巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將勞動(dòng)教育融入人才培養(yǎng)全過程，采取系列措施推動(dòng)以勞樹德、以勞增智、以勞育美、以勞化人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　堅(jiān)持全面發(fā)展以勞樹德。出臺(tái)《勞動(dòng)教育實(shí)施方案》，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、投身勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。完善校院兩級(jí)志愿服務(wù)體系，整合公益類社團(tuán)、院級(jí)志愿服務(wù)隊(duì)，發(fā)揮學(xué)科和專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，圍繞陽光助殘、生態(tài)環(huán)保、脫貧攻堅(jiān)、城市文明建設(shè)等主題，不斷拓展領(lǐng)域、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、沉淀品牌，積極組織開展校內(nèi)外公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際公益活動(dòng)、家鄉(xiāng)公益活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”要求，在全校134個(gè)黨團(tuán)支部中開展“文明餐桌”“光盤打卡”活動(dòng)。在全校120個(gè)班級(jí)中實(shí)行教室、實(shí)驗(yàn)室輪值制度，開展“文明宿舍”“文明教研室”評(píng)比活動(dòng)。實(shí)行校園衛(wèi)生包干制，以行政班級(jí)為單位劃分責(zé)任片區(qū)，開展道路清掃、護(hù)欄清洗、廣告清理、雕塑清潔、落葉雜草清除等勞動(dòng)。

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)主業(yè)以勞增智。結(jié)合專業(yè)特色和人才培養(yǎng)要求，完善實(shí)踐教學(xué)方案，加強(qiáng)146個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科學(xué)研究中通過勞動(dòng)了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工藝創(chuàng)新。建設(shè)與學(xué)科專業(yè)掛鉤的學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐類社團(tuán)60個(gè)，支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)，不斷提升學(xué)生就業(yè)能力。組織開展社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查研究、政務(wù)見習(xí)等活動(dòng)，設(shè)立校內(nèi)教學(xué)助理、科研助理、行政管理助理、兼職輔導(dǎo)員、公共服務(wù)等勤工助學(xué)崗位，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與食堂幫廚、圖書導(dǎo)架整理、博物館講解、校園引導(dǎo)參觀等，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中增加才干、自立自強(qiáng)。

　　堅(jiān)持學(xué)校特色以勞育美。鼓勵(lì)學(xué)生以老同志為典范，以學(xué)校紅軍大道等文化建筑為載體，以“紅軍精神”為支柱，以新時(shí)代創(chuàng)新港建設(shè)的感人事跡為重點(diǎn)，挖掘校園文化資源，整理“巴職景事”，涵養(yǎng)人文情懷。組建“后勤服務(wù)團(tuán)”，常態(tài)化開展節(jié)假日探望、陪伴聊天和出行、電子設(shè)備教學(xué)等老年人關(guān)懷活動(dòng)，專題開展電信、法律、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、健康等科普咨詢服務(wù)，弘揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德；引導(dǎo)學(xué)生通過勞動(dòng)實(shí)踐演繹傳播傳承非遺文化，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　堅(jiān)持條件保障以勞化人。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，在年度人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算中專門列支勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)，用于開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，支持開設(shè)與勞動(dòng)教育實(shí)踐相適應(yīng)的第二課堂課程、專題講座報(bào)告和新生養(yǎng)成課程。加強(qiáng)考核示范，發(fā)揮黨員和團(tuán)學(xué)骨干先鋒模范作用，開展勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，建立健全勞動(dòng)活動(dòng)的公示、審核、認(rèn)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度，將勞動(dòng)實(shí)踐納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。注重成果轉(zhuǎn)化，將社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化建設(shè)積極轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果，近年來，社會(huì)實(shí)踐類、科技創(chuàng)新類和志愿服務(wù)類項(xiàng)目獲得中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽金獎(jiǎng)等10余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。