能力的全方位塑造,素質(zhì)教育的需求日益強烈。而雙減政策的落地,更讓素質(zhì)教育迎來發(fā)展新機遇。

  其中,少兒編程在青少年邏輯思維、創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)培養(yǎng)具備得天獨厚的教育優(yōu)勢;而書法作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,飽含中國人文精神,在學習過程中不僅能夠陶冶青少年性情,而且能錘煉其堅毅品格;二者成為眾多家長和孩子們的選擇,越來越多的學校、教育機構(gòu)也轉(zhuǎn)而開設了編程、書法相關(guān)的課程,行業(yè)對于專業(yè)課程、教育服務的需求逐年增加。

  據(jù)公開資料顯示,小碼教育旗下?lián)碛心壳皣鴥?nèi)為數(shù)不多具備規(guī)?;€上、線下業(yè)務體系的少兒編程教育品牌“小碼王”,在20余座核心城市設立80余家校區(qū),并擁有自主研發(fā)、功能強大的在線教育產(chǎn)品矩陣,與全國眾多中小學校建立編程教育 ;六品書院則是六品堂旗下的書法教育品牌,產(chǎn)品定位于一站式創(chuàng)新書法教育綜合服務平臺,擁有超過1500家合作校區(qū),業(yè)務覆蓋全國各大學校、機構(gòu)、社區(qū)。

  由此可見,小碼教育與六品書院在各自細分賽道均已具備明顯優(yōu)勢——不僅擁有專業(yè)的課程體系和完善的人才培養(yǎng)方案,率先完成了涵蓋線上、線下、C端、B端的全方位業(yè)務布局,而且建立了健康可復制的商業(yè)模式和可反復驗證的盈利邏輯,在教育、技術(shù)、品牌、口碑、規(guī)模等方面構(gòu)筑難以逾越的核心壁壘。

  在此基礎上,小碼教育與六品書院攜手共進,基于各自經(jīng)驗積累,對素質(zhì)教育供需端雙側(cè)需求進行深刻洞察,優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展,將為教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型和青少年綜合素養(yǎng)提升提供高質(zhì)量解決方案。

  科技加持、品牌賦能,打造可復制的標準化優(yōu)質(zhì)課程產(chǎn)品

  小碼教育與六品書院的戰(zhàn)略合作,建立在雙方對彼此教育理念的充分認同和課程產(chǎn)品的高度認可之上。

  小碼教育作為國內(nèi)少兒編程教育的開拓者,整合國內(nèi)外先進教育理念和課程平臺,從青少年認知學習的規(guī)律出發(fā),創(chuàng)建大多數(shù)機構(gòu)廣泛采用的“圖形化編程-Python-C++”課程體系,在教學設計和課程內(nèi)容中融合創(chuàng)新型教育方法和多領(lǐng)域知識,以編程為載體,實現(xiàn)批判性思維、創(chuàng)造創(chuàng)新能力和探究式學習能力的培養(yǎng),構(gòu)建孩子駕馭未來的思維方式。

  無獨有偶,六品書院對于書法教育的理解同樣深刻——寫好中國字不僅僅體現(xiàn)于紙面,更體現(xiàn)在每個人內(nèi)心的修養(yǎng)。因此,六品堂和六品書院始終將“仁義禮智信孝”的君子六品文化貫穿于教學之中,讓學員對于優(yōu)秀的品質(zhì)有更深層的理解與應用。

  依托先進的教育理念和強大的專家智庫,小碼教育和六品書院目前均已具備擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和強競爭力的體系化課程產(chǎn)品,以及備受行業(yè)認可的高水平教師團隊,整體教育品質(zhì)獲得用戶、行業(yè)和市場的一致認可,成為少數(shù)兼具知名度、美譽度、影響力和社會認可度的素質(zhì)教育品牌。

