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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2023-05-22 16:42 圍觀549次

  5月20日,全國(guó)第十二個(gè)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng),今年的宣傳月的主題是“傾聽(tīng)兒童,相伴成長(zhǎng)”。內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市教育體育局陸續(xù)宣傳展示基層幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本,在日常保教工作中傾聽(tīng)理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例,引導(dǎo)幼兒園將持續(xù)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要抓手,不斷提高廣大教師的保教實(shí)踐能力,形成真正理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

  鄂爾多斯市各旗區(qū)教育體育局高度重視,精心策劃,緊緊圍繞宣傳月主題,堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向,扎實(shí)做好視頻案例遴選工作,確保宣傳實(shí)效,同時(shí)開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、推廣宣傳片、組織專(zhuān)題講座等多種形式的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀,準(zhǔn)確把握學(xué)前教育的內(nèi)涵與要求,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向,倡導(dǎo)自主游戲,關(guān)注幼兒身心健康、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等。為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響力,各旗區(qū)相繼舉辦了宣傳月啟動(dòng)儀式,通過(guò)舞臺(tái)劇展演、傾聽(tīng)班級(jí)故事、走進(jìn)幼兒游戲、分享視頻制作經(jīng)驗(yàn)、圍繞“傾聽(tīng)兒童”開(kāi)展研討等豐富的方式,真正展現(xiàn)兒童的內(nèi)心世界,引起了教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛共鳴。

東勝區(qū)

  東勝區(qū)教育體育局在東勝區(qū)蒙古族第二幼兒園舉行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,童聲合唱、動(dòng)感的現(xiàn)代舞、活力四射的跳繩籃球表演、別具特色的搏克表演,活動(dòng)在孩子們精彩紛呈的節(jié)目中拉開(kāi)帷幕。下一步,東勝區(qū)將聚焦幼兒園保教實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)難點(diǎn)和問(wèn)題,通過(guò)微信公眾號(hào)呈現(xiàn)幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本,傾聽(tīng)、理解、支持幼兒有效學(xué)習(xí)與發(fā)展的典型案例,鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)共同參與,營(yíng)造以兒童為中心的良好氛圍,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

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康巴什區(qū)

  康巴什區(qū)教育體育局舉辦了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園保教質(zhì)量提升活動(dòng)。教師分享了課程故事《有趣的文字》,著重闡述教師在課程實(shí)施中,如何傾聽(tīng)幼兒的心聲,了解幼兒的需求,支持幼兒的發(fā)展。深入民辦幼兒園開(kāi)展班級(jí)保育教育活動(dòng)、區(qū)域游戲、戶外活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩,對(duì)幼兒園保教實(shí)踐進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),并針對(duì)如何有效傾聽(tīng)幼兒進(jìn)行了專(zhuān)題討論,梳理出了傾聽(tīng)策略。

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達(dá)拉特旗

  達(dá)拉特旗教育體育局開(kāi)展了系列學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。一是組織“傾聽(tīng)兒童 相伴成長(zhǎng)”達(dá)拉特旗幼小銜接專(zhuān)項(xiàng)入園指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng),特邀北京幼教專(zhuān)家李莉老師就“傾聽(tīng)兒童、支持幼兒發(fā)展”進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專(zhuān)題講座和教研。二是以“傾聽(tīng)兒童心聲 聚焦班本課程”為主題舉辦第二屆第十三期園長(zhǎng)工作室活動(dòng)暨2023年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,引領(lǐng)幼兒園基于兒童立場(chǎng),傾聽(tīng)兒童聲音,創(chuàng)設(shè)更加適合幼兒的游戲環(huán)境,提升教師的觀察能力和支持能力,提高園長(zhǎng)和教師課程領(lǐng)導(dǎo)力和課程建設(shè)能力。

