現(xiàn)如今，在不斷變化的人才需求與素質(zhì)教育政策導(dǎo)向的雙重影響下，許多家長開始意識到培養(yǎng)孩子綜合能力的重要性。作為深耕素質(zhì)教育行業(yè)十四年的教育機(jī)構(gòu)，瑞思一直以來都十分注重孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展，這也正是許多家長在眾多教育機(jī)構(gòu)中選擇瑞思的原因所在。一直以來，瑞思的老師經(jīng)常從家長處收到這樣的反饋：“來了瑞思之后，孩子更自信了，更積極了?！倍谶@一點(diǎn)上，小學(xué)員Bobby的例子十分具有代表性。

　　專注綜合能力培養(yǎng) 將課堂歸還給孩子

　　“看起來有些害羞，討論的時候不敢開口?！边@是瑞思的Lily老師對Bobby的第一印象?？粗F(xiàn)在可以站在眾人面前自信表達(dá)的Bobby，Lily老師與Bobby的媽媽都感到十分驚喜?！暗谝淮嗡虰obby去瑞思的時候，他一直抱著我不讓走，好在這時候班里其他小朋友都主動過來和他say Hi，用英語問他幾歲了，看著活潑的小朋友們和與他們打成一片的Bobby，我就覺得自己的選擇一定沒錯?！?/p>

　　在一開始，常常躲在其他小朋友身后的Bobby得到了老師的特別關(guān)注。為了讓他更好地適應(yīng)瑞思強(qiáng)互動性的教學(xué)模式，Lily常常為Bobby創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會，并給予他許多的肯定與表揚(yáng)。漸漸地，Bobby開始主動舉手回答老師的提問，在小組討論時也格外積極。一段時間過后，Bobby連十分考驗表達(dá)能力的小組匯報工作也能做的得心應(yīng)手，常常主動擔(dān)當(dāng)起team leader的角色。

　　在瑞思的課堂上，瑞思的老師會將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為小的學(xué)習(xí)項目，讓小朋友以小組合作的形式解決問題，并在課堂上進(jìn)行演講演示。在這樣一個小團(tuán)隊中，每一個孩子都可以找到自己的角色，老師則負(fù)責(zé)引導(dǎo)與點(diǎn)撥。Bobby也正是在這種教學(xué)模式的鍛煉中，一步步從最初那個只敢低頭小聲回答問題的孩子，成長為項目小組中自信從容的小小領(lǐng)導(dǎo)者。

　　創(chuàng)設(shè)自我展示舞臺 讓孩子在實踐中成長

　　為了給孩子提供更多學(xué)以致用的機(jī)會，瑞思教育特別創(chuàng)立了“瑞思小達(dá)人”及“瑞思英語項目應(yīng)用實踐活動”兩項全國性賽事，這也是小Bobby在一年中最期待的兩個活動。第七屆以“未來N次方”為主題的瑞思杯“瑞思英語項目應(yīng)用實踐活動”，是Bobby第一次參加這類大型活動，因此Bobby的媽媽并沒有給他壓力。“當(dāng)時Bobby在瑞思學(xué)習(xí)剛滿一年，像暢想未來這類比較考驗思維能力、創(chuàng)新能力的題目，我看到一時間都有點(diǎn)兒蒙，但Bobby卻一個人悄悄準(zhǔn)備好了參賽內(nèi)容，又邀請我和他爸爸來做他的第一批觀眾。”Bobby的媽媽感到十分驚喜。

　　從生活中的小事出發(fā)，Bobby在這次競賽中選擇了拒絕白色污染，減少塑料袋使用這樣一個題目，自己一遍遍地練習(xí)著演講內(nèi)容，并且還制作了一個“No More Plastic Bags”的標(biāo)語貼在了家里。讓老師和家長都感到意外的是，第一次參賽的Bobby竟然通過初賽進(jìn)入了復(fù)賽，而Bobby自己卻仍然表現(xiàn)得十分淡定。從準(zhǔn)備采訪問題，修改演講內(nèi)容，再到構(gòu)思PPT，Bobby在Lily老師的指導(dǎo)下按部就班地完成了復(fù)賽的準(zhǔn)備工作。看到在復(fù)賽過程中自如地回答著評委提問的Bobby，臺下的Lily老師內(nèi)心既激動又欣慰。

　　對于在瑞思學(xué)習(xí)的孩子來說，演講演示、項目管理等能力都已經(jīng)在課上訓(xùn)練過無數(shù)次，這樣的活動只是提供了一個更大的舞臺，因此孩子不會太過緊張，也無需家長在這上花費(fèi)心力。雖然止步復(fù)賽，但對于初次參賽的Bobby來說，在上萬名孩子中脫穎而出挺進(jìn)復(fù)賽，已經(jīng)是一個非常好的成績。比賽過后，Bobby還主動找到Lily老師復(fù)盤起了自己的表現(xiàn)，并約定下次一定要取得更好的成績。

　　“把Bobby的參賽視頻分享到朋友圈后，很多朋友都來問我怎么才能讓孩子擁有這樣優(yōu)秀的表達(dá)能力，他們的孩子學(xué)了很久，對話的時候還是一個一個單詞往外蹦，真的要感謝瑞思堅持舉辦這樣的活動，給了孩子這么好的鍛煉機(jī)會?！盉obby的媽媽再次表達(dá)了對瑞思的感謝之情。

　　小Bobby的故事也引起了大量瑞思家長的共鳴，從羞于表現(xiàn)，到自信表達(dá)，這樣的轉(zhuǎn)變也發(fā)生在許多瑞思學(xué)員的身上。而瑞思也正是秉持著以孩子成長為核心的教育思想，深入踐行素質(zhì)教育理念，不斷打磨產(chǎn)品，提升服務(wù)，為孩子綜合能力的培養(yǎng)提供更加積極有效的助力，讓孩子在更廣闊的天地中乘風(fēng)破浪、自信成長。

　　關(guān)于瑞思教育

　　瑞思教育是一家以孩子成長為核心的國際化素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。自2007年成立以來，始終遵循“全人教育”，以培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才為己任。

　　作為專注于知識、思維、能力培養(yǎng)的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，瑞思教育始終堅守教育初心，匠心育人，持續(xù)完善國際化素質(zhì)教育全體系格局。旗下?lián)碛袑Ｗ⒂?-18歲青少兒素質(zhì)教育的瑞思英語（RISE English）和高端留學(xué)品牌領(lǐng)峰教育（The Edge）兩大業(yè)務(wù)體系。

　　2017年10月20日，在成立十周年之際，瑞思教育憑借卓越的品牌影響力和領(lǐng)先的行業(yè)地位，在美國納斯達(dá)克證券交易所成功上市（NASDAQ：REDU）。

　　截止目前，瑞思教育版圖覆蓋中國、新加坡、越南等全球多個國家和地區(qū)，在中國百余個城市、發(fā)展了數(shù)百家瑞思英語校區(qū)。并在北京、上海、廣州、深圳、無錫、石家莊、香港等地設(shè)立多個分公司。