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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

廈門科云征集2022年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人合作項(xiàng)目!

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2022-04-27 17:00 圍觀1578次

廈門科云征集2022年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人合作項(xiàng)目!

  為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào))精神,提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,深化產(chǎn)教融合、校企合作,廈門科云響應(yīng)教育部高等教育司號(hào)召,成功入選教育部高等教育司2022年“產(chǎn)學(xué)合作 協(xié)同育人”項(xiàng)目支持企業(yè), 特此向全國(guó)本科院校征集廈門科云2022年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人合作項(xiàng)目。

  2022年,廈門科云信息科技有限公司擬設(shè)立專項(xiàng)資金、技術(shù)資源等方面內(nèi)容,在“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”方面與高校緊密合作,支持高校人才培養(yǎng)改革。本年度產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目將涉及數(shù)智財(cái)務(wù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、數(shù)智財(cái)務(wù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目、數(shù)智財(cái)務(wù)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目、數(shù)智財(cái)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革建設(shè)項(xiàng)目四個(gè)部分,以校企合作形式完善教學(xué)改革、推進(jìn)人才培養(yǎng),不斷推動(dòng)數(shù)智財(cái)務(wù)教育發(fā)展,積極為各行業(yè)輸送高質(zhì)量數(shù)智財(cái)務(wù)專業(yè)技能人才。

1

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

 ?。ㄒ唬?shù)智財(cái)務(wù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

  擬設(shè)立5個(gè)項(xiàng)目。教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目將面向高校財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類專業(yè),在“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”時(shí)代背景下,開(kāi)展“財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)”、“財(cái)務(wù)機(jī)器人”、“管理會(huì)計(jì)”等方向的有關(guān)課程建設(shè)和教學(xué)改革項(xiàng)目,打造新業(yè)態(tài)下的教學(xué)內(nèi)容和課程體系創(chuàng)新,服務(wù)財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類專業(yè)建設(shè)發(fā)展,提升師資團(tuán)隊(duì)的教學(xué)、實(shí)踐能力,助力大學(xué)生培養(yǎng)系統(tǒng)性的數(shù)智財(cái)務(wù)能力。

  (二)數(shù)智財(cái)務(wù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目

  擬設(shè)立5個(gè)項(xiàng)目。師資培訓(xùn)項(xiàng)目將面向高校財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)成員,以提升財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類師資數(shù)智財(cái)務(wù)的教學(xué)能力、實(shí)踐能力和科研能力為主要培訓(xùn)方向,引入新時(shí)代新技術(shù)手段融合的數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)最新成果,通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、科研課題研討、現(xiàn)行法規(guī)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能訓(xùn)練、教學(xué)軟件研發(fā)探討等內(nèi)容,提升高校整體師資團(tuán)隊(duì)在教學(xué)、科研、實(shí)踐等方面的專業(yè)水平。

  (三)數(shù)智財(cái)務(wù)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

  擬設(shè)立12個(gè)項(xiàng)目。實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目將面向高校財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類專業(yè)開(kāi)展申報(bào)工作,通過(guò)建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)踐基地、開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源等方面內(nèi)容,以企業(yè)聯(lián)結(jié)產(chǎn)業(yè)與學(xué)校為視角,將“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”下“財(cái)務(wù)機(jī)器人”、“財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)”等內(nèi)容引入校園,搭建直接基于實(shí)際企業(yè)工作場(chǎng)景,同步實(shí)際企業(yè)工作內(nèi)容以完善高校實(shí)踐教學(xué)條件,提高實(shí)踐教學(xué)水平。

  (四)數(shù)智財(cái)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革建設(shè)項(xiàng)目

  擬設(shè)立3個(gè)項(xiàng)目。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革建設(shè)項(xiàng)目將面向高校財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類專業(yè)開(kāi)展申報(bào)工作,通過(guò)開(kāi)展“專創(chuàng)融合”的數(shù)智財(cái)務(wù)校企聯(lián)合課程、實(shí)踐平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)基地、師資培訓(xùn)等內(nèi)容,探索雙創(chuàng)教育與數(shù)智財(cái)務(wù)領(lǐng)域交互融合,促進(jìn)高校課程體系更新升級(jí),轉(zhuǎn)化雙創(chuàng)在數(shù)智財(cái)務(wù)課程建設(shè)上的特色成果,推進(jìn)人才隊(duì)伍及師資團(tuán)隊(duì)提升發(fā)展。

2

申報(bào)條件

  1.項(xiàng)目申報(bào)需以學(xué)校為單位進(jìn)行申請(qǐng),原則上每個(gè)院校僅申請(qǐng)一個(gè)。

  2.項(xiàng)目申報(bào)單位僅涵蓋高校財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類等相關(guān)專業(yè),專業(yè)已有一定的建設(shè)基礎(chǔ)。

  3.申請(qǐng)人需為申請(qǐng)高校財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的財(cái)會(huì)類、經(jīng)管類等相關(guān)專業(yè)的專任教師,從事專業(yè)教學(xué)或?qū)嵱?xùn)工作三年以上,對(duì)教學(xué)內(nèi)容改革、課程體系研究、師資培訓(xùn)、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革建設(shè)有一定興趣。

  此外請(qǐng)注意:每位老師請(qǐng)申報(bào)上述項(xiàng)目中的一項(xiàng),我們不鼓勵(lì)多項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于之前3年內(nèi)已經(jīng)獲得同類資助的老師,我們不再接受申報(bào)。但歡迎進(jìn)行錯(cuò)開(kāi)申報(bào),即選擇申報(bào)其它未獲得過(guò)該類資助的項(xiàng)目類型。

