為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育數(shù)字化的重要論述和黨的二十大戰(zhàn)略部署，縱深推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，4月18日上午，全國學(xué)科教育聯(lián)盟第三屆年會(huì)暨數(shù)字化推動(dòng)大中小教學(xué)研一體化變革研討會(huì)在西南大學(xué)附屬中學(xué)拉開帷幕。此次年會(huì)由西南大學(xué)主辦，全國學(xué)科教育聯(lián)盟、西南大學(xué)教師教育學(xué)院、西南大學(xué)附屬中學(xué)校、西南大學(xué)附屬小學(xué)、希沃教師發(fā)展中心，西部基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟聯(lián)合承辦。會(huì)議采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，十一萬余人齊聚一堂，碰撞思想。
開幕式由西南大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記歐健主持。他談到，作為本次大會(huì)的承辦方之一，西南大學(xué)附中以“中國基礎(chǔ)教育改革的先行者、示范者和引領(lǐng)者”為自身定位，致力于辦一所面向未來的開放、健康、智慧的大學(xué)附中，推動(dòng)數(shù)字教育的發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，附中堅(jiān)持“四步走”戰(zhàn)略：第一，提升現(xiàn)代信息素養(yǎng)；第二，完成裝備智能升級；第三，加速課程數(shù)字轉(zhuǎn)換；第四，實(shí)現(xiàn)智慧現(xiàn)代治理，以教育數(shù)字化開辟教育發(fā)展新賽道、塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢，因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，為構(gòu)建數(shù)字時(shí)代的教育新形態(tài)貢獻(xiàn)智慧。
西南大學(xué)黨委常委、副校長周光明在致辭中講到，在全球化和信息化的大背景下，數(shù)字化已經(jīng)成為推動(dòng)教育變革的關(guān)鍵力量。作為教育工作者，有責(zé)任把握時(shí)代脈搏，積極擁抱變革，以創(chuàng)新的精神和行動(dòng)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。他呼吁每一位教育工作者攜手并進(jìn)，共同探索數(shù)字化時(shí)代的教育創(chuàng)新之路，以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和技術(shù)；以實(shí)踐的勇氣，大膽嘗試新的教學(xué)模式和方法；以合作的智慧，搭建跨學(xué)科、跨學(xué)段、跨區(qū)域的教研平臺(tái)，共享資源，共謀發(fā)展，推動(dòng)大中小教學(xué)研一體化變革走向深入，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出西南大學(xué)的貢獻(xiàn)。
重慶市北碚區(qū)委教育工委書記、教委主任歐陽俊代表區(qū)教委對與會(huì)專家及教師表示歡迎和感謝。他談到，近年來，北碚始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施“13751”工作思路，立足實(shí)際，牢牢抓住教育數(shù)字化建設(shè)這一關(guān)鍵著力點(diǎn)，著力構(gòu)建“新課程”，培養(yǎng)“新教師”，打造“新課堂”，研究“新評價(jià)”，建設(shè)“新資源”，打造“五新五品”教育新格局，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型不斷取得新進(jìn)展。
重慶市教委二級巡視員竇曉明代表市教委對此次年會(huì)的舉辦表示祝賀，并對推動(dòng)數(shù)字化背景下大中小教學(xué)研一體化的深入發(fā)展提出三點(diǎn)建議：第一，深化協(xié)同共建理念，構(gòu)建數(shù)字化教育新生態(tài)；第二，回應(yīng)數(shù)字技術(shù)挑戰(zhàn)，破解教育系統(tǒng)發(fā)展新難題；第三，立足教育強(qiáng)國目標(biāo)，提供教育教學(xué)革新方案。他倡導(dǎo)要攜手搭建溝通交流平臺(tái)，優(yōu)化系統(tǒng)布局，完善教育配置，加強(qiáng)理論研究，促進(jìn)基礎(chǔ)教育育人方式變革，用技術(shù)引領(lǐng)教育數(shù)字化發(fā)展，全力支持此次年會(huì)的舉辦。
