為扎實(shí)做好延安大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，完善教學(xué)管理制度，壓實(shí)質(zhì)量保障責(zé)任，6月10日下午，延安大學(xué)在行政樓二樓召開本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研討會(huì)。教務(wù)處、本科教學(xué)督導(dǎo)委員、部分學(xué)院院長(zhǎng)及評(píng)估處相關(guān)工作人員參加會(huì)議。會(huì)議由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處處長(zhǎng)王文東主持。
王文東介紹了延安大學(xué)現(xiàn)行教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行現(xiàn)狀，詳細(xì)闡述了進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的原因，梳理了教育教學(xué)過程中主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容、持續(xù)改進(jìn)的路徑。評(píng)估處副處長(zhǎng)高瑛解讀了本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系“四環(huán)兩翼一體”的功能及質(zhì)量監(jiān)控保障要求，詳細(xì)介紹了本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系中各個(gè)子系統(tǒng)的基本要素及相互之間的邏輯關(guān)系。
與會(huì)專家圍繞學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的主要內(nèi)容、質(zhì)量監(jiān)控保障標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部邏輯關(guān)系進(jìn)行了熱烈而深入的研討，并就如何完善質(zhì)量保障體系及其運(yùn)行機(jī)制提出了切實(shí)可行的意見和建議。大家認(rèn)為，教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)要以學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)為依托，以“學(xué)生發(fā)展”為中心，使零散的措施系統(tǒng)化、成熟的做法制度化；要深入質(zhì)量文化研究，通過質(zhì)量文化建設(shè)將外部推動(dòng)變成內(nèi)部驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)本科教育教學(xué)質(zhì)量保障的內(nèi)生性、系統(tǒng)性；要以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)，更好地落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，切實(shí)提高本科教育教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
下一步，評(píng)估處將緊密結(jié)合高等教育新時(shí)代要求和學(xué)校工作實(shí)際，深入研究本科教育教學(xué)質(zhì)量保障工作與質(zhì)量文化建設(shè)工作，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化問題意識(shí)，堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，靶向施策、精準(zhǔn)發(fā)力、持續(xù)改進(jìn)，助力學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（作者：馬靜）
