近年來，校園欺凌事件的頻繁發(fā)生，已經(jīng)引起了社會各界的廣泛關(guān)注與深切憂慮。2024年10月13日，在安徽省淮南市鳳臺縣，一名年僅13歲的學(xué)生不幸遭到同寢室友的欺凌并因此喪生，這一事件更是將校園安全問題推向了風(fēng)口浪尖。校園欺凌的陰影不僅在學(xué)生心中投下了沉重的創(chuàng)傷，更對校園安全管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與考驗。
為了有效遏制此類事件的發(fā)生，國家層面也給予了高度重視。教育部于2024年5月31日正式發(fā)布了《校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專項行動具體要求》。該要求明確指出，要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監(jiān)控全覆蓋。盡管目前視頻監(jiān)控已在校內(nèi)區(qū)域基本實現(xiàn)全覆蓋，然而在實際使用當(dāng)中，視頻監(jiān)控僅作為事后取證工具，學(xué)校管理人員無法第一時間發(fā)現(xiàn)并制止欺凌行為，因此發(fā)揮現(xiàn)有監(jiān)控的預(yù)警功能尤為重要。
梯度智能預(yù)警綜合應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、AI分析、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，充分復(fù)用學(xué)?，F(xiàn)有監(jiān)控設(shè)備，做到智能識別視頻監(jiān)控的欺凌事件，將事后溯源轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)警。梯度智能預(yù)警將學(xué)校欺凌事件的涉事學(xué)生（即欺凌者與被欺凌者）設(shè)定為重點人員，精準(zhǔn)識別非正常時段、非正常區(qū)域的重點人員聚集行為。一旦檢測到此類情況，系統(tǒng)第一時間推送相關(guān)信息，通過聲音可視預(yù)警終端、手機(jī)微信、電話等方式告知學(xué)校管理人員，以便管理人員能夠迅速、有效地采取針對性措施進(jìn)行干預(yù)和處置。此外，鑒于欺凌事件的特殊性，梯度智能預(yù)警系統(tǒng)特別增設(shè)識別求救信號與辱罵等特定聲音信息功能，以進(jìn)一步增強預(yù)警的全面覆蓋與精確性。
梯度智能預(yù)警彌補人防管理的不足，大幅提升了管理效率，對校園欺凌事件進(jìn)行早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早處置，提升校園的安全管理和智慧化水平，為校園安全貢獻(xiàn)一份力量。
