初夏時節(jié)，萬木崢嶸，在這生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，由強(qiáng)智科技主辦的“2023年高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會（沈陽）”在遼寧沈陽順利舉辦。近20所高校的40多位領(lǐng)導(dǎo)及老師匯聚一堂，共同研討數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思路、方法和實踐。

議題研討

圖｜強(qiáng)智科技總經(jīng)理萬見高

　　強(qiáng)智科技總經(jīng)理萬見高致辭，對出席本次研討會的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈歡迎和誠摯感謝。他表示，東北三省一直是我們所重視的戰(zhàn)略要地，自2003年簽約長春大學(xué)進(jìn)入東北市場以來，東北區(qū)域成為公司發(fā)展歷程的見證者。2006年，公司簽約遼寧醫(yī)學(xué)院，也就是現(xiàn)在的錦州醫(yī)科大學(xué)，打開遼寧市場，進(jìn)一步拓展了公司在東北區(qū)域的版圖，幾十所高校見證了強(qiáng)智科技的成長。

　　去年，強(qiáng)智科技攜手東北大學(xué)建設(shè)智慧校園一體化服務(wù)平臺，目前已順利完成系統(tǒng)安裝部署和需求開發(fā)，并已上線試運(yùn)行。強(qiáng)智科技全線產(chǎn)品逐步覆蓋東北各高校的教務(wù)處、質(zhì)量辦、信息中心、研究生院、二級學(xué)院等業(yè)務(wù)部門。未來，強(qiáng)智科技將投入更多的人力、物力，為東北三省高校提供更智慧、更貼心的服務(wù)和產(chǎn)品，攜手共成長！

圖｜東北大學(xué)信息化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全辦公室主任  李海雄

　　東北大學(xué)信息化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全辦公室主任李海雄發(fā)表了題為《新架構(gòu) 新能力 新生態(tài)—— 推動高校教育管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型》的主題報告。他深入探討了當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景，分享了東北大學(xué)如何從新架構(gòu)、新能力、新生態(tài)三個方面開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，雙方共同建設(shè)的智慧校園一體化服務(wù)平臺，幫助學(xué)校實現(xiàn)海量微應(yīng)用服務(wù)開發(fā)，助力學(xué)校在信息化建設(shè)的道路上更進(jìn)一步！

圖｜遼寧警察學(xué)院教務(wù)處處長、教學(xué)質(zhì)量保障與評估中心主任  李洪武

　　遼寧警察學(xué)院教務(wù)處處長、教學(xué)質(zhì)量保障與評估中心主任李洪武作了《以數(shù)字化模式推進(jìn)高校教育管理規(guī)范化》的報告，他表示，新時代背景下，高校教育管理需要適應(yīng)并滿足數(shù)字教育提出的新要求，并針對高校在數(shù)字轉(zhuǎn)型中面臨的主要挑戰(zhàn)，認(rèn)為高校教學(xué)管理規(guī)范化路徑需要以數(shù)字化模式為驅(qū)動，從“推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”、“提升學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力與素養(yǎng)”、“豐富數(shù)字化教學(xué)平臺資源”、“完善數(shù)字化教學(xué)評價機(jī)制”、“加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)支持服務(wù)”等5個方面分享了高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的建設(shè)思路。

圖｜遼寧工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長  劉偉東

　　遼寧工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長劉偉東在題為《數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索與實踐》的報告中講到：“教育數(shù)字化的本質(zhì)是教育信息的存儲、加工、處理以及傳播方式的革命性變革 ，教育服務(wù)生態(tài)的重組”。遼寧工業(yè)大學(xué)面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)數(shù)字化發(fā)展之路，以構(gòu)建“信息化與本科教學(xué)‘四融合’體系”為總目標(biāo)，探索課程建設(shè)、課程教學(xué)模式改革、教師教學(xué)能力提升、教學(xué)資源平臺建設(shè)的服務(wù)生態(tài)構(gòu)建，并將其作為學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要內(nèi)容。未來，遼寧工業(yè)大學(xué)將會利用數(shù)字技術(shù)持續(xù)改進(jìn)和構(gòu)筑學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新范式。

圖｜強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)  曹媛萍

　　強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)曹媛萍帶來了《基于數(shù)據(jù)  面向服務(wù)，新一代智慧教務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與實踐》主題匯報，介紹了強(qiáng)智科技在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐和經(jīng)驗。

　　報告中，曹媛萍介紹了新一代智慧教務(wù)系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)中心為底座，提供各類教育教學(xué)微應(yīng)用服務(wù)，將教務(wù)運(yùn)行與質(zhì)量管理進(jìn)行融合、創(chuàng)新，使高校的應(yīng)用服務(wù)體系更加高效，質(zhì)量管理體系更規(guī)范。同時對系統(tǒng)的典型應(yīng)用場景進(jìn)行了分享，如基于OBE理念的培養(yǎng)模式創(chuàng)新、可視化學(xué)業(yè)進(jìn)度、教學(xué)數(shù)據(jù)分析、AI數(shù)字課程服務(wù)等，為教育教學(xué)的發(fā)展提供全新視角。

圖｜強(qiáng)智科技大數(shù)據(jù)產(chǎn)品線總監(jiān)  成旺

　　強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報強(qiáng)智新一代教學(xué)質(zhì)量保障平臺，基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景，提供高校在教學(xué)質(zhì)量保障方面的解決方案。

　　成旺表示，教學(xué)質(zhì)量保障平臺以“質(zhì)量監(jiān)控”為核心，圍繞聽課評價、學(xué)生評教、教師綜合評價、教師評學(xué)、教師自評、教學(xué)資源評價等多個方面開展教學(xué)質(zhì)量保障工作；同時，依據(jù)平臺大數(shù)據(jù)智能生成的學(xué)生畫像、老師畫像、專業(yè)畫像、課程畫像等，科學(xué)化、智能化的分析師生活動，推動學(xué)校教育決策由經(jīng)驗驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)變，持續(xù)提升學(xué)校的人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。

圖｜強(qiáng)智科技智慧校園產(chǎn)品線總監(jiān)  徐思林

　　強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)徐思林向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報了強(qiáng)智一體化服務(wù)中臺，介紹了平臺“服務(wù)一體化、應(yīng)用一體化、架構(gòu)一體化、運(yùn)維一體化、UI一體化”的建設(shè)思路，把“平臺+服務(wù)”作為未來數(shù)字化生態(tài)建設(shè)的底座，面向數(shù)字時代發(fā)展的需要，提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型、融合創(chuàng)新的應(yīng)用服務(wù)體系，并對中南大學(xué)教學(xué)服務(wù)大廳以及東北大學(xué)一體化服務(wù)平臺的建設(shè)成果和實踐經(jīng)驗進(jìn)行了深度分享。

　　2023年高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會搭建了一個分享高校成功經(jīng)驗、探討前沿科技應(yīng)用、聚焦區(qū)域交流共享的平臺。強(qiáng)智科技表示，未來將邀請更多教育界的專家學(xué)者參與其中，分享他們在高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究成果和實踐經(jīng)驗，幫助高校更好地把握數(shù)字化時代的機(jī)遇、完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型的歷史使命。