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第八屆圖書館論壇 校體購2

安陽師范學(xué)院:找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn) 服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

教育裝備采購網(wǎng) 2024-04-02 14:14 圍觀49次

  安陽師范學(xué)院牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,聚焦“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”對高校提出的新要求、新目標(biāo),加快構(gòu)筑高水平人才高地、加強(qiáng)高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系建設(shè)、加快建設(shè)特色研究創(chuàng)新高地,為教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  加快構(gòu)筑高水平人才高地

  高水平人才是新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素,也是辦好高水平大學(xué)的第一資源和戰(zhàn)略資源。學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)好人才強(qiáng)國、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,堅(jiān)持“引育并舉、筑巢引鳳、借巢育鳳、上升引領(lǐng)”原則,做好高層次人才和高層次團(tuán)隊(duì)的“引、育、留、用”工作,全方位、多層次、整體性推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),集聚更多高層次人才,以最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人。學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在人才隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,大力弘揚(yáng)教育家精神、科學(xué)家精神,加強(qiáng)人才隊(duì)伍現(xiàn)代教育理念、信息素養(yǎng)培訓(xùn),使之成為新質(zhì)生產(chǎn)力的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

  加強(qiáng)高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系建設(shè)

  新質(zhì)生產(chǎn)力是代表新技術(shù)、創(chuàng)造新價(jià)值、適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、重塑新動(dòng)能的新型高質(zhì)量生產(chǎn)力。學(xué)校積極實(shí)施專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和內(nèi)涵提升,提高人才培養(yǎng)與社會(huì)需要的匹配度,主動(dòng)適應(yīng)加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力對人才市場需求總量和結(jié)構(gòu)的變化。結(jié)合“新工科”“新文科”建設(shè),以“經(jīng)營的理念”辦專業(yè)、辦學(xué)科,積極探索與新興技術(shù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)設(shè)置和課程體系,及時(shí)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校緊緊圍繞“四個(gè)面向”,加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃,心懷“國之大者”,加強(qiáng)有組織的科研,努力實(shí)現(xiàn)科研成果“高質(zhì)高產(chǎn)”。學(xué)校堅(jiān)持開放創(chuàng)新辦學(xué),解放思想,加強(qiáng)與地方政府、高水平大學(xué)、科研院所、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)等交流合作,通過“走出去、融進(jìn)去、請過來”,深化“校地融合、產(chǎn)教融合、科教融匯”,促進(jìn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。不斷加強(qiáng)以高質(zhì)量為導(dǎo)向的教育模式改革,培養(yǎng)新時(shí)代國家發(fā)展需要的創(chuàng)新型復(fù)合型人才。

  加快建設(shè)特色研究創(chuàng)新高地

  學(xué)校圍繞國家重大需求和學(xué)科前沿,重點(diǎn)布局和建設(shè)一批面向未來的高水平研究平臺(tái),充分發(fā)揮有組織科研載體的作用,擴(kuò)大新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展面。高度重視特色研究創(chuàng)新高地的建設(shè),持續(xù)做好以甲骨文和紅旗渠精神為核心的特色發(fā)展,積極推進(jìn)“甲骨文活化利用中心”“紅旗渠精神傳承弘揚(yáng)中心”建設(shè)項(xiàng)目,打造更加優(yōu)良的研究和傳承弘揚(yáng)平臺(tái)。持續(xù)建好甲骨文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,依托實(shí)驗(yàn)室吸引高層次人才,組建具有世界影響、國內(nèi)知名的高層次人才團(tuán)隊(duì),形成人才的集聚效應(yīng)。積極推動(dòng)“甲骨文全球數(shù)字煥活計(jì)劃”工作。持續(xù)推進(jìn)甲骨文跨學(xué)科研究,實(shí)現(xiàn)甲骨文與多種學(xué)科交叉融合研究,力爭實(shí)現(xiàn)國家社科基金、自科基金重大項(xiàng)目的突破。持續(xù)推進(jìn)甲骨文活化利用實(shí)踐,依托多學(xué)科優(yōu)勢推動(dòng)甲骨文文化傳播和文化產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì),不斷提升“甲骨文廣播體操”的影響力。

來源:河南師范學(xué)院 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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