1月15日，安徽省宿州市埇橋區(qū)“國(guó)培計(jì)劃（2023）”中青年骨干教師提升研修培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮在宿州市第三初級(jí)中學(xué)報(bào)告廳舉行，埇橋區(qū)教育工委委員、區(qū)教體局副局長(zhǎng)武小舟，埇橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)段雨生，東北師大教育發(fā)展研究中心主任王輝、副主任韓明，來(lái)自埇橋區(qū)26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的中小學(xué)幼兒園中青年骨干教師115人參加了結(jié)業(yè)典禮。
武小舟在講話(huà)中首先向埇橋區(qū)“國(guó)培計(jì)劃（2023）”中青年骨干教師提升研修培訓(xùn)班的順利結(jié)業(yè)表示祝賀。他指出，三年前，各位教師懷著對(duì)教育的憧憬參加了中青年骨干教師培訓(xùn)班，在培訓(xùn)中，大家積極參加研修，認(rèn)真聆聽(tīng)講座，耐心記錄，虛心求教；積極深入課堂，參加聽(tīng)課評(píng)課、研課磨課、課例展示；積極跟崗研修，潛心鉆研，細(xì)心總結(jié)，盡心履職。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，大家收獲累累，極大促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，為提升我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量奠定了理論基礎(chǔ)。
武小舟要求，各位骨干教師要提高認(rèn)識(shí)，做新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)的好老師。要有愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、服務(wù)社會(huì)的情懷，要有甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利的胸懷，要有人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要加強(qiáng)校本研修，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。認(rèn)真總結(jié)研修的收獲和體會(huì)，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，學(xué)以致用，積極融入督導(dǎo)教研協(xié)作區(qū)工作平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的校本研修活動(dòng)；積極引領(lǐng)本學(xué)科本單位教育教學(xué)工作，真正發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)各自學(xué)校教師教科研水平的提升。要立足崗位，樹(shù)立勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng)。堅(jiān)守三尺講臺(tái)，潛心育人，多看、多學(xué)、多思、多悟，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中的短板；關(guān)心學(xué)生的需求，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)地工作；營(yíng)造勤勉務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
據(jù)了解，本次結(jié)業(yè)典禮之前，埇橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校還安排18名骨干教師進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)成果匯報(bào)。匯報(bào)中，教師們暢所欲言，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，展示培訓(xùn)成果，展望未來(lái)計(jì)劃。大家紛紛表示，將以本次結(jié)業(yè)作為新起點(diǎn)，在今后的工作中努力改進(jìn)自身短板，踏踏實(shí)實(shí)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為埇橋教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。結(jié)業(yè)典禮還為24位優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
三年前，埇橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校遴選農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校思想政治素質(zhì)過(guò)硬、教育理念先進(jìn)、育人成績(jī)突出、發(fā)展?jié)摿Υ?，年齡 45 歲以下的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科和幼兒園 115 名中青年骨干教師參加了本次培訓(xùn)。培訓(xùn)歷時(shí)三年，采取專(zhuān)題研修、名校跟崗、導(dǎo)師帶教、返崗實(shí)踐、工作坊研修、跟蹤指導(dǎo)等模式實(shí)施。通過(guò)專(zhuān)業(yè)發(fā)展分析，落實(shí)聽(tīng)課、訪談、診斷和對(duì)策四張清單，梳理問(wèn)題，對(duì)骨干教師的教學(xué)創(chuàng)新能力進(jìn)行準(zhǔn)確診斷，制定個(gè)性化的培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃，針對(duì)性指導(dǎo)，全程跟蹤，組織開(kāi)展了示范引領(lǐng)、聽(tīng)課評(píng)課、專(zhuān)題講座、交流研討、研課磨課、課例展示等扎實(shí)有效的學(xué)科教科研活動(dòng)。同時(shí)，積極對(duì)接融入長(zhǎng)三角，依托無(wú)錫、蘇州、杭州等優(yōu)質(zhì)中小學(xué)幼兒園建立基地校，以長(zhǎng)三角一線(xiàn)名師名校長(zhǎng)作為區(qū)外專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，積極引進(jìn)長(zhǎng)三角優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，協(xié)同實(shí)施，線(xiàn)上線(xiàn)下雙線(xiàn)并行，跟蹤指導(dǎo)幫助骨干教師突破專(zhuān)業(yè)發(fā)展瓶頸。
區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，教師進(jìn)修學(xué)校將繼續(xù)根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性地拓展培訓(xùn)次數(shù)和內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，使廣大農(nóng)村教師獲得更多優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，幫助農(nóng)村教師增強(qiáng)駕馭課堂教學(xué)的技能，提升教育教學(xué)能力，為埇橋教育的快速發(fā)展注入新的活力。（高波?特約通訊員：郝軍）
