近年來，河南省新鄉(xiāng)市牢牢把握立德樹人根本任務、致力服務經(jīng)濟社會發(fā)展，積極改善辦學條件，提升內涵建設，注重教師隊伍培養(yǎng)，創(chuàng)造我省在全國班主任能力大賽的最好成績；深化校企合作協(xié)同育人模式改革，推動龍頭企業(yè)和職業(yè)院校牽頭組建產教融合共同體；提升技術技能人才培養(yǎng)質量，畢業(yè)生就業(yè)與升學齊頭并進；基本形成了中高職有機銜接、學歷教育和職業(yè)技能培訓并重、人才培養(yǎng)和產業(yè)需求逐步對接、雙高校引領高質量發(fā)展的具有新鄉(xiāng)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

　　提質提標，強化職業(yè)教育類型特色

　　新鄉(xiāng)市目前有中等職業(yè)學校25所，高等職業(yè)院校5所，省“雙高”學校7所，每所學校有不同的辦學特色，在把特色做成“名片”，打造成“品牌”上，各學校深入思考，提升關鍵辦學能力。

　　促進學校管理提標。通過深入實施職業(yè)學校達標建設工程，優(yōu)化育人環(huán)境，實現(xiàn)學校在辦學規(guī)模、師資隊伍、專業(yè)建設、校企合作等16個核心指標達標中擴容，擴容中達標。目前，全市有11所中職學校經(jīng)驗收通過達標建設。

　　優(yōu)化專業(yè)布局。圍繞新鄉(xiāng)市經(jīng)濟結構和產業(yè)布局，職業(yè)教育發(fā)展“專業(yè)跟著產業(yè)走”，積極推動專業(yè)提質賦能，實施傳統(tǒng)專業(yè)提質、新興專業(yè)擴容、未來專業(yè)培育、特色專業(yè)賦能、骨干專業(yè)升級的專業(yè)結構優(yōu)化“五大計劃”，打造了一批優(yōu)質專業(yè)。結合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特色，市職教中心、輝縣職專、原陽職教中心開辦了一批具有地方產業(yè)特色的專業(yè)。

　　提升教師業(yè)務水平。合理調整教師結構，積極引進專業(yè)型人才、企業(yè)專業(yè)技術工人到校授課講學。組織開展以骨干教師為重點的全員培訓，高質量完成職業(yè)教師素質提高培訓、開展班主任能力提升、信息化教學能力提升培訓，學習先進地區(qū)教育教學經(jīng)驗、理念、做法。開展省職業(yè)教育“雙師型”教師認定，目前全市“雙師型”教師占比達到70%。

　　點面結合，營造職業(yè)教育出彩氛圍

　　新鄉(xiāng)人口多，經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，在激發(fā)職業(yè)教育活力，營造崇尚技能氛圍上注重點面結合。

　　注重覆蓋面廣的宣傳。在全市職業(yè)院校廣泛開展宣傳職教風采的系列活動，依托河南廣播電視臺新鄉(xiāng)站、河南日報新鄉(xiāng)站、新鄉(xiāng)日報等全媒體矩陣，組織開展關于職業(yè)教育的新聞策劃及報道，用多種手段向社會各界宣傳職業(yè)教育的重要性。

　　聚焦有針對性的宣傳。選樹代表性強、影響力廣的職教師生為職業(yè)教育“代言”，以“職業(yè)教育活動周”為宣傳重點，各學校結合自身特點，開展主題職業(yè)教育宣傳活動，集中開展內容豐富、貼近生活的活動，推動技能觀念深入人心。

　　關注學生發(fā)展培養(yǎng)。為滿足社會發(fā)展需求，各中職學校就業(yè)和升學“兩手抓”，通過實習實訓、現(xiàn)代學徒制、1+x證書試點、訂單培養(yǎng)等多種方式，實現(xiàn)高質量就業(yè)。為滿足現(xiàn)代社會人才培養(yǎng)需求，近年來中職學校深入實施職業(yè)學校達標建設工程，不斷鞏固中職學校的基礎地位，推動高質銜接高職院校，穩(wěn)步對接職業(yè)本科教育。

　　多措并舉，匯聚產教融合發(fā)展合力

　　近年來，新鄉(xiāng)市持續(xù)深化產教融合，探索校企合作協(xié)同育人模式改革。職業(yè)學校主動吸納行業(yè)龍頭企業(yè)深度參與職業(yè)學校專業(yè)規(guī)劃、課程設置、教材開發(fā)、教學設計、教學實施、實訓基地建設等環(huán)節(jié)，合作共建新專業(yè)、新課程，開展訂單式培養(yǎng)。注重專業(yè)與產業(yè)匹配對接，主動對接產業(yè)鏈、供應鏈、創(chuàng)新鏈，完善專業(yè)動態(tài)調整機制，優(yōu)化專業(yè)布局，重點服務新鄉(xiāng)特色支柱產業(yè)。全市各職業(yè)院校利用當?shù)貎?yōu)質資源，已開設符合自身發(fā)展需求的252個專業(yè)點，建設省級示范性專業(yè)點10個。由經(jīng)開區(qū)管委會牽頭，成功申報了市域產教聯(lián)合體，同時推動龍頭企業(yè)和高等院校，職業(yè)學校牽頭組建產教融合共同體，目前已開設230個專業(yè)點，鼓勵新增職業(yè)教育資源進入園區(qū)辦學。5月11日，新鄉(xiāng)市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)市域產教聯(lián)合體成立大會召開，這是集產、學、研、用緊密結合的創(chuàng)新平臺，也是資源共享、優(yōu)勢互補的合作機制，為政校企三方深度融合提供了有力的抓手。以申創(chuàng)產教融合型試點城市為契機，發(fā)改、人社、工信、教育等部門緊密結合 ，發(fā)揮政府統(tǒng)籌、產業(yè)聚合、企業(yè)牽引、學校參與作用，努力構建產業(yè)與教育統(tǒng)籌融合、良性互動的發(fā)展格局。