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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

華為數(shù)據(jù)中心能源為校園“智慧大腦”建設(shè)打樣

教育裝備采購網(wǎng) 2022-09-23 16:30 圍觀2552次

  2015年,我國《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》發(fā)布,2018年《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》出爐,2021年《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》(以下簡稱"規(guī)范")正式發(fā)布。三份“規(guī)范”的正式落地意味著從義務(wù)教育到高等教育,國內(nèi)智慧校園的建設(shè)有了可依據(jù)的規(guī)范以及明確的發(fā)展方向。

  目前,國內(nèi)義務(wù)教育階段亟需實現(xiàn)各地區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,高等教育階段需要進一步提升育人水平。通過信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機結(jié)合,建設(shè)智慧校園是推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的必要手段,智慧校園已經(jīng)成為全球教育信息化發(fā)展的新趨勢。

  智慧校園建設(shè)核心在于“智慧大腦”的搭建,數(shù)據(jù)中心作為智慧校園的“總控”和基礎(chǔ)設(shè)施,是智慧校園建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和水平高低的體現(xiàn)。

  校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)過程中時常會面臨多方面的痛點:新舊設(shè)備更新需要的周期長達1-2個月,嚴重影響學(xué)校教學(xué)、管理等業(yè)務(wù)的開展;新設(shè)備新設(shè)施的能耗是否符合綠色校園的發(fā)展要求;學(xué)校缺乏專業(yè)運維人員,遇到機房技術(shù)故障,學(xué)校業(yè)務(wù)的正常運行受到影響。

  有沒有能夠?qū)崿F(xiàn)快速交付、降本增效、運維高效的校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)解決方案呢?華為數(shù)據(jù)中心能源憑借其在數(shù)字技術(shù)和電力電子方面的深厚積淀,成功為學(xué)校用戶打造了“模塊化+智能化+低能耗+運維高效”的校園數(shù)據(jù)中心解決方案,先后為山東大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、暨南大學(xué)和天津市河西區(qū)等多所高校和中小學(xué)提供建設(shè)數(shù)據(jù)中心的服務(wù),打造了多個校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)成功樣本。

  一個“微”方案

  解決三大難題

  高校數(shù)據(jù)中心涉及教學(xué)、科研和日常管理等多方面的工作,建設(shè)新的數(shù)據(jù)中心需要考慮的因素非常多:設(shè)備性能、建設(shè)周期、能耗情況和后期運維等。

  以山東大學(xué)公共計算云平臺建設(shè)為例。學(xué)校原高性能計算機群機房運行時間超過10年,已經(jīng)無法滿足新一代學(xué)校公共計算云平臺的需求,機房改造升級勢在必行。建設(shè)之初學(xué)校面臨三方面的問題:按照傳統(tǒng)的建設(shè)方案,在原機房的基礎(chǔ)上建設(shè)周期超過兩個月;原機房熱點問題嚴重,單個機柜功率達到7KW,傳統(tǒng)制冷模式無法支撐制冷需求;機房缺乏專業(yè)的運維工作人員,以往的設(shè)備維護、故障排查依賴廠家工程師,平均響應(yīng)時間超過1天。

  華為數(shù)據(jù)中心能源應(yīng)用FusionModule2000智能微模塊解決方案,僅用1周時間就完成了機房的搭建和調(diào)試,成功為山東大學(xué)解決了上述難題。

華為數(shù)據(jù)中心能源為校園“智慧大腦”建設(shè)打樣

改造后的山東大學(xué)高性能計算機群機房

  華為智能微模塊FusionModule2000方案的預(yù)制化、模塊化和智能化等多個亮點使該方案在校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)方面的優(yōu)勢十分突出。

  預(yù)制化,即華為智能微模塊FusionModule2000中涉及的設(shè)備由工廠預(yù)制造、預(yù)安裝、預(yù)測試,設(shè)備到達現(xiàn)場可以直接組裝調(diào)試,傳感器部件采用無線連接,現(xiàn)場不需要連接線纜。相對傳統(tǒng)方案縮短了50%的建設(shè)周期,機房升級改造影響學(xué)校業(yè)務(wù)的問題迎刃而解。

  模塊化和智能化,即華為智能微模塊FusionModule2000集成了配電系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、布線系統(tǒng)等,高度集成。針對機房高密設(shè)備散熱帶來的熱點問題,方案巧妙地采用了行級制冷方式,內(nèi)置大容量精密空調(diào),臨近熱源就近制冷,相比傳統(tǒng)機房提高了30%的制冷效率,讓機房不再受困于熱點問題。

  在運維階段,該方案給用戶帶來了更大的驚喜,通過平板電腦就可以實時監(jiān)測機房內(nèi)動力環(huán)境運行情況,移動運維功能可以實現(xiàn)故障一鍵定位,不需要專業(yè)技能也能解決大多數(shù)故障,同時將運維響應(yīng)時間由1天提升到1分鐘,讓智慧校園的“智慧大腦”性能更上一層樓。

  經(jīng)過升級改造后的山東大學(xué)高性能計算機群機房目前已安全運行2年,期間設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,受到了客戶的一致好評。

