近日，教育部公布了《2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例》入選名單，安徽省組織評(píng)審報(bào)送的合肥市教育局《合肥市數(shù)字化賦能區(qū)域教育治理的探索與實(shí)踐》、安慶市現(xiàn)代教育技術(shù)中心《基于教育專網(wǎng)的明廚亮灶智能監(jiān)管平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》、蕪湖市弋江區(qū)教育局《依托“四大工程”助力區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、安徽醫(yī)科大學(xué)《構(gòu)建“1+3+N”數(shù)字化治理模式推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展》、合肥一六八玫瑰園學(xué)?！稑?gòu)建數(shù)智校園“123XN”模式加快教育數(shù)字轉(zhuǎn)型》、蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)?！稊?shù)據(jù)賦能助教學(xué)改革 整校推進(jìn)促協(xié)同發(fā)展——數(shù)據(jù)支持的精準(zhǔn)教學(xué)探索與推廣》等6個(gè)案例成功入選，入選優(yōu)秀案例數(shù)量位居全國(guó)前列。
近年來(lái)，安徽省教育廳全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，圍繞國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)要求，不斷加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)，聚焦教育強(qiáng)省建設(shè)實(shí)際需求，積極利用大數(shù)據(jù)促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)全省教育數(shù)據(jù)匯聚治理建設(shè)，構(gòu)建省級(jí)教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，編制教育數(shù)字化整體設(shè)計(jì)方案，打造智慧助學(xué)、智慧助教、智慧助管、智慧助評(píng)等應(yīng)用場(chǎng)景，加強(qiáng)教育信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)深度整合和集約管理，通過(guò)數(shù)字化服務(wù)手段，使豐富的數(shù)字化元素融入教育環(huán)境之中，全面提升教育決策科學(xué)化、管理精準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化水平。
此次評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀案例，教育部將匯編成《2022-2023年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例集》，為全國(guó)教育系統(tǒng)各單位教育管理信息化建設(shè)提供有益借鑒。