3

建設(shè)要求

  廈門科云公司對(duì)項(xiàng)目成果不擁有任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)。項(xiàng)目支持的所有成果均可在網(wǎng)站上進(jìn)行共享并保持更新,即可給其他院校免費(fèi)使用,促進(jìn)教學(xué)資源共享。

 ?。ㄒ唬?shù)智財(cái)務(wù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目 

  1.與科云教育研究院深入探討以“科云數(shù)智財(cái)務(wù)系列智慧云平臺(tái)”進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革創(chuàng)新,聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)、信息化、大數(shù)據(jù)、云技術(shù)等新時(shí)代產(chǎn)物,協(xié)同企業(yè)智慧產(chǎn)品創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、課程體系、人才培養(yǎng)等研究方向進(jìn)行,以促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人。

  擬設(shè)立項(xiàng)目課題,其涉及的主要研究方向,包括但不局限于下述選題: 

  A.基于科云財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用的課程建設(shè)及教學(xué)改革研究

  B.基于科云財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)方向的課程建設(shè)及教學(xué)改革研究   

  2.項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)應(yīng)完成與項(xiàng)目選題匹配的研究成果報(bào)告(報(bào)告內(nèi)包括人才培養(yǎng)方案、崗位能力架構(gòu)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)課件PPT及典型教學(xué)案例等內(nèi)容),請(qǐng)明確注明可公開(kāi)、可共享。

 ?。ǘ?shù)智財(cái)務(wù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目

  1.利用科云教育研究院師資進(jìn)行師資培訓(xùn),培訓(xùn)形式可為工作經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、科研課題研討、現(xiàn)行法規(guī)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能訓(xùn)練、教學(xué)軟件研發(fā)探討等。 

  2.項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)應(yīng)完成以下建設(shè)任務(wù):

  A.師資培訓(xùn)證書(shū) 

  B.師資培訓(xùn)報(bào)告

  (三)數(shù)智財(cái)務(wù)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目 

  1.聯(lián)合廈門科云公司進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)踐基地的軟硬件建設(shè),合作開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源等內(nèi)容,促進(jìn)高校資源共享。 

  擬設(shè)立項(xiàng)目主題,包括但不局限于下述選題:

  A.科云智慧財(cái)務(wù)創(chuàng)新中心建設(shè) 

  B.科云財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)創(chuàng)新中心建設(shè)

  2.項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)根據(jù)項(xiàng)目情況應(yīng)完成以下建設(shè)任務(wù)之一:

  A.實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與運(yùn)用

  B.校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)、實(shí)踐環(huán)境的基地建設(shè)方案

 ?。ㄋ模?shù)智財(cái)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革建設(shè)項(xiàng)目 

  1.聯(lián)合廈門科云公司進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、校外實(shí)踐基地、課程合作開(kāi)發(fā)、師資培養(yǎng)等內(nèi)容,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展。 

  擬設(shè)立項(xiàng)目主題,包括但不局限于下述選題:

  A.基于科云數(shù)智財(cái)務(wù)下的“雙創(chuàng)+”教育空間建設(shè)

  B.“專創(chuàng)融合”下的高校數(shù)智財(cái)務(wù)特色課程建設(shè)

  2.項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)根據(jù)所選課題項(xiàng)目情況對(duì)應(yīng)完成以下建設(shè)任務(wù)之一:

  A.“雙創(chuàng)+”教育空間建設(shè)方案

  B.“專創(chuàng)融合”數(shù)智財(cái)務(wù)特色課程建設(shè)方案

4

支持辦法

  擬支持?jǐn)?shù)智財(cái)務(wù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目5個(gè)、數(shù)智財(cái)務(wù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目5個(gè)、數(shù)智財(cái)務(wù)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)及數(shù)智財(cái)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目3個(gè)。建設(shè)周期均從立項(xiàng)日起為期一年。

  1.經(jīng)費(fèi):廈門科云信息科技有限公司擬資助入選的數(shù)智財(cái)務(wù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、數(shù)智財(cái)務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目每個(gè)5萬(wàn)元人民幣經(jīng)費(fèi)支持,擬資助入選的數(shù)智財(cái)務(wù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目每個(gè)2萬(wàn)元人民幣經(jīng)費(fèi)支持。 

  2.廈門科云信息科技有限公司將為立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要的支持。在項(xiàng)目開(kāi)展的一年期內(nèi),保持雙向溝通和交流,促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

  3.在項(xiàng)目結(jié)束之際,進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審。目的是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),鞏固建設(shè)成果,并為公開(kāi)共享建設(shè)成果給所有學(xué)校做準(zhǔn)備。

5

申請(qǐng)辦法

  1.申報(bào)者應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)(http://cxhz.hep.com.cn/)注冊(cè)教師用戶,填寫申報(bào)相關(guān)信息。 

  2.項(xiàng)目申報(bào)人須在 6月2日前 將加蓋高校校級(jí)主管部門公章的申請(qǐng)書(shū)形成PDF格式電子文檔(無(wú)需提供紙質(zhì)文檔)上傳至平臺(tái)。若有任何疑問(wèn),請(qǐng)致電:方超 0592-5771617 ,郵箱:keyun-marketing@foxmail.com。

  3.廈門科云信息科技有限公司將于項(xiàng)目申報(bào)結(jié)束后組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,并及時(shí)公布入選項(xiàng)目名單。

  4.廈門科云信息科技有限公司將在 6月30日前 與項(xiàng)目申報(bào)負(fù)責(zé)人所在高校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為一年,所有工作應(yīng)在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成。項(xiàng)目到期后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果,廈門科云信息科技有限公司將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

6

聯(lián)系方式

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