  “微”方案顯威

  助力智慧教育區(qū)建設(shè)

  在教育部發(fā)布的《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》中已將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境納入學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)標準,數(shù)字教育資源列入中小學(xué)教材配備要求范圍,要求利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù),實現(xiàn)從基礎(chǔ)設(shè)施(網(wǎng)絡(luò)、終端、教室),資源(教材、講義、圖書、試卷),到應(yīng)用(學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、文化、生活)的數(shù)字化。

  華為智能微模塊FusionModule2000的模塊化和集成性的特性,在建設(shè)中小學(xué)智慧校園方面優(yōu)勢更加突出:機房整體設(shè)計簡約,建筑適應(yīng)性強,對建筑的層高和改造要求標準低,可以完全滿足中小學(xué)校的需求。該方案在中小學(xué)校已有多個成功案例。

華為數(shù)據(jù)中心能源為校園“智慧大腦”建設(shè)打樣

  2020年,天津市河西區(qū)開始承擔(dān)“國家級信息化教學(xué)實驗區(qū)”建設(shè)工作,開展了“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實驗研究。針對河西區(qū)智慧教育平臺建設(shè)的總體目標,華為數(shù)據(jù)中心能源構(gòu)建起了一個具備開放、靈活、可擴展的智慧教育混合云平臺。

  在硬件基礎(chǔ)架構(gòu)方面,華為數(shù)據(jù)中心能源采用了完整的綠色數(shù)據(jù)中心解決方案,該方案具備按需設(shè)計、快速部署、擴容平滑以及智能化運維等多個特點,不僅滿足了河西區(qū)現(xiàn)有機房物理空間的要求,同時在能耗方面也實現(xiàn)了智能化管控。打造的區(qū)域智慧教育云平臺符合“統(tǒng)一規(guī)劃、靈活部署”的要求,同時還具備云上服務(wù)及時同步,保障客戶信息安全、減輕客戶運維壓力等特點,從源頭上解決了河西區(qū)教育信息化推進過程中出現(xiàn)的技術(shù)與教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)無法實現(xiàn)深度融合的“短板”,無法以數(shù)據(jù)驅(qū)動教育創(chuàng)新等難點。

  數(shù)據(jù)中心的成功上線實現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活和文化等領(lǐng)域流程的重新梳理與系統(tǒng)重構(gòu)。2021年年初,天津市河西區(qū)成功入選教育部2021年度“智慧教育示范”區(qū)創(chuàng)建項目名單

  數(shù)字化供電

  保障數(shù)據(jù)中心高效穩(wěn)定

  8月31日中國電子節(jié)能技術(shù)協(xié)會(CEESTA)發(fā)布了《數(shù)據(jù)中心電力模塊預(yù)制化技術(shù)規(guī)范》團體標準,該標準是由上海電器科學(xué)研究所(集團)有限公司、華為數(shù)字能源技術(shù)有限公司等三家單位主要起草的行業(yè)內(nèi)首個電力模塊技術(shù)規(guī)范,該規(guī)范對數(shù)據(jù)中心電力模塊的結(jié)構(gòu)與性能要求、符合性測試等多個方面做了規(guī)定。

華為數(shù)據(jù)中心能源為校園“智慧大腦”建設(shè)打樣

華為數(shù)據(jù)中心能源為校園“智慧大腦”建設(shè)打樣

  《數(shù)據(jù)中心電力模塊預(yù)制化技術(shù)規(guī)范》團體標準

  數(shù)據(jù)中心高效穩(wěn)定的運行離不開穩(wěn)定的供電系統(tǒng),供配電系統(tǒng)組成復(fù)雜,包括變壓器、UPS(不間斷電源)、配電柜等多個設(shè)備。在鋰電UPS 方面,華為數(shù)據(jù)中心能源與國內(nèi)13家頭部電池、電源企業(yè)合作打造了智能鋰電 UPS 解決方案。

  智能鋰電SmartLi 3.0是華為數(shù)據(jù)中心能源自主研發(fā)推出的電池儲能系統(tǒng)解決方案,面向中大型數(shù)據(jù)中心及關(guān)鍵供電場景提供備電。SmartLi 3.0采用安全性更高的磷酸鐵鋰電芯,安全可靠,使用壽命長,占地面積小,運維簡單,獨有的技術(shù)支持新舊電池混用,同時可實現(xiàn)用戶對電池的智能管理。

  UPS 5000-H是面向中大型數(shù)據(jù)中心及關(guān)鍵供電場景的超高密、超高效的新一代模塊化不間斷電源,系統(tǒng)效率高達97%,智能手段提升了系統(tǒng)的可靠性。其“智能在線”模式可以實現(xiàn)0ms切換,效率高達99.1%,實現(xiàn)高效率的同時保障不間斷供電。還可以有效節(jié)省空間和安裝工時。

  在助力大中小學(xué)校提升教育水平和培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面,華為智能微模塊方案以及智能溫控、供電UPS等技術(shù)和解決方案,為智慧校園和綠色校園的建設(shè)提供了有力的支持。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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