江蘇省泰州市堅(jiān)持以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，精心組織，多維發(fā)力，著力促進(jìn)信息技術(shù)與教育管理和教育教學(xué)深度融合，加快推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
提檔基礎(chǔ)設(shè)施，打造教育發(fā)展新環(huán)境。升級(jí)教育專(zhuān)網(wǎng)，將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境納入學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建學(xué)校校園網(wǎng)按全光網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，推動(dòng)中小學(xué)固定寬帶網(wǎng)絡(luò)“萬(wàn)兆到市（區(qū)）、千兆到校、百兆到班”。優(yōu)化泰州智慧教育云平臺(tái)功能，有序推動(dòng)市（區(qū)）教育云平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)教育云平臺(tái)有效銜接、融合發(fā)展。推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校逐步普及符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和學(xué)習(xí)需要、綠色健康、安全可控的新型個(gè)人數(shù)字學(xué)習(xí)終端，科學(xué)合理使用，支撐網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個(gè)性化的教與學(xué)。
豐富數(shù)字資源，構(gòu)建內(nèi)容供給新體系。深化“泰微課”資源建設(shè)，豐富資源內(nèi)容，擴(kuò)大思政教育、心理健康教育、家庭教育、安全教育等數(shù)字資源供給。創(chuàng)新資源服務(wù)業(yè)態(tài)，助推“雙減”政策落地，支持并規(guī)范企業(yè)、社會(huì)組織、社區(qū)、個(gè)人等提供終身學(xué)習(xí)教育資源。建設(shè)各學(xué)段學(xué)生、教師、學(xué)校三大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、社會(huì)教育等主題數(shù)據(jù)庫(kù)，構(gòu)建鏈條化、過(guò)程化、終身化的學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)字檔案。
推進(jìn)教學(xué)變革，擴(kuò)展智慧教育新場(chǎng)景。推進(jìn)融合應(yīng)用試點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)姜堰國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目的指導(dǎo)，在全市范圍內(nèi)推廣實(shí)驗(yàn)成果，開(kāi)展智慧教育樣板區(qū)建設(shè)。加強(qiáng)智慧課堂建設(shè)，推動(dòng)省名師空中課堂與“泰微課”融合發(fā)展、集團(tuán)化辦學(xué)與城鄉(xiāng)互動(dòng)結(jié)對(duì)課堂同步推進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)與線(xiàn)下名師工作室雙向發(fā)力。打造智慧作業(yè)系統(tǒng)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，數(shù)字化賦能作業(yè)管理，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。
