北京科技大學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，深入落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，堅持把就業(yè)工作擺在突出位置，在加強組織領(lǐng)導(dǎo)、打造專業(yè)力量、抓好服務(wù)引導(dǎo)、落實重點幫扶、開拓市場資源等方面持續(xù)發(fā)力，進一步提高就業(yè)工作質(zhì)量和效率，努力促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　抓組織領(lǐng)導(dǎo)，下好就業(yè)工作“一盤棋”。落實就業(yè)工作“一把手”工程，學(xué)校黨委常委會、校長辦公會定期專題研究部署，召開專題會、就業(yè)工作推進會等加強就業(yè)形勢分析研判，統(tǒng)籌抓好各項工作落實。不斷健全“部門聯(lián)動、學(xué)院齊動”工作機制，推動形成責(zé)任明確、協(xié)同育人的就業(yè)工作格局。強化“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”全鏈條聯(lián)動機制，將畢業(yè)生畢業(yè)去向落實情況和就業(yè)質(zhì)量作為招生、培養(yǎng)改革的重要依據(jù)，不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)和社會發(fā)展需求的契合度。加強就業(yè)統(tǒng)計動態(tài)核查，編發(fā)《就業(yè)工作周報》，定期通報就業(yè)工作進展，督促指導(dǎo)各單位有針對性地推進畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　抓專業(yè)力量，建好就業(yè)隊伍“一支軍”。建立“1+N”就業(yè)指導(dǎo)教師工作隊伍，在各學(xué)院設(shè)立1名就業(yè)指導(dǎo)專任教師，在學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心設(shè)立多名就業(yè)指導(dǎo)專任教師，綜合運用各類資源，校院兩級共同開展就業(yè)課程、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)市場開拓等工作。定期組織就業(yè)指導(dǎo)教師參加能力提升訓(xùn)練營、就業(yè)工作專題討論會，走訪用人單位，著力打造有專業(yè)、懂市場、會講課、善咨詢的就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍，不斷提升就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化水平。加大對就業(yè)指導(dǎo)教師支持力度，暢通職務(wù)晉升通道和職稱評聘路徑。著力建設(shè)研究型就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍，設(shè)置專項課題，鼓勵支持就業(yè)問題研究，創(chuàng)新開展工作實踐。近年來，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教師多次在省部級就業(yè)課程比賽中獲獎。

　　抓教育引導(dǎo)，上好就業(yè)育人“一堂課”。完善本科生、研究生就業(yè)課程體系，加強校本教材建設(shè)。打造“覆蓋全員、分時分段、各有側(cè)重、貫穿四年”的本科生就業(yè)指導(dǎo)課程，作為必修課納入學(xué)生培養(yǎng)方案。系統(tǒng)設(shè)計課程內(nèi)容，將行業(yè)發(fā)展融入生涯教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)自豪感和榮譽感，增強學(xué)生“科技報國”意識和情懷，引導(dǎo)樹立積極向上的價值觀和擇業(yè)觀，幫助學(xué)生提升就業(yè)能力和生涯管理能力。開設(shè)研究生就業(yè)公開課，聚焦研究生就業(yè)方面的困惑與問題，分階段講授職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認知評價、了解行業(yè)與未來、就業(yè)能力提升、就業(yè)形勢與政策等系列公開課。開展“指南針”就業(yè)能力提升訓(xùn)練營和“企明星”用人單位系列走訪活動，帶領(lǐng)學(xué)生主動了解企業(yè)招聘需求、用人標準。積極開展就業(yè)實踐系列活動，組織實施“預(yù)就業(yè)實習(xí)計劃”，深化教育教學(xué)改革，將就業(yè)實習(xí)與專業(yè)實習(xí)相結(jié)合，利用暑期等進行生產(chǎn)實習(xí)實訓(xùn)，幫助學(xué)生通過見習(xí)積累經(jīng)驗、提升能力，促進高質(zhì)量就業(yè)。

　　抓重點幫扶，織好就業(yè)指導(dǎo)“一張網(wǎng)”。堅持“以學(xué)生為本”的工作理念和“細致到人”的就業(yè)服務(wù)理念，實施精準幫扶行動，建立電子就業(yè)臺賬，做到一本臺賬底清數(shù)明，實時掌握學(xué)生就業(yè)進展，為更好地服務(wù)學(xué)生需求、調(diào)整工作重點提供精準的數(shù)據(jù)支撐。發(fā)揮就業(yè)教師、本科生導(dǎo)師等力量，做到同頻共振、同向發(fā)力、全員行動，為學(xué)生提供個性化、精細化就業(yè)指導(dǎo)，努力做到為每一名學(xué)生至少修改一次簡歷、指導(dǎo)一次面試、推薦一個崗位。針對就業(yè)困難學(xué)生群體，提供“一人一檔”“一人一策”精準服務(wù)，依托“宏志助航”就業(yè)培訓(xùn)基地，實行“經(jīng)濟上資助、心理上疏導(dǎo)、技能上提升、崗位上推薦”四位一體幫扶行動，全力保障重點群體畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。

　　抓崗位拓展，繪好就業(yè)市場“一張圖”。積極服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，實施“筑夢行業(yè)”行動，拓展集成電路、高端芯片、新能源材料等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就業(yè)市場，為相關(guān)企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。依托教育部24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺，舉辦多場行業(yè)特色類招聘活動，累計參會單位近800家，提供行業(yè)就業(yè)崗位5萬余個。實施“書記校長訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，設(shè)定“百企千人”的行動目標，校、院領(lǐng)導(dǎo)通過“走出去”“請進來”相結(jié)合方式，聯(lián)絡(luò)校友及社會資源，積極走訪用人單位，進行畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤，深化校企合作、供需對接。截至5月初，已累計為學(xué)生新拓展就業(yè)崗位800余個，幫助畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。