9月15日-17日，由吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的“黨史學(xué)習(xí)教育和思政課建設(shè)”第四屆全國(guó)高職思政課名師論壇在江西吉安舉行。來(lái)自廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西南石油大學(xué)、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等20余所高校的60多名思政課名師、青年骨干教師參加。

　　在專題報(bào)告會(huì)上，教育部高校思政課教指委高職高專分委會(huì)副主任委員、全國(guó)高職高專院校思政課建設(shè)聯(lián)盟首任會(huì)長(zhǎng)陳旭東教授圍繞習(xí)近平總書記為新時(shí)代思政課教師提出的“六要”標(biāo)準(zhǔn)，從“教育觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”聚焦思政教師踐行“政治要強(qiáng)”的原因與基本途徑，以不斷提高思政課教師素養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作。全國(guó)高職院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)、高職院校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員張澤玲教授以“思想道德與法治”課為例，從理解課程性質(zhì)定位，本著遵循教材精神與內(nèi)容，分享探索與實(shí)踐立體化教學(xué)模式，創(chuàng)建了“5105515”“模塊化”教學(xué)內(nèi)容體系，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)。圍繞著跨越時(shí)空的井岡山精神，教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委會(huì)委員、全國(guó)職業(yè)院校紅色文化研究與教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)歐陽(yáng)亮教授作《井岡山精神的傳承與弘揚(yáng)》專題報(bào)告，以品讀一封封紅色家書、觀賞情景劇片段，用生動(dòng)的語(yǔ)言、飽滿的熱情探索了新時(shí)代傳承井岡山精神的路徑創(chuàng)新。

　　在名師分享環(huán)節(jié)，6位思政課名師就黨史教育融入思政課教育教學(xué)、實(shí)踐研修、名師工作室建設(shè)等內(nèi)容展開了交流發(fā)言，表現(xiàn)出思政課教師們?yōu)辄h育人、為國(guó)育才的高度政治責(zé)任感和歷史使命感。

　　唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院馮志林教授以“概論”課為例，針對(duì)“概論”課教材理論性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合豐富的毛澤東詩(shī)詞及背景故事，用“講故事”的形式，使學(xué)生愛聽、樂學(xué)，增強(qiáng)了將黨史教育融入思政課教學(xué)的效果。威海職業(yè)學(xué)院趙喜婧教授分享了學(xué)校立足威海本地豐富的中國(guó)近代史元素，牽頭成立全國(guó)高職院校愛國(guó)主義培訓(xùn)基地合作聯(lián)盟，與時(shí)偕行愛國(guó)主義教育新范式的探索。浙江金融職業(yè)學(xué)院牛濤教授以唯物史觀視域中的百年黨史，揭示了舊民主主義革命時(shí)期的艱難探索和中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代困境，論證了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的理論邏輯。蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)葉婷副教授聚焦全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)和國(guó)家職教政策，針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)探索雙語(yǔ)思政教學(xué)模式，在日常教學(xué)中開展思政課雙語(yǔ)教學(xué)增強(qiáng)思政教育的感召力和吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。西南石油大學(xué)楊川渝博士從工作室概況、主攻方向、保障條件、運(yùn)行制度建設(shè)、取得成效等方面分享了名師工作室建設(shè)情況，并表示名師工作室的建立，推動(dòng)了思政課教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，增強(qiáng)了師生獲得感。江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院謝昌明副教授從思政課的課堂陣地、第二課堂、線上資源三方面分享了學(xué)校在思政課方面的創(chuàng)新實(shí)踐，開展的“模擬長(zhǎng)征路，智勇大沖關(guān)”大型實(shí)踐活動(dòng)，讓師生在親身體驗(yàn)中強(qiáng)化對(duì)革命歷史的感知，獲得了與會(huì)教師的肯定。吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)戴利有分享了學(xué)校創(chuàng)建培正社區(qū)學(xué)院的探索，闡述了發(fā)揮高校職能，將人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)有機(jī)結(jié)合，助力社區(qū)建設(shè)與發(fā)展的創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)地方高校產(chǎn)教融合，高質(zhì)量服務(wù)城市發(fā)展，不斷開拓高校創(chuàng)新服務(wù)模式。

　　廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔣家勝教授做論壇總結(jié)。與會(huì)教師還前往井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、黃洋界等地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。思政課教師們追尋革命前輩的紅色足跡，心靈上受到了震撼，思想上受到了洗禮，對(duì)井岡山及紅軍長(zhǎng)征精神有了更深層的理解和感悟，深刻感悟到井岡山精神的時(shí)代價(jià)值。

　　本屆論壇的成功舉辦發(fā)揮了名師示范引領(lǐng)作用，助力高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，展示全國(guó)高職思政課務(wù)實(shí)創(chuàng)新的改革舉措，凝煉更多可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

　　據(jù)悉，本論壇于2018年，由廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院院長(zhǎng)、廣東省高校思政課教學(xué)名師曹群教授在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、協(xié)同全國(guó)高校思政課教學(xué)名師發(fā)起，此前，先后以“新時(shí)代 育新人”“思政課信息化智慧課堂的實(shí)踐應(yīng)用”“改革開放譜新篇 思政名師論創(chuàng)新”為主題，在廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了三期。論壇舉辦的初衷是更好地貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述，特別是“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！钡闹匾撌鼍瘢l(fā)揮名師“傳、幫、帶”的作用，用心用情幫助青年教師又好又快地成長(zhǎng)，為高職院校思政課建設(shè)創(chuàng)設(shè)一個(gè)名師示范引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)、集智研討思政課教學(xué)重難點(diǎn)問題、展示和交流思政課建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的新平臺(tái)。