研讀黨的二十大報告，我們可以注意到論及職業(yè)教育的部分提出一個新表述——“科教融匯”。這一表述與職教界耳熟能詳?shù)?ldquo;職普融通、產(chǎn)教融合”并置，令人眼前一亮。“科技+”的職業(yè)教育，意味著怎樣的新發(fā)展路徑，如何激活職業(yè)教育的創(chuàng)新動能？
深入推進科教融匯，廈門科云引入業(yè)態(tài)前沿最新動態(tài)成果，主動適應適應經(jīng)濟發(fā)展新形勢和技術(shù)技能人才成長成才的新需求，完善財會專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、實訓條件、師資團隊等的建設，進一步推動專業(yè)建設，凝練專業(yè)發(fā)展方向，進一步推進專業(yè)課程合理化，優(yōu)化專業(yè)教學條件及社會服務內(nèi)容，培養(yǎng)財務大數(shù)據(jù)人才。
01、讓人才培養(yǎng)更精準
校企在深度融合共同研究制定人才培養(yǎng)方案，及時將行業(yè)核心技術(shù)融入到職業(yè)院校教學實踐中，在學中做、做中學的過程中完成技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
02、讓教學內(nèi)容更豐富
以4門課程建設為中心， 教學體系完整、配套齊全、服務優(yōu)質(zhì)。
03、讓實訓教學更真實
為幫助院校實現(xiàn)財會專業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級，廈門科云憑借自身產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢和技術(shù)能力的深度融合，攜手多所院校共同建設以“財務大數(shù)據(jù)”為主題的實訓基地，改變以往實訓室封閉、教學內(nèi)容落后的問題，充分展現(xiàn)學校與時代對接的先進成果，為同類學校參觀學習提供場所，有助于緩解“數(shù)字化”對就業(yè)市場的沖擊。
建設方向∶大數(shù)據(jù)財務
實訓機位∶55-60位
04、讓教師發(fā)展更高效
為適應互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計算等新技術(shù)發(fā)展趨勢，提升財會專業(yè)教師財務大數(shù)據(jù)工具應用的專業(yè)水平、職業(yè)技能和教學能力，廈門科云以線上+線下的方式開展師資培訓、座談交流、主題報告和入企參觀學習等活動，進一步深化校企鏈接紐帶，推動師資隊伍創(chuàng)新發(fā)展。
未來，廈門科云將繼續(xù)主動應對產(chǎn)業(yè)變化對財務人才的新需求，堅持與院校開展多樣化，有深度的校企合作，履行讓老師教學更輕松、讓學生學習更高效、助大國出工匠、為社會創(chuàng)價值的使命，為培育新時代財務工匠人才發(fā)揮工會應有的作用。
