為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、提升幸福教育品質(zhì)，泰州市海陵區(qū)各中小學(xué)、幼兒園以學(xué)校為主體、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為依托，積極構(gòu)建開(kāi)放和諧的協(xié)同育人環(huán)境。
深化“教師媽媽”內(nèi)涵。明確“教師媽媽”工作職責(zé)，推行“教師媽媽”“九大特色活動(dòng)”“一套關(guān)愛(ài)課程”和“六個(gè)規(guī)定動(dòng)作”等，推動(dòng)廣大教育工作者以關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為重心，將關(guān)愛(ài)行動(dòng)進(jìn)一步引向深入。
試行“家長(zhǎng)駐?！敝贫取３雠_(tái)《家校共同發(fā)展委員會(huì)駐校工作制度》，試行家委會(huì)成員駐校制度，參與學(xué)校日常工作、協(xié)助學(xué)生管理、深入課堂聽(tīng)課、接受家長(zhǎng)和教師建議、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作。
推行“三進(jìn)工作”做法。建立校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校機(jī)制，成立社區(qū)工作站，向社區(qū)通報(bào)學(xué)校辦學(xué)舉措，聽(tīng)取社區(qū)干部及家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，接受群眾教育咨詢，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上遇到的困惑。
放大“家長(zhǎng)學(xué)?！弊饔谩２粩鄤?chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，大力開(kāi)展青少年道德教育、法制教育及“教師媽媽”等重點(diǎn)特色活動(dòng)，邀請(qǐng)專家為師生、家長(zhǎng)授課，提供專業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立正確成才觀，切實(shí)履行家庭教育職責(zé)。
