2023年7月4日，中國(guó)教育報(bào)對(duì)《深圳8所高校（院所）推出93門共享課》進(jìn)行了報(bào)道。

　　文中提到，這學(xué)期的每周一上午，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）2021級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生曠淑寧走出校門口后，坐上地鐵，只一站地，便到達(dá)南方科技大學(xué)。她拿出南科大發(fā)放的臨時(shí)校園卡，輕松刷卡進(jìn)校，并在南科大教室里上“智能生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論”課。

　　曠淑寧  哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）2021級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生：

　　選擇南科大的“智能生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論”課程，一方面是為了獲得課程學(xué)分，另一方面是我對(duì)生物醫(yī)學(xué)感興趣。這門課程不僅有南科大的教師來授課，也有其他高校的教師參與進(jìn)來。實(shí)行高校課程互享、學(xué)分互認(rèn)，發(fā)放校園卡入校等舉措，讓我不僅學(xué)到更多學(xué)科的知識(shí)，還能感受到其他學(xué)校的校園文化，我現(xiàn)在挺熟悉南科大的，特別是臨時(shí)校園卡帶來的便利，讓我感覺成了這里的學(xué)生。

　　厲翹楚 南方科技大學(xué)生物系：

　　我是“X9·青年課”的選課學(xué)生之一，已經(jīng)大四了，早就修完了課程學(xué)分，但還是慕名選擇了這門課程。首堂“X9·青年課”由深圳大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士毛軍發(fā)講授。我對(duì)互選課程很滿意，不僅能見識(shí)到大咖學(xué)者的專業(yè)風(fēng)范，還能在不同學(xué)科前沿知識(shí)里“沖浪”。

　　深圳特區(qū)報(bào)對(duì)《93門共享課程！西麗湖國(guó)際科教城X9高校院所聯(lián)盟課程互選再升級(jí)》進(jìn)行了報(bào)道。文中提到，北京大學(xué)深圳研究生院環(huán)境與能源學(xué)院博士研究生毛俊祺同學(xué)騎著自行車，按時(shí)來到清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院“中外美術(shù)鑒賞”課堂。

　　毛俊祺  北京大學(xué)深圳研究生院環(huán)境與能源學(xué)院博士研究生：

　　本學(xué)期我選了2門X9聯(lián)盟課程，選課時(shí)，一些擁有名師、熱點(diǎn)元素的課程格外火爆，例如南科大周皓教授的‘中國(guó)金融學(xué)研究前沿’，在預(yù)選階段就排出了數(shù)倍于開放名額的候補(bǔ)選課長(zhǎng)隊(duì)。上學(xué)期我選報(bào)了清華大學(xué)黃維教授的“品牌形象戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)”課程，他的課堂不僅有案例豐富的理論，還組織了到企業(yè)參訪的“陽光課堂”和產(chǎn)業(yè)專家講座，帶來了突破專業(yè)舒適區(qū)的全新認(rèn)知和多維收獲。

這樣生動(dòng)的場(chǎng)景是如何實(shí)現(xiàn)的呢？

　　西麗湖國(guó)際科教城X9聯(lián)盟高校課程互享學(xué)分互認(rèn)系統(tǒng) × 強(qiáng)智科技

　　為發(fā)揮高校及學(xué)科、人才的集聚效應(yīng)，2022年8月，深圳市教育局印發(fā)《深圳西麗湖科教城片區(qū)高校課程互選、學(xué)分互認(rèn)工作實(shí)施方案（試行）》，西麗湖國(guó)際科教城片區(qū)5校課程互選落地實(shí)施。

　　強(qiáng)智科技積極為深圳西麗湖科教城片區(qū)建設(shè)課程互享學(xué)分互認(rèn)系統(tǒng)，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字加密技術(shù)，整合各個(gè)大學(xué)城市學(xué)校的課程資源，提供豐富多樣的課程選擇，打破各個(gè)高校之間的“教學(xué)壁壘”，幫助各大高校實(shí)現(xiàn)課程跨?；ミx、學(xué)分互認(rèn)。

　　? 通過課程互選、學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，學(xué)生可以去修得自己理想的學(xué)校和專業(yè)學(xué)分，讓各種學(xué)習(xí)相互補(bǔ)充，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而更好地打造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

　　? 強(qiáng)智科技課程互選學(xué)分互認(rèn)系統(tǒng)將可助力各高校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開放共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)人才共育，提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

建設(shè)成效

　　在2022年秋季學(xué)期中，強(qiáng)智科技建設(shè)的課程互選學(xué)分互認(rèn)系統(tǒng)助力深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)、清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院、北京大學(xué)深圳研究生院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）五所高校，共推選出79門共享互選課程、1142個(gè)選課名額，實(shí)現(xiàn)了五校間的跨校選課，滿足了學(xué)生通識(shí)教育的多元化需求。

　　在今年的春季新學(xué)期中，深圳西麗湖國(guó)際科教城課程互選從5所高校升級(jí)為X9聯(lián)盟的8所高校院所之間部分優(yōu)質(zhì)課程跨?；ミx，進(jìn)一步打破上課“邊界”，共推出93門共享課程，1141個(gè)選課學(xué)位，其中深大、南科大、哈工大（深圳）實(shí)現(xiàn)了學(xué)分互認(rèn)，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。

　　深圳市教育局積極協(xié)調(diào)X9聯(lián)盟高校，共建了1門名為“X9·青年課”的精品講座課程。課程由各校輪流講授并共認(rèn)學(xué)分，由各校選派院士、學(xué)科領(lǐng)軍人才、名家名師等講授，已有超200名學(xué)生選擇該課程。

　　楊瑾  深圳大學(xué)城管理服務(wù)中心主任：

　　這既解決了學(xué)生跨校選課的后顧之憂，更是將一張張?bào)w驗(yàn)不同高校學(xué)術(shù)氛圍、嘗試不同校園文化的入場(chǎng)券遞到了跨校選課學(xué)子手中，激發(fā)了學(xué)生跨校選課的熱情。

　　深圳大學(xué)城管理服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人：

　　我們這次的課程互享，實(shí)現(xiàn)了近半數(shù)課程向研究生開放以及近1/3課程向本科生開放，本研聯(lián)合培養(yǎng)的課程占到了總數(shù)的15%，課程互選學(xué)分互認(rèn)平臺(tái)將有利于我們進(jìn)一步打破大學(xué)“圍墻”，是校際資源共建共享實(shí)踐探索模式的一個(gè)有益嘗試。

結(jié)語

　　目前，深圳市協(xié)調(diào)相關(guān)高校落實(shí)選課學(xué)生的入校待遇事宜，促使聯(lián)盟高校達(dá)成共識(shí)，為選課學(xué)生發(fā)放學(xué)生卡或校園卡，讓學(xué)生享受食堂就餐、圖書館閱讀、體育場(chǎng)館鍛煉等服務(wù)，未來還將在開通三校校園巴士的基礎(chǔ)上，籌備開通“X9聯(lián)盟巴士交通專線”，進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)盟高校交聯(lián)互通。

　　X9聯(lián)盟高校課程互選學(xué)分互認(rèn)工作的不斷推進(jìn)，充分發(fā)揮了西麗湖科教城片區(qū)“雙一流”高校及學(xué)科、人才集聚效應(yīng)，滿足了學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，為深圳大學(xué)城積極探索人才培養(yǎng)新模式添加了動(dòng)力。

　　強(qiáng)智科技課程互選學(xué)分互認(rèn)系統(tǒng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)資源多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑以及地區(qū)發(fā)展和教育質(zhì)量的提高具有重要意義。