疫情就是命令，防控就是責(zé)任。本輪疫情暴發(fā)以來(lái)，中原工學(xué)院高度重視疫情防控工作，切實(shí)做到“七個(gè)強(qiáng)化”，確保師生生命健康安全。

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)工作責(zé)任

　　成立由學(xué)校黨委書(shū)記擔(dān)任政委，校長(zhǎng)擔(dān)任指揮長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副指揮長(zhǎng)的疫情防控指揮部，指揮部下設(shè)辦公室和10個(gè)工作專班，壓實(shí)防控責(zé)任，明確任務(wù)分工。3月14日以來(lái)，先后召開(kāi)四次專題會(huì)議，在全校層面進(jìn)行安排部署，努力做到橫向到邊、縱向到底，抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)防疫工作。每日早9點(diǎn)召開(kāi)疫情防控研判碰頭會(huì)，加強(qiáng)各工作專班溝通聯(lián)系，密切協(xié)同配合，凝聚工作合力，共同研究解決最新問(wèn)題。

　　強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，建立全要素專業(yè)專班

　　完善構(gòu)建師生管理、后勤保障、教學(xué)管理等網(wǎng)格化管理方案，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》等系列文件，修訂完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)“6方案、4規(guī)范、4辦法、15制度”。學(xué)校中原校區(qū)、龍湖校區(qū)分別與鄭州市中原區(qū)建設(shè)路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、河南省第二人民醫(yī)院建立“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”全要素專業(yè)專班，明確專人對(duì)接，密切協(xié)作配合，建立上下貫通、職責(zé)明確的工作機(jī)制，形成“一校一院”聯(lián)防聯(lián)控工作格局。

　　強(qiáng)化健康管理，精準(zhǔn)夯實(shí)信息排查

　　堅(jiān)持全校師生員工的零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度。使用“學(xué)生疫情日?qǐng)?bào)系統(tǒng)”“釘釘打卡”等方式精準(zhǔn)掌握全體師生員工的健康動(dòng)態(tài)。認(rèn)真組織全校師生全員參加核酸檢測(cè)，落實(shí)每日師生抽檢不少于20%核酸檢測(cè)。學(xué)校組建疫情防控?cái)?shù)據(jù)信息報(bào)送專班，強(qiáng)化數(shù)據(jù)信息報(bào)送的協(xié)同性，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，全面提升數(shù)據(jù)信息報(bào)送的精準(zhǔn)度和時(shí)效性。

　　強(qiáng)化預(yù)警能力，建立“兩觸發(fā)”機(jī)制

　　學(xué)校始終保持應(yīng)急指揮體系和響應(yīng)機(jī)制處于激活狀態(tài)。只要有外省報(bào)告本土病例，學(xué)校就要觸發(fā)應(yīng)急機(jī)制，立即對(duì)疫情發(fā)生地自病例發(fā)病日前14天以來(lái)的來(lái)返校師生主動(dòng)開(kāi)展排查管控和核酸檢測(cè)；省內(nèi)某地報(bào)告本土病例，學(xué)校要在半小時(shí)內(nèi)做出反應(yīng)，第一時(shí)間完成疫情防控重點(diǎn)地區(qū)人員摸排工作，完成相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，做好全員核酸檢測(cè)準(zhǔn)備，做到“無(wú)縫隙”平急轉(zhuǎn)換。

　　強(qiáng)化校園管理，抓好重點(diǎn)區(qū)域防控

　　下發(fā)《關(guān)于實(shí)施校園封閉管理的通知》，禁止跨校區(qū)流動(dòng)、謝絕外來(lái)人員訪問(wèn)、暫停工程項(xiàng)目、暫停出差活動(dòng)、封閉體育館等開(kāi)放空間、適時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)等。教職員工出行要家校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，盡量不乘坐公共交通工具，非必要不到其他地方。謝絕外來(lái)人員訪問(wèn)，非本校人員不得進(jìn)入校園。教師在室內(nèi)上課時(shí)，可以適當(dāng)開(kāi)窗，必須全程佩戴口罩；學(xué)生在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等要全程科學(xué)佩戴口罩。

　　強(qiáng)化健康教育，樹(shù)牢防疫責(zé)任意識(shí)

　　面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)公選課《大學(xué)生健康教育》《新冠肺炎知識(shí)》，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。通過(guò)校園網(wǎng)、企業(yè)微信，官方微信、微博、抖音、快手等平臺(tái)全方位、多角度、多層次第一時(shí)間向師生傳達(dá)疫情防控信息，持續(xù)策劃推出各類抗擊疫情文章，宣傳師生抗擊疫情好人好事，引導(dǎo)師生正確理性看待疫情，幫助師生穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。積極教育引導(dǎo)師生員工進(jìn)行疫苗接種。

　　強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)失責(zé)行為

　　號(hào)召全校師生要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央疫情防控的決策部署上來(lái)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，盡銳出戰(zhàn)、決戰(zhàn)決勝，不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁。加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)信息報(bào)送、防控措施落實(shí)、翻墻外出等方面的監(jiān)督檢查，對(duì)失職失責(zé)、失管失控，私自外出的單位和個(gè)人，予以全校通報(bào)；對(duì)造成不良影響或嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。