南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量組織，多舉措打造書香校園，扎實(shí)推動(dòng)書香建設(shè)出成果、見成效。
組織制度保障，沁潤(rùn)書香。將打造書香校園作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌部署，完善制度，實(shí)施激勵(lì)。先后成立閱讀推廣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、大學(xué)生素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建通途讀書會(huì)、書刊漂流協(xié)會(huì)等閱讀社團(tuán)組織，出臺(tái)閱讀推廣類、大學(xué)生素質(zhì)教育類相關(guān)文件，設(shè)立“書香系列”表彰項(xiàng)目，開展書香院系、讀者之星、書香畢業(yè)生等評(píng)選工作。
資源平臺(tái)建設(shè)，營(yíng)造書香。加大閱讀資源建設(shè)力度，提升藏書資源，完善軟硬件配套，鼓勵(lì)師生多讀書。重視閱讀引領(lǐng)，實(shí)體圖書館展陳經(jīng)典閱讀書架、新書推薦架和暢銷圖書架，引導(dǎo)師生讀好書。拓展閱讀空間，校內(nèi)設(shè)書刊漂流站、公寓閱讀角等“開放閱讀區(qū)”，多種方式并舉吸引更多師生參與閱讀、愛上閱讀、推廣閱讀，營(yíng)造“時(shí)時(shí)可讀，人人可讀，處處可讀”的濃郁閱讀氛圍。
多維創(chuàng)培體系，綻放書香。重視校園文化活動(dòng)體系建設(shè)，著力構(gòu)筑三全育人新格局。以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，常態(tài)化開展“讀書節(jié)”“暖冬閱讀”“寒暑假閱讀”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全年閱讀推廣活動(dòng)不間斷。分層分級(jí)推進(jìn)新生入館教育、秋季信息素養(yǎng)培訓(xùn)、畢業(yè)生信息素養(yǎng)教育等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息素養(yǎng)教育活動(dòng)全覆蓋。通過全方位閱讀引導(dǎo)、多元化閱讀推廣、多層次素質(zhì)教育和多維度閱讀獎(jiǎng)勵(lì)等系列文化活動(dòng)，做實(shí)做深閱讀實(shí)踐活動(dòng)。
