近年來，西安外國語大學(xué)強化人才培養(yǎng)特色，堅持思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，深化實踐教育改革，努力推進文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合、旅游景區(qū)規(guī)劃與企業(yè)管理、生態(tài)文明建設(shè)與國土空間規(guī)劃、紅色基因傳承與鄉(xiāng)村振興、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與文化遺產(chǎn)跨文化解說等多領(lǐng)域的實踐教學(xué)活動，著力構(gòu)建“實踐教育+課程思政”機制，在交叉滲透中探索深化“三進”教育，本學(xué)期以來，該校開展四個本科專業(yè)、八門課程的實習(xí)實踐教育活動，以實際行動踐行“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。

西安外國語大學(xué)構(gòu)建“實踐教育+課程思政”機制深化“三進”教育

　　——開展鄉(xiāng)村振興實踐，培育美麗中國建設(shè)者。

　　學(xué)校緊抓國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的時代契機，帶領(lǐng)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨、田間地頭，察實情、看實效。結(jié)合長安區(qū)“高校師生看長安活動”，組織300余名師生，赴長安唐村、太乙驛、上王村以及袁家村等地，開展以“文旅融合與鄉(xiāng)村振興”為主題的專業(yè)實習(xí)實踐活動。通過上王村、袁家村、陳爐古鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村振興案例地全方位考察，全體師生現(xiàn)場調(diào)研學(xué)習(xí)“鄉(xiāng)村民俗資源+中國智造”的高質(zhì)量鄉(xiāng)村旅游開發(fā)戰(zhàn)略與高效扶貧舉措，深刻體悟西安“全域治水、碧水興城”工作和“三河一山”建設(shè)項目的意義，直觀認識地方政府、村莊集體、工商資本作為鄉(xiāng)村振興實施者、受益者、參與者的“三元共建”組織模式，進一步鞏固學(xué)生以專業(yè)能力打造美麗鄉(xiāng)村、建設(shè)美麗 中國的使命感。

西安外國語大學(xué)開展以“文旅融合與鄉(xiāng)村振興”為主題的專業(yè)實習(xí)實踐活動

　　創(chuàng)新紅色教育實踐，培育紅色血脈傳承者。該校在《旅游資源與開發(fā)》等實踐類課程中優(yōu)化紅色旅游資源開發(fā)、景區(qū)管理、文化解說等方面的教育教學(xué)，組織專業(yè)教師團隊結(jié)合陜西省紅色資源指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽，共建“銅川實踐教學(xué)基地”等實踐育人模式。在慶祝建黨100周年活動之際，學(xué)校組織人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)師生赴銅川照金，開展以“追尋紅色足跡、感受紅色情懷、傳承紅色基因”為主題的專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)活動，在陜甘邊革命根據(jù)地照金紀念館學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程。專業(yè)教師系統(tǒng)全面地對紅色旅游資源條件、紅色旅游資源品質(zhì)評價、發(fā)展優(yōu)勢等進行現(xiàn)場講解，學(xué)生實地感受到偉大的革命精神力量，深刻地認識到發(fā)揮專業(yè)特長做好紅色文化遺產(chǎn)保護與開發(fā)、擔(dān)當(dāng)紅色血脈傳承者的重大意義。

　　西安外國語大學(xué)開展以“追尋紅色足跡、感受紅色情懷、傳承紅色基因”為主題的專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)活動

　　踐行生態(tài)文明理念，培育生命共同體使者。該校將生態(tài)文明教育作為“三進”教育的重要內(nèi)容之一，全面滲透課堂教育和實踐教育。學(xué)校與西安曲江文化旅游（集團）合作，組織200余名師生赴秦嶺、白鹿原、曲江旅游度假區(qū)實踐調(diào)研。注重培育生態(tài)文明建設(shè)理念，調(diào)研秦嶺違建別墅拆除后復(fù)綠現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生們尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，肩負起保護環(huán)境的責(zé)任，當(dāng)好生態(tài)保護和自然修復(fù)的綠色衛(wèi)士；注重培育綠色發(fā)展理念，考察曲江景區(qū)旅游業(yè)態(tài)和商業(yè)現(xiàn)狀，體驗關(guān)中特色歷史建筑與民俗風(fēng)情，通過景區(qū)的發(fā)展定位、整體規(guī)劃、主題特色、文化內(nèi)涵、景區(qū)及周邊自然地理環(huán)境分析城市生態(tài)發(fā)展；注重培育生命共同體理念，走訪新型文旅民宿融合開發(fā)景區(qū)白鹿原，體會以人為核心的新型城鎮(zhèn)化，感受鄉(xiāng)村社區(qū)建設(shè)、人民生活品質(zhì)提升的最新成果。學(xué)生運用專業(yè)知識分析景區(qū)旅游發(fā)展優(yōu)勢與特點，建立綠色發(fā)展觀，勇?lián)刈o人與自然生命共同體的光榮使命。

西安外國語大學(xué)組織200余名師生赴秦嶺、白鹿原、曲江旅游度假區(qū)實踐調(diào)研

　　拓展文化遺產(chǎn)課堂，培育中國文化傳播者。博物館是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)、交流和教育的重要平臺，該校充分利用文化資源富集優(yōu)勢和育人涵養(yǎng)功能，不斷探索“文化遺產(chǎn)進課堂、思政教育到現(xiàn)場”課堂形式，用實際行動承擔(dān)文化遺產(chǎn)傳承、研究和傳播的時代使命。該校組織旅游英語、旅游管理等專業(yè)師生前往秦始皇帝陵博物院、西安半坡博物館開展文化遺產(chǎn)課堂教學(xué)，行業(yè)專家以專業(yè)的知識剖析、熟練的業(yè)務(wù)能力，引導(dǎo)學(xué)生靈活運用英語專業(yè)知識與實踐技能；場館布設(shè)和展廳陳列為現(xiàn)場師生打造“沉浸式”學(xué)習(xí)體驗，提升學(xué)生文化傳播意識和遺產(chǎn)保護理念；老中青三代講解員雙語示范講解，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識，提升文化解說綜合運用能力，堅定文化自信，講好中國故事。

西外組織師生前往秦始皇帝陵博物院、西安半坡博物館開展文化遺產(chǎn)課堂教學(xué)

西安外國語大學(xué)旅游學(xué)院人文地理研究所赴大唐芙蓉園考察

　　該校近年來始終把實踐教學(xué)作為人才培養(yǎng)的重要途徑，充分依托陜西省自然環(huán)境特色、豐富的人文旅游資源和高新產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，建立定位準(zhǔn)確、特色鮮明、優(yōu)勢明顯的專業(yè)實踐教學(xué)基地，形成“學(xué)?！髽I(yè)聯(lián)合，實踐教育與課程思政互促”模式，不斷強化“三進教育”，深化了師生對中國國情的理解，堅定了扎根中國大地培養(yǎng)優(yōu)秀人才的自信，人才培養(yǎng)質(zhì)量和立德樹人成效顯著提升。