新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的決策部署，將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，積極構(gòu)建勞動(dòng)教育課程、勞動(dòng)教育主題活動(dòng)、勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合的中小學(xué)勞動(dòng)教育長(zhǎng)效機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

　　規(guī)范勞動(dòng)課程，筑牢勞動(dòng)教育陣地。按照國(guó)家課程方案，開好勞動(dòng)教育必修課，將國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程有機(jī)結(jié)合，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建國(guó)家基礎(chǔ)課程與個(gè)性化拓展課程緊密銜接的勞動(dòng)教育課程體系。根據(jù)不同學(xué)段、類型學(xué)生特點(diǎn)，分層分類制定“學(xué)校勞動(dòng)教育清單”，指導(dǎo)學(xué)校積極開展勞動(dòng)教育特色校園、特色社團(tuán)建設(shè)等活動(dòng)，開設(shè)“苗苗在成長(zhǎng)”“遇見‘莓’好”“尋棗記”等數(shù)十個(gè)主題實(shí)踐勞動(dòng)課，建立“基礎(chǔ)模塊+特色模塊”為核心的勞動(dòng)教育課程內(nèi)容群，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置，提升課堂教學(xué)實(shí)效。組建以專職學(xué)科教研員為主體的勞動(dòng)教育學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，每月定期開展課程資源研討、課例展示等教研活動(dòng)，不斷提高勞動(dòng)課程教師教育教學(xué)水平。

　　強(qiáng)化協(xié)同育人，拓寬勞動(dòng)教育渠道。市級(jí)層面每年確定一個(gè)勞動(dòng)教育主題，開展“我為冰糖心蘋果代言”“跟蠶寶寶走絲路”等勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)立足學(xué)校特色，每年確定本校勞動(dòng)教育主題，開展“國(guó)貨之光”“草藥植國(guó)粹，節(jié)氣品浪韻”等主題班會(huì)和勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，市校上下聯(lián)動(dòng)、雙線并行，共同推動(dòng)勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)。將勞動(dòng)教育有機(jī)融入各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，開發(fā)突出勞動(dòng)精神價(jià)值的“勞動(dòng)教育主題+”系列課程，按年級(jí)分層開展“在勞動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)、在勞動(dòng)中學(xué)科學(xué)、在勞動(dòng)中學(xué)詩(shī)詞”等學(xué)科勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，探索建立“勞動(dòng)+學(xué)科”融合教育模式，以潛移默化的方式幫助學(xué)生樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。積極拓展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)路徑和內(nèi)容，整合各方力量，加強(qiáng)家校社聯(lián)動(dòng)，協(xié)同開展“家務(wù)小管家，勞動(dòng)光榮樂(lè)不?！薄奥殬I(yè)體驗(yàn)”等以家庭日常生活和社會(huì)勞動(dòng)為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)和職業(yè)意識(shí)；引導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)日常生活的言傳身教、潛移默化，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，涵育崇尚勞動(dòng)的良好家風(fēng)。

　　注重實(shí)踐教育，豐富勞動(dòng)教育形式。統(tǒng)籌全市各類優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)教育資源，依托“絲綢之路教育實(shí)踐基地”“紅色文化教育基地”“勞其筋骨，美其心志”綠植研學(xué)基地等，開展以身邊人、身邊事為案例，以兵團(tuán)精神以及阿克蘇“柯柯牙精神”為重點(diǎn)的地方勞動(dòng)教育。結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、自治區(qū)第11屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)等，組織“沙漠植綠”“環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)日”“可愛(ài)環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)人”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的感情，樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的思想觀念。結(jié)合校園文化建設(shè)，舉辦“我追夢(mèng)·我分享”中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，展示剪紙、書法、皮影、刺繡、面塑(泥塑)、扎染(蠟染)等傳統(tǒng)手工藝制作，宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。加強(qiáng)與對(duì)口援疆城市的合作交流，共同開展學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，促進(jìn)勞動(dòng)教育為兩地學(xué)生成長(zhǎng)賦能。加強(qiáng)示范校創(chuàng)建，遴選15所勞動(dòng)教育示范校，推動(dòng)各校全覆蓋建立校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地，確保學(xué)生“勞”有場(chǎng)所、“技”有所施，切實(shí)提升中小學(xué)勞動(dòng)教育的特色發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)。