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渭南市加強(qiáng)教育信息化建設(shè) 助推城鄉(xiāng)均衡發(fā)展

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2022-12-06 09:42 圍觀5005次

  近年來(lái),陜西省渭南市以教育信息化為抓手,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享互通。該市緊緊圍繞“以信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”這一總體任務(wù)目標(biāo),在市域范圍內(nèi)積極推廣陜西省扶智平臺(tái)應(yīng)用的富平做法,即通過(guò)“學(xué)校錄播室設(shè)備改造優(yōu)化”“筆記本電腦與省扶智平臺(tái)視音頻對(duì)接”“筆記本電腦+希沃智慧錄播設(shè)備”三種接入方式,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)常態(tài)化開(kāi)展扶智平臺(tái)直播教學(xué),初步形成一拖多的“雙師課堂”教學(xué)教研模式。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)推廣和帶動(dòng),在全市范圍依托扶智平臺(tái)運(yùn)用好“專遞課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”“名師課堂”,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時(shí),持續(xù)推進(jìn)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育云平臺(tái)”“陜西教育扶智平臺(tái)”“陜西教育大平臺(tái)”及“渭南基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)”等平臺(tái)應(yīng)用,豐富線上教育服務(wù)供給和服務(wù)模式。

  實(shí)施教育信息化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),縮小城鄉(xiāng)教育差距。該市面向全市自主研發(fā)教師信息化的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)小程序,針對(duì)城鄉(xiāng)教師信息化素養(yǎng)不一、教師培訓(xùn)需求層次差異大等情況,提出“課程安排系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)內(nèi)容自主化、學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化”的培訓(xùn)目標(biāo),根據(jù)實(shí)際情況制定年度培訓(xùn)課程,教師可以隨時(shí)隨地免費(fèi)學(xué)習(xí)工作生活中熱門、急需的小技巧,了解教育信息化的新動(dòng)向,提升信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力。近年來(lái)共發(fā)布培訓(xùn)微課100余節(jié),全市共報(bào)名注冊(cè)各類學(xué)校852個(gè),參與教師17117人;共生成學(xué)時(shí)證書3837人次,共計(jì)57622學(xué)時(shí),累計(jì)完成182410學(xué)時(shí)。最高日訪問(wèn)達(dá)10萬(wàn)人次。通過(guò)記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、測(cè)驗(yàn)成績(jī)、驗(yàn)發(fā)學(xué)時(shí)證書等,激勵(lì)不同層次教師積極參與信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),全面提升了教師信息素養(yǎng)能力水平。

  實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。該市研發(fā)實(shí)驗(yàn)管理微信小程序平臺(tái),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)統(tǒng)一管理,所有教師均可通過(guò)手機(jī)拍攝實(shí)驗(yàn)教學(xué)的照片和視頻上傳,平臺(tái)將自動(dòng)統(tǒng)計(jì)各人各單位實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況,根據(jù)實(shí)驗(yàn)管理大數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)共獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)驗(yàn)管理先進(jìn)集體50個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人155人,極大地提升了鄉(xiāng)村學(xué)校參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)管理的積極性,有效解決了市、縣無(wú)法有效掌握城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況的難題。除此之外,該市還依托微信小程序?qū)嵤﹨^(qū)域教育滿意度調(diào)查,三年來(lái)共有234萬(wàn)人次參與了教育滿意度調(diào)查,及時(shí)就群眾在進(jìn)城務(wù)工子女就讀、留守兒童教育、陽(yáng)光招生、違規(guī)收費(fèi)等方面的咨詢和投訴,高效地反映并解決了城鄉(xiāng)教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、突出問(wèn)題,大力提升了教育服務(wù)個(gè)性化水平和教育管理水平。依托微信小程序?qū)嵤瓣?yáng)光校餐”工程。要求每所學(xué)校按時(shí)上傳每餐的食材、菜譜、用餐情況以及領(lǐng)導(dǎo)陪餐、安全檢查等過(guò)程信息,家長(zhǎng)可以通過(guò)平臺(tái)了解學(xué)生用餐情況,督查學(xué)校食品安全,為校餐的精準(zhǔn)監(jiān)管提供了一條便利通道,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校陽(yáng)光校餐個(gè)性化、精準(zhǔn)式管理。

來(lái)源:陜西省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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