  面對日益增長的青少年素質(zhì)教育需求和當下教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型的困境,小碼教育與六品書院有能力依托科技手段和強大的課研團隊,開發(fā)適用于其他機構(gòu)的專業(yè)、標準化課程產(chǎn)品,通過配套師訓服務和教學管理系統(tǒng),幫助合作教培機構(gòu)打造課程標準化、師資專業(yè)化、管理智能化的智慧教育服務方案,以品牌形象賦能業(yè)務,以教育品質(zhì)塑造口碑,實現(xiàn)教培業(yè)務的快速啟動、長遠發(fā)展,進一步擴大優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育服務布局,減輕家長和孩子的擇優(yōu)成本,滿足用戶多品類、品質(zhì)化的素質(zhì)教育需求,助力中國青少年思維、能力、品格和素養(yǎng)的全面提升。

  全方位扶持方案,助力機構(gòu)跨越經(jīng)營瓶頸、實現(xiàn)合作共贏

  在課程產(chǎn)品、師資培訓和品牌賦能支持之外,小碼教育與六品書院還將在選址裝修、培訓、管理、市場、運營、營銷等多個環(huán)節(jié)各展所長,為合作機構(gòu)全方位、針對性的扶持與幫助,有效解決招生、教學、運營、管理問題,實現(xiàn)合作雙贏。

  在校區(qū)運營方面,小碼教育作為國內(nèi)為數(shù)不多單月營收過億的少兒編程教育機構(gòu),擁有規(guī)?;木€下直營校體系——超過80余家校區(qū)覆蓋全國20余座一、二線城市,部分校區(qū)單月營收可達數(shù)百萬量級,并保持良好的增長態(tài)勢;具備不同城市、不同教育環(huán)境下的市場破局和區(qū)域運營管理經(jīng)驗,積累大量市場、營銷、銷售、教務等領(lǐng)域的管理人才和一線精英,歸納了一套涵蓋市場開拓、用戶留存、口碑運營、師資培養(yǎng)等全方位的可復制、可落地的少兒編程線下業(yè)務建設方案。

  在合作過程,小碼教育將根據(jù)業(yè)務進度和校區(qū)發(fā)展周期,安排市場、教學、銷售、培訓、管理等方面的資深專家為合作機構(gòu)提供一對一的定制化指導,助力合作機構(gòu)攻克轉(zhuǎn)型難點問題,掌握少兒編程教育市場打法,培養(yǎng)屬于自己的人才隊伍,打造可復制、可落地的健康商業(yè)模型,步入全新的高增速發(fā)展階段。

  自2020年底正式啟動企業(yè)端支持計劃至今,小碼教育已與全國數(shù)百家機構(gòu)建立深度合作關(guān)系,運用自身的編程教育品質(zhì)和商業(yè)運作能力,以“教育品質(zhì)+商業(yè)模式”的雙驅(qū)動形成放大效應,帶動眾多教培機構(gòu)完成“雙減”使命,幫助他們啟動少兒編程業(yè)務,并創(chuàng)造穩(wěn)定的業(yè)務增長,獲得大量令人滿意的市場反饋和合作回報,創(chuàng)造自身發(fā)展的新高度。

  在加盟體系管理方面,六品堂已通過旗下創(chuàng)新書法教育品牌“六品書院”為超過1500家合作校區(qū)提供融合教研、教學、服務、營銷、管理五大板塊的一站式系統(tǒng)化書法教學產(chǎn)品及教育服務,積累了大量的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型經(jīng)驗和豐富的加盟校區(qū)服務、管理樣本。

  未來,小碼教育將攜手六品書院,在高品質(zhì)的編程教育、書法教育產(chǎn)品之上,融合雙方在直營校區(qū)運營、進校業(yè)務和加盟管理等方面的優(yōu)勢,共同建設基礎堅實、品質(zhì)卓越的青少年素質(zhì)教育服務體系,構(gòu)建高品質(zhì)素質(zhì)教育生態(tài)圈,幫助更多教培機構(gòu)開展編程、書法相關(guān)業(yè)務,助力青少年綜合素養(yǎng)發(fā)展。

來源:小碼教育 責任編輯:陽光 我要投稿
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