安徽省祁門縣委教育工委扎實做好教育集團(tuán)化辦學(xué)工作，努力以集團(tuán)化辦學(xué)為突破口，不斷推動祁門教育高質(zhì)量發(fā)展。
統(tǒng)一思想明確目標(biāo)。縣委教育工委始終把落實市委縣委 “我為群眾辦實事”，扎實推進(jìn)“一改兩為”要求，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，辦好家門口學(xué)校作為集團(tuán)辦學(xué)的根本任務(wù)。成立了以縣委副書記為組長的集團(tuán)化辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《祁門縣義務(wù)教育階段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)試點工作方案》，使思路更清晰，措施更得力。目前已組建閶江小學(xué)、祁門二中、志和、祁山小學(xué)、歷口等5個教育集團(tuán)，逐步成立集團(tuán)黨總支、教育集團(tuán)校委會，集團(tuán)涵蓋學(xué)校16所，教學(xué)班255個，在校生9321人，在職教職工774人。
注重考核強(qiáng)化保障。出臺《祁門縣義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)管理辦法（試行）》《祁門縣集團(tuán)化辦學(xué)考核評價辦法（試行）》，充分發(fā)揮好考核評價的獎懲激勵作用。不斷爭取相關(guān)政策支持，加大對集團(tuán)學(xué)校在崗位編制、職稱評聘、教師交流等方面的傾斜力度，不斷完善集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)費保障機(jī)制，有效確保集團(tuán)化辦學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)習(xí)借鑒取長補(bǔ)短。各教育集團(tuán)統(tǒng)籌成員校各學(xué)科教學(xué)實際，成立了跨校區(qū)學(xué)科大教研組，發(fā)揮成員校學(xué)科優(yōu)勢，開展觀課議課、示范展示、送培送教、課題研究等教科研活動，補(bǔ)齊學(xué)科短板，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，5個教育集團(tuán)已開展的教科研活動累計達(dá)百余次。各教育集團(tuán)還通過開展主題黨團(tuán)活動、骨干教師團(tuán)建活動、教師節(jié)紅色經(jīng)典誦讀等喜聞樂見活動，加深成員校教師間的互相了解。
深度融合內(nèi)涵發(fā)展。強(qiáng)化教育集團(tuán)是理念發(fā)展的共同體，樹牢“合作共贏”的意識，充分調(diào)動牽頭?！邦I(lǐng)頭雁”作用，努力挖掘提煉特色典型案例，分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用。通過“剛性交流（即全日制交流）”+“柔性交流（即跨校走教）”的兩種方式開展師資交流工作，共有26名教師參與到師資交流中，為集團(tuán)化辦學(xué)奠定良好基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)集團(tuán)校內(nèi)涵式發(fā)展。
集團(tuán)辦學(xué)成效顯著。開展集團(tuán)化辦學(xué)工作以來，各成員校辦學(xué)理念更新，師生及家長對教育集團(tuán)的認(rèn)同感逐步提高，教師的綜合軟實力，尤其是農(nóng)村學(xué)校教師得到進(jìn)一步提升，工作積極性也進(jìn)一步加強(qiáng)。金字牌中心校程芳逸老師撰寫的教育敘事《點亮鄉(xiāng)村幼兒閱讀的心燈》在《教師報》上發(fā)表；實驗學(xué)校黨員康琰琰的《大青樹下的小學(xué)》獲2021年省級精品課；祁山小學(xué)黨員汪志方的《準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 讓語文課堂深度學(xué)習(xí)真實發(fā)生》論文獲省一等獎，閶江小學(xué)黨員胡祁紅獲省級二等獎；祁山小學(xué)黨員曾時云心理健康教育優(yōu)質(zhì)課獲市級一等獎；5個集團(tuán)作業(yè)設(shè)計大賽的12件作品獲市級一等獎，22件作品獲二等獎。