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準(zhǔn)格爾旗

  準(zhǔn)格爾旗教育體育局結(jié)合實(shí)際情況制定了《準(zhǔn)格爾旗2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,在準(zhǔn)格爾旗薛家灣第十一幼兒園舉行了2023年“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)儀式暨兒童舞臺(tái)劇展演活動(dòng),以“聆聽(tīng)孩子一個(gè)夢(mèng)想”為主題,以“民族團(tuán)結(jié)一家親,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)”為主線,通過(guò)“帶領(lǐng)幼兒閱讀圖書(shū)、了解故事、幫助幼兒進(jìn)行故事改編、合作演出兒童劇”的流程,表達(dá)了幼兒對(duì)美好事物的純真愿望。按照方案安排,后續(xù)還將開(kāi)展“歡度六一”藝術(shù)團(tuán)演出活動(dòng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、游戲案例分享會(huì)以及師幼藝術(shù)展演活動(dòng)。

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伊金霍洛旗

  伊金霍洛旗教育體育局在認(rèn)真梳理總結(jié)工作進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,面向幼兒園征集遴選一批方向正確、真實(shí)、鮮活的視頻案例,持續(xù)通過(guò)微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行優(yōu)秀案例視頻展播,帶領(lǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)各個(gè)幼兒園,深入了解幼兒一日生活,觀察幼兒游戲過(guò)程,讓家長(zhǎng)們感悟游戲?qū)τ變航】瞪硇牡乃茉?,在傾聽(tīng)兒童的同時(shí)把握正確的教育理念和方向。

烏審旗

  烏審旗各幼兒園大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),并舉行啟動(dòng)儀式。同時(shí)圍繞本次宣傳重點(diǎn)內(nèi)容,與家長(zhǎng)展開(kāi)研討、召開(kāi)全體教職工大會(huì)共同學(xué)習(xí)、開(kāi)展半日陪伴觀摩、分享幼兒成長(zhǎng)故事、研討游戲案例、邀請(qǐng)小學(xué)老師入園交流等豐富的活動(dòng)形式,切實(shí)深入觀察了解幼兒,使廣大家長(zhǎng)和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

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杭錦旗

  杭錦旗教育體育局學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在杭錦旗第三幼兒園舉行。活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,一起傾聽(tīng)幼兒在園生活的故事,同時(shí)圍繞“傾聽(tīng)兒童,相伴成長(zhǎng)”的主題,進(jìn)行研討活動(dòng),通過(guò)研討讓老師和家長(zhǎng)聚焦“傾聽(tīng)兒童”真正提升傾聽(tīng)的能力,成為孩子成長(zhǎng)路上的陪伴者,深入了解兒童,全力助推孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

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鄂托克旗

  鄂托克旗教育體育局在鄂托克旗第二幼兒園舉行學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,并將結(jié)合本地、本園實(shí)際,聚焦基層幼兒園保育教育實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)難點(diǎn)和困惑問(wèn)題,創(chuàng)新形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容,呈現(xiàn)一批創(chuàng)新性的、有特色的宣傳活動(dòng),在宣傳月期間陸續(xù)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)、學(xué)前教育課程展示活動(dòng)。

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鄂托克前旗

  鄂托克前旗教育體育局、各幼兒園借助各類(lèi)媒體平臺(tái),利用宣傳視頻和“致家長(zhǎng)一封信”闡釋園所教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),同時(shí)幼兒園借此機(jī)會(huì)擴(kuò)大了家園溝通平臺(tái),組織家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,給家長(zhǎng)提出指導(dǎo)性的建議,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,推動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。另外還開(kāi)展了多種形式的民間游戲宣傳活動(dòng),讓游戲的魅力和價(jià)值真正走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界。

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  宣傳月活動(dòng)的序幕已正式拉開(kāi),在后續(xù)的工作中,各旗區(qū)將繼續(xù)組織生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動(dòng),推動(dòng)幼兒園發(fā)揮宣傳主陣地作用,同時(shí)面向家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的宣傳指導(dǎo),構(gòu)建共同觀察了解幼兒、相伴成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

來(lái)源:內(nèi)蒙古教育發(fā)布 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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