深度融合讀書活動。把“春日陽光閱讀”系列活動納入全民閱讀進(jìn)校園暨書香校園建設(shè)，制定方案，整合力量，切實(shí)提高學(xué)校參與度，融合全區(qū)20余萬名師生及家長，實(shí)現(xiàn)讀書活動深滲透、廣覆蓋，系列活動成果精彩紛呈。交流閱讀筆記13.14萬余篇，103名學(xué)生榮獲“四川省優(yōu)秀小讀者”（占全省17.2 %），31名學(xué)生榮獲“四川省讀書小明星”（占全省15.5 %），44位教師榮獲“四川省優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)教師（占全省11 %）”。21所學(xué)校獲“四川省學(xué)校組優(yōu)秀組織獎”（占全省10.5 %）。獲獎人數(shù)位居全省第二位，巴州區(qū)教科體局榮獲四川省縣（區(qū)）教育主管部門“優(yōu)秀組織獎”。
大力營造書香氛圍。高度重視圖書館(室)建設(shè)，全覆蓋培訓(xùn)圖書館（室）人員，63所學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化圖書室、閱覽室，全面實(shí)施信息化管理，保證圖書館(室)每周有效開放時間不少于40小時。設(shè)置開放式圖書角1873處，書香班級、書香校園、書香家庭氛圍日益濃郁。閱讀活動不斷拓展“雙減”路徑，助力實(shí)施教育“四質(zhì)工程”，涵養(yǎng)了學(xué)生靈魂，豐富了師生及家長的視野，“愛讀書、讀好書、善讀書”的書香巴州建設(shè)全面彰顯。
持續(xù)跟進(jìn)方法指導(dǎo)。聚集全民閱讀進(jìn)校園暨書香校園建設(shè)，堅持立德樹人根本任務(wù)，落實(shí)家校共育機(jī)制，引導(dǎo)青少年廣泛參與主題鮮明、內(nèi)容豐富、場景多樣的閱讀活動，以“春日陽光閱讀成長”平臺為載體，深入開展閱讀打卡和“讀書小明星”講書活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在閱讀中培根鑄魂，啟智潤心，展現(xiàn)書香氣韻，成就幸福人生。
