2023年,我國教育數(shù)字化呈現(xiàn)高速發(fā)展態(tài)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模、在線教育市場(chǎng)規(guī)模、數(shù)字內(nèi)容市場(chǎng)規(guī)模再創(chuàng)歷史新高,數(shù)字校園建設(shè)普及率、教師數(shù)字技術(shù)素養(yǎng)等均高于全球平均水平。

　　在數(shù)字技術(shù)支撐下,新的語言學(xué)習(xí)方式也在逐漸普及。

　　語言學(xué)家克拉申(Stephen Kr-ashen)提出的二語習(xí)得理論指出,語言能力只有通過自然習(xí)得的方法才能獲得,這意味著在復(fù)雜的場(chǎng)景下,通過海量、不間斷、可理解性的輸入輸出練習(xí),才是習(xí)得一門語言的唯一正確方式。

　　雖然家長已經(jīng)認(rèn)可大量輸入輸出是語言學(xué)習(xí)的最佳方式,此前卻面臨著一些難以解決的障礙:從哪里找到海量的學(xué)習(xí)資料?如何挑選出適合孩子水平的材料?如何使孩子持續(xù)保持學(xué)習(xí)興趣?怎么為孩子打造具有復(fù)雜輸入輸出場(chǎng)景的語言環(huán)境?

　　如今,隨著教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及數(shù)字設(shè)備和平臺(tái)、數(shù)字內(nèi)容和資源的日益豐富,第二語言的學(xué)習(xí)方式迎來深刻變革,上述困擾也正迎刃而解。

　　互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和數(shù)字科技打破了資源限制,使得家長和孩子可以接觸到更為豐富的學(xué)習(xí)資料,英文原版閱讀資料也因此變得觸手可及。今年10月,新版“國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)”發(fā)布上線,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源更加豐富、應(yīng)用拓展功能更加完善,進(jìn)一步加強(qiáng)了教育領(lǐng)域公共服務(wù)產(chǎn)品供給。目前,平臺(tái)匯聚超4.4萬條中小學(xué)資源、1300多個(gè)職教專業(yè)教學(xué)資源庫、2.7萬門優(yōu)質(zhì)大學(xué)慕課,上線“樹人課堂”等專題資源,為廣大師生和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供“一站式”服務(wù),已基本建成世界第一大教育教學(xué)資源庫。通過中國智慧教育服務(wù)公共平臺(tái),家長可以直接為孩子選擇合適的課程并指導(dǎo)學(xué)習(xí),也可以幫助孩子選擇合適的內(nèi)容自主學(xué)習(xí),甚至可以在線學(xué)習(xí)提升自己的英語能力。

　　與此同時(shí),智能教育產(chǎn)品利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)讓學(xué)習(xí)寓教于樂,使學(xué)習(xí)過程更加趣味化,同時(shí)還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行智能評(píng)估和反饋,即通過智能分析、數(shù)據(jù)挖掘?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)的評(píng)價(jià),并給出有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。

　　在學(xué)校教育場(chǎng)景中,傳統(tǒng)的“填鴨式教育模式”已經(jīng)逐漸成為過去式,智慧黑板、VR設(shè)備正在走進(jìn)越來越多的教室。在濟(jì)南市三十四中的英語課堂上,“數(shù)字技術(shù)”加持的英語學(xué)科情境教室,為沉浸式英語學(xué)習(xí)提供了可能:課堂上,老師可以借助軟件設(shè)定3D真實(shí)場(chǎng)景,學(xué)生們戴上VR眼鏡即可“走進(jìn)”現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中,雙屏和幕布、外教領(lǐng)讀、實(shí)時(shí)打分等功能也可以讓學(xué)生在真實(shí)的情景下使用英語,了解自己的學(xué)習(xí)情況。

　　在家庭等校外教育場(chǎng)景中,教育科技創(chuàng)新企業(yè)也在持續(xù)推動(dòng)語言學(xué)習(xí)方式的變革。iEnglish英語智能英語學(xué)習(xí)解決方案,倡導(dǎo)在復(fù)雜語言環(huán)境中根據(jù)學(xué)習(xí)者的興趣愛好和英語水平為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化推薦,該方案使學(xué)習(xí)者在自己的興趣領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行可理解性海量輸入輸出練習(xí)從而促進(jìn)英語習(xí)得,為每個(gè)人打造專屬的學(xué)習(xí)路徑;猿輔導(dǎo)開創(chuàng)的新品類“小猿學(xué)練機(jī)”,將AI與數(shù)字化結(jié)合,主打“以練促學(xué)”,通過學(xué)練內(nèi)容設(shè)計(jì)建立了系統(tǒng)的英語等多學(xué)科能力體系模型,培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)能力。

　　技術(shù)不斷更新迭代正在深刻改變著孩子們的語言學(xué)習(xí)方式。通過大數(shù)據(jù)和海量優(yōu)質(zhì)資料的有機(jī)結(jié)合,打破了資源的限制,讓更多的孩子找到自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí),智能教育產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新,特別是智能分析和個(gè)性化推薦功能,為打造個(gè)性化語言學(xué)習(xí)環(huán)境提供了基礎(chǔ)條件,這改變了以往千人一面的教育方式,為個(gè)性化語言學(xué)習(xí)環(huán)境提供助力,讓每一個(gè)孩子都能以更高效、更感興趣的方式提升第二語言“習(xí)得”能力。