實驗室教學(xué)和實踐活動是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑，也是高等教育階段師生作科學(xué)研究的重要組成部分。實驗室建設(shè)分為硬件和軟件建設(shè)，硬件方面包括實驗設(shè)備、器材和實驗用房的建設(shè)；軟件方面主要有儀器設(shè)備的合理配置，實驗室規(guī)范化管理，教師隊伍的水平等方面。
根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)(www.buyu5683.com)在全國范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測，2021年6月學(xué)校實驗室采購共有71個項目落地，涉及全國21個省市自治區(qū)，與5月數(shù)據(jù)相比，采購數(shù)量有明顯攀升，高校依舊是實驗室采購主力，此次高教領(lǐng)域共有48個項目成功落地，占項目總量的67%。
基教領(lǐng)域采購量位居第二，共有17個項目落地，占24%的份額；職教領(lǐng)域有4個項目落地，占6%的份額，幼教領(lǐng)域有2個項目落地，占3%的份額。
從采購內(nèi)容來看，高教領(lǐng)域?qū)嶒炇也少徶饕性O(shè)備、試劑、大型儀器、耗材、實驗室家具；職教領(lǐng)域的采購主要有實訓(xùn)基地設(shè)備的購置；基教領(lǐng)域?qū)嶒炇也少徲欣砘鷮嶒炇医ㄔO(shè)、設(shè)備引進、儀器的購置；幼教領(lǐng)域的2個采購主要是新建園教學(xué)設(shè)備的配備。
從采購地域來看，山東、廣東和北京三省市各學(xué)校實驗室采購數(shù)量位居前三，其中山東省有15個采購項目落地，其中9個來自高校，6個來自中小學(xué)校；廣東省有12個項目落地，9個是高校采購，2個是職業(yè)院校采購，1個是中小學(xué)校采購；北京市有8個采購項目落地，全部是來自高校的采購。
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