山東省棗莊市教育局深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》等語言文字法律法規(guī)，積極推進(jìn)語言文字規(guī)范化建設(shè)，從“橫向+縱向”“活動(dòng)+陣地”“強(qiáng)基+賦能”六個(gè)方面織密機(jī)制保障、傳承文化、工作成效“三張網(wǎng)”，營造規(guī)范使用國家通用語言文字的良好氛圍。

　　“橫向+縱向”織密機(jī)制保障網(wǎng)

　　把語言文字工作納入年度考核，構(gòu)建立體化保障機(jī)制。橫向，成立以分管市長(zhǎng)為語言文字工作委員會(huì)主任，以市教育工委常務(wù)副書記、市教育局局長(zhǎng)為副主任，宣傳、網(wǎng)信、組織、編辦等分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的棗莊市語言文字工作委員會(huì)，同時(shí)委員會(huì)下設(shè)辦公室，由職繼科具體負(fù)責(zé)語言文字工作的日常事務(wù)，起草并印發(fā)《棗莊市語言文字工作委員會(huì)工作規(guī)則》和《棗莊市語言文字工作委員會(huì)辦公室工作細(xì)則》，織密多層次、全方位的工作網(wǎng)絡(luò)?？v向，實(shí)現(xiàn)市領(lǐng)導(dǎo)指揮聯(lián)系，市教育局統(tǒng)籌、市語委辦主抓、區(qū)（市）語委辦落實(shí)的協(xié)同體系，市和區(qū)（市）兩級(jí)配備專職人員負(fù)責(zé)語委工作，實(shí)現(xiàn)“1+1+N”的人員保障體系。

　　“活動(dòng)+陣地”織密傳承文化網(wǎng)

　　誦讀經(jīng)典文化，傳承中華文明。組織學(xué)校積極創(chuàng)建山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校評(píng)選，臺(tái)兒莊明遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、嶧城區(qū)匡衡小學(xué)、棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、棗莊市立新小學(xué)四所學(xué)校被評(píng)為山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校。在2022年山東省經(jīng)典誦讀大賽中，共有5個(gè)作品榮獲一等獎(jiǎng)，1個(gè)作品榮獲二等獎(jiǎng)，22個(gè)作品榮獲三等獎(jiǎng)，在全市形成了親近中華故事經(jīng)典，詮釋中華文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中國精神的濃厚氛圍。

　　打造書香校園，閱讀點(diǎn)亮人生。各學(xué)校設(shè)立多維閱讀空間、讀書角、讀書廊亭等，為師生營造良好的讀書環(huán)境，讓書香滿園飄溢。經(jīng)過層層選拔，評(píng)選出棗莊市“書香校園”20所，并擇優(yōu)上報(bào)5所參評(píng)省級(jí)“書香校園”評(píng)選活動(dòng)。在全社會(huì)營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍，為青少年美好人生打下鮮明中國底色。

　　沐浴甲骨風(fēng)韻，譜寫漢字華章。以甲骨漢字為載體，引導(dǎo)師生打開認(rèn)識(shí)世界的大門，在解讀人類文明的密碼中厚植愛國情懷，傳承中華基因、堅(jiān)定文化自信，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承性創(chuàng)新。經(jīng)各市申報(bào)、綜合評(píng)定等程序，棗莊市立新小學(xué)、棗莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、棗莊市市中區(qū)逸夫小學(xué)三所學(xué)校入選2022年度山東省甲骨文特色學(xué)校，全市“山東省甲骨文特色學(xué)校”增至7所。

　　漢字之美潤心，規(guī)范書寫生輝。成功舉辦2022年山東省中小學(xué)師生規(guī)范書寫大賽棗莊市級(jí)選拔賽確定獲獎(jiǎng)作品128個(gè)，擇優(yōu)上報(bào)省廳70幅參賽作品，其中5個(gè)作品榮獲一等獎(jiǎng)，9個(gè)作品榮獲二等獎(jiǎng)，15個(gè)作品榮獲三等獎(jiǎng)，8人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。形成“以賽促學(xué)”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，營造“規(guī)范寫字姿勢(shì)，培育健康身心”的良好氛圍。

　　推普全動(dòng)員，無處不飛花。克服疫情困難，組織全市2339人參加了普通話測(cè)試；積極開展了“童語誦同音·推普筑未來”普通話市級(jí)選拔賽，選送的作品中1個(gè)作品榮獲省級(jí)幼教系統(tǒng)普通話大賽三等獎(jiǎng)；全市推普活動(dòng)“三進(jìn)三起來”（進(jìn)社區(qū)、進(jìn)園所、進(jìn)家庭，電子屏幕亮起來、網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起來、廣播喇叭播起來），各學(xué)校開展“六個(gè)一”活動(dòng)（一次國旗下講話、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、一次手抄報(bào)評(píng)比、一次規(guī)范漢字書寫比賽、一次經(jīng)典吟誦比賽等），黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位在辦公樓統(tǒng)一擺放“請(qǐng)講普通話 請(qǐng)寫規(guī)范字”的標(biāo)識(shí)牌，各單位以推普周為契機(jī)進(jìn)行了用語用字以及公文格式的自查工作，“四大領(lǐng)域”共同營造“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍。

　　“強(qiáng)基+賦能”織密工作成效網(wǎng) 

　　堅(jiān)持語言文字學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。定期召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組專門會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語言文字工作文件精神，交流工作經(jīng)驗(yàn)，聽取各區(qū)（市）工作匯報(bào)，增強(qiáng)全市做好語言文字工作的責(zé)任感。

　　堅(jiān)持語言文字宣傳引領(lǐng)體系。采取網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、網(wǎng)絡(luò)答題、系列報(bào)道等形式多樣宣傳黨和國家的語言文字政策法規(guī)，指導(dǎo)各區(qū)（市）開設(shè)專欄，宣傳報(bào)道工作中的先進(jìn)典型。積極策劃對(duì)農(nóng)村廣大干部的普通話培訓(xùn)及宣傳，提高經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)干群學(xué)習(xí)普通話的興趣。

　　堅(jiān)持語言文字行業(yè)監(jiān)管制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》規(guī)定，積極配合相關(guān)職能部門，借助“雙隨機(jī) 一公開”平臺(tái)，采取“抽查+定期”“舉報(bào)+監(jiān)督”等形式，對(duì)使用國家通用語言文字不規(guī)范現(xiàn)象實(shí)施輿論監(jiān)督，堅(jiān)決遏制庸俗網(wǎng)絡(luò)語言的傳播。