江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重促進(jìn)體育與德育、智育、美育、勞動(dòng)教育有機(jī)融合，推動(dòng)競(jìng)技體育與群眾體育均衡發(fā)展、課內(nèi)體育與課外體育協(xié)調(diào)發(fā)展、校內(nèi)體育與校外體育互動(dòng)發(fā)展，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。
完善體育課程設(shè)置。學(xué)校在第一學(xué)期開設(shè)體育基礎(chǔ)課，第二、三學(xué)期開設(shè)體育選項(xiàng)課，第四、五學(xué)期開設(shè)體質(zhì)健康課并組織學(xué)生參加國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，所有課程以必修課形式納入教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定在校期間修滿6個(gè)學(xué)分；體育選項(xiàng)課強(qiáng)調(diào)素質(zhì)練習(xí)，滿足學(xué)生不同層次體育需求；實(shí)踐教學(xué)融入生理衛(wèi)生、心理健康、身體鍛煉方法、常見運(yùn)動(dòng)損傷與處理等，提高學(xué)生體育基礎(chǔ)理論知識(shí)。
轉(zhuǎn)變體育評(píng)價(jià)體系。做到過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，嚴(yán)格學(xué)生體育課程出勤考核制度，對(duì)陽光體育晨跑活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生、各項(xiàng)賽事和校園體育文化節(jié)體育志愿者、開幕式表演者及校園體育聯(lián)賽組織者和參與者等，給與體育成績(jī)加分，推動(dòng)體育評(píng)價(jià)考核向多指標(biāo)、綜合性轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生更多地參與校園體育活動(dòng)。
豐富體育文化生活。制定“十四五”體育建設(shè)規(guī)劃，培育享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志、健全人格校園體育文化；屆次性舉辦體育文化節(jié)、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等賽事，豐富校園體育文化生活，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)健身愛好和習(xí)慣，提升師生身體素質(zhì)。