特邀專家報(bào)告與圓桌論壇環(huán)節(jié)由西南大學(xué)原副校長、未來學(xué)校與教師發(fā)展研究院院長陳時(shí)見和西南大學(xué)教師教育學(xué)院院長羅生全主持。華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部部長劉三女牙作題為《AIGC助力教育創(chuàng)新：挑戰(zhàn)與進(jìn)路》的報(bào)告，他從“AI對教育意味著什么”“教育面臨的挑戰(zhàn)”“教育發(fā)展的進(jìn)路”等三方面梳理了未來教育對于生成式人工智能的合理運(yùn)用，并指出，未來，教育科研將有望對AI進(jìn)行反哺，形成AI與教育科研雙向賦能的全新樣態(tài)。教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（西北）主任郭紹青在題為《數(shù)字化促進(jìn)基礎(chǔ)教育變革的突破口》的報(bào)告中指出，數(shù)字技術(shù)對打造多類型數(shù)字教育資源服務(wù)新格局、創(chuàng)造虛實(shí)融合教學(xué)新空間、重構(gòu)教學(xué)關(guān)系與流程、開辟教育評價(jià)新范式等方面具有重要意義，有利于推動(dòng)傳統(tǒng)集體授課教學(xué)向規(guī)模個(gè)性化教學(xué)發(fā)展。
隨后，一場獨(dú)具特色的“未來一課”生動(dòng)亮相，呈現(xiàn)出一名物理老師基于希沃教學(xué)大模型下，從備課、授課到磨課的全過程課堂教學(xué)，讓現(xiàn)場人員沉浸式感受到了人工智能技術(shù)與教育數(shù)字化的深度融合，以及對教師成長的創(chuàng)新助力。緊接著，視源股份未來教育集團(tuán)（希沃）常務(wù)副總裁、廣東省杏壇智慧教育創(chuàng)新研究院副院長張凌在題為《數(shù)字化支持下的教育變革與思考》的報(bào)告中，以AI賦能的精準(zhǔn)教研模式為例，結(jié)合希沃在多所學(xué)校的應(yīng)用實(shí)踐，講解了數(shù)字化對教育的影響。北京航空航天大學(xué)熊璋教授從人工智能已與眾不同、將顛覆傳統(tǒng)教育、助力教育創(chuàng)新，以及賦能教育的中國道路等四方面，重點(diǎn)分享了人工智能賦能教育創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)方式。他提到，人工智能不僅可以賦能課堂教學(xué)，還是開展跨學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)、尤其是跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的重要手段和工具。
在圓桌論壇環(huán)節(jié)，西南大學(xué)教師教育學(xué)院院長羅生全主持，郭紹青教授、熊璋教授、人教音數(shù)公司總經(jīng)理兼總編輯龍正武、視源股份未來教育集團(tuán)（希沃）副總裁、廣東省杏壇智慧教育創(chuàng)新研究院院長魏振水圍繞“數(shù)字化對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有哪些影響”“教育教學(xué)場景的數(shù)字化變革，哪些場景的突破比較關(guān)鍵”“教育數(shù)字化發(fā)展的趨勢是怎么樣的”三個(gè)話題展開交流，論壇專家對數(shù)字時(shí)代下技術(shù)賦能教育達(dá)成一致共識，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育數(shù)字化產(chǎn)品的落地需要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際應(yīng)用需求，做好理想與現(xiàn)實(shí)的平衡，追求工具性與人文性的統(tǒng)一，讓人工智能更好地賦能未來教育。
18日下午，全國學(xué)科教育聯(lián)盟第三屆年會(huì)將舉辦“數(shù)字化引領(lǐng)教研變革”“教師數(shù)字素養(yǎng)與勝任力提升”“‘云端智慧，雙向賦能’數(shù)字教育協(xié)同發(fā)展”三場論壇，圍繞數(shù)字化背景下，大中小學(xué)教師教學(xué)與教研及教師成長的問題展開探討。接下來，4月19日至20日，在西南大學(xué)教師教育學(xué)院、西南大學(xué)附屬中學(xué)校、西南大學(xué)附屬小學(xué)還將會(huì)陸續(xù)開展語文、數(shù)學(xué)、英語、物理（科學(xué)）等多學(xué)科的同題異構(gòu)教學(xué)展示和教研活動(dòng)，共話教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，共探大中小教學(xué)研創(chuàng)新應(yīng)用發(fā)展。
