近年來，江蘇省南通市如東縣緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”目標(biāo)，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，讓每一個孩子享受公平而有質(zhì)量的教育。
強(qiáng)供給，夯基礎(chǔ)。新建、改擴(kuò)建各類學(xué)校，整合一批、擴(kuò)建一批、修繕一批、幫扶一批。中小學(xué)幼兒園硬軟件設(shè)施同步提升，城鄉(xiāng)同步發(fā)展。優(yōu)化布局，實行幼兒園及義務(wù)教育就近入學(xué)。提升智慧教育水平，建好教育教學(xué)區(qū)域共享資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源“班班通”“人人享”。
建機(jī)制，活隊伍。率先實行“縣管校聘”模式，推進(jìn)校長（園長）、教師合理配置，引導(dǎo)人才向農(nóng)村學(xué)校流動且不少于2年。健全用人機(jī)制，重視實績。城鄉(xiāng)均衡培養(yǎng)骨干教師名優(yōu)人才，開評優(yōu)秀校長獎，形成頭雁效應(yīng)，建立“三系列五評選”教師表彰機(jī)制。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，形成正確輿論導(dǎo)向。全面實施管理人才及教師培養(yǎng)“三航”工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊伍整體提升。
拓思路，謀發(fā)展。推進(jìn)教學(xué)研共同體建設(shè)，常態(tài)化開展教育教學(xué)研究活動，促進(jìn)交流，促發(fā)成長。加強(qiáng)特色發(fā)展，完善學(xué)校特色課程體系，持續(xù)探索開發(fā)特色校本課程，促進(jìn)學(xué)校多元發(fā)展。探索并實施“結(jié)對共建”等創(chuàng)新舉措，精準(zhǔn)幫扶，促進(jìn)縣域?qū)W校協(xié)同發(fā)展。扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮托管服務(wù)，助力“雙減”政策落地落實。
