南京信息工程大學(xué)秉持綠色發(fā)展理念，圍繞“綠色學(xué)?！蹦繕?biāo)，將綠色理念與制度、科技、教育緊密結(jié)合，扎實(shí)有效開展綠色校園建設(shè)工作，推動綠色學(xué)校建設(shè)向縱深發(fā)展。
制度創(chuàng)新，上下聯(lián)動共建綠色校園。學(xué)校在“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要中統(tǒng)籌布局綠色校園建設(shè)，將創(chuàng)建文明生態(tài)校園相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)生校園文明規(guī)范和行為準(zhǔn)則、寫入《學(xué)生手冊》。學(xué)校建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，制定和出臺了能源資源管理定額制度，加強(qiáng)了能源資源計(jì)量，開展了能源審計(jì)和能耗公示，運(yùn)用信息化智能化技術(shù)對校園建筑及設(shè)備進(jìn)行綠色運(yùn)行管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、量化管理，促進(jìn)節(jié)約用能長效管理機(jī)制的形成。
科技賦能，物聯(lián)應(yīng)用打造感知校園。學(xué)校匯聚多學(xué)科優(yōu)勢自主研發(fā)的“數(shù)字化能源監(jiān)管”平臺，在物聯(lián)網(wǎng)的體系架構(gòu)下實(shí)現(xiàn)對校園內(nèi)重點(diǎn)用能用水設(shè)施、設(shè)備的智能監(jiān)測、感知、傳輸、分析、管理，實(shí)現(xiàn)了能源資源的可視化、可控化管理。學(xué)校積極引入再生資源回收企業(yè)創(chuàng)新回收模式，采用“互聯(lián)網(wǎng)+”回收、智能自助回收等方式進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造，參與以綠色發(fā)展為主題的科技競賽并獲得若干獎項(xiàng)。學(xué)校遵循可持續(xù)發(fā)展理念，秉持能源最優(yōu)化原則探索符合實(shí)際的建筑節(jié)能減排道路，將綠色建筑理念貫穿校園建筑全生命周期；因地制宜開展可再生能源利用、新能源利用和雨水（中水）回用，實(shí)施雨污分流，對超過用能限額的既有建筑有序推進(jìn)綠色節(jié)能改造。
文化聚力，低碳活動深入促教育。學(xué)校充分利用學(xué)科優(yōu)勢踐行生態(tài)文明建設(shè)，結(jié)合學(xué)校特色，將可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)理念貫穿大學(xué)教育全過程。開展綠色發(fā)展課堂，線上線下開展“節(jié)能宣傳周”“世界水日”“中國水周”等主題活動，組織開展“光盤行動”、垃圾分類、綠色出行等宣傳教育活動。組織學(xué)生參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)，舉辦碳達(dá)峰碳中和科普活動，引導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)能減排主題科技競賽，倡導(dǎo)師生形成節(jié)約適度、綠色低碳的生活方式。
