為推動高校實驗教學改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動材料學科教育高質(zhì)量發(fā)展，10月24日至26日，由全國大學生金相技能大賽競賽委員會主辦，遼寧科技學院承辦的第十五屆全國高校材料學科實驗教學研討會在遼寧科技學院舉辦。來自清華大學、浙江大學、天津大學、西北工業(yè)大學、深圳大學等全國近80所高校的120余位材料學科領(lǐng)域的專家、學者以及實驗教學一線教師齊聚一堂，圍繞材料學科實驗教學的前沿議題展開深入探討與交流。
遼寧科技學院副校長羅旭東在致辭中對與會嘉賓表示熱烈歡迎。羅旭東指出，實驗教學作為高等工程教育的重要組成部分，是銜接理論教學與實踐創(chuàng)新的關(guān)鍵橋梁，更是培養(yǎng)學生動手能力、科研素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的核心環(huán)節(jié)。遼寧科技學院高度重視材料學科建設(shè)與實驗教學，在材料學科建設(shè)與實驗教學方面持續(xù)投入，深化改革，取得了階段性成果。下一步，學校將進一步優(yōu)化實驗課程體系、更新先進實驗設(shè)備、推動跨學科融合，與全國各高校加強在實驗教學領(lǐng)域的合作，共同探索材料學科人才培養(yǎng)的新路徑、新模式，為推動我國材料學科教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
會議研討內(nèi)容聚焦材料科學實驗教學的熱點與難點。西北工業(yè)大學黃斌老師以“材料類拔尖領(lǐng)軍人才實踐能力培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐”為題，分享了拔尖人才培養(yǎng)的先進經(jīng)驗；凱里學院吳曙芳老師以“八年征程波瀾壯闊，育人初心歷久彌堅”為報告主題，深情回顧了金相大賽的育人歷程；四川輕化工大學王瑩老師從實踐層面提出了實驗教學的新思路。
隨后，在湘潭大學王鑫銘老師主持下，鄭州航空工業(yè)管理學院張新房老師以“規(guī)范模式、強化標準——金相大賽培訓模式探索”為題，分享了金相大賽的輔導經(jīng)驗，襄陽職業(yè)技術(shù)學院喻楓老師結(jié)合參賽體會暢談育人心得，江西科技師范大學張淑娟老師以“金相交流在金相大賽培訓中的作用”為主題進行了分享，遼寧科技學院郭曉影老師以“以專業(yè)社團為依托、以學科競賽為引領(lǐng)——學生實踐能力提升的路徑探索與實踐”為題，展示了在實踐教學中的創(chuàng)新成果。
會議還對全國大學生金相技能大賽現(xiàn)場評審情況進行了總結(jié)，為教師指導學生掌握金相技能指明了方向。南昌大學李樣師老師以“AI+教學：從‘黑板時代’到‘智能伙伴’的輕松跨越”為主題，生動展示了人工智能技術(shù)在實驗教學中的廣泛應用，引發(fā)了與會者的熱烈討論與共鳴。
會議期間，羅旭東與全國大學生金相技能大賽競賽委員會秘書長清華大學的龔江宏、趙玉珍等專家，圍繞實驗教學體系建設(shè)、競賽與教學融合、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等進行了深入交流，就進一步加強校際協(xié)作、推動資源共享、促進實驗教學標準化與創(chuàng)新發(fā)展達成多項共識。
參會教師參觀了遼寧科技學院地質(zhì)博物館、冶金與材料工程學院實驗教學中心，觀摩了先進實驗設(shè)備與教學平臺。在現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)，參會教師圍繞實驗室建設(shè)、實驗課程設(shè)計等議題展開了深入探討，并對學校實驗平臺建設(shè)給予了高度評價。
本次研討會為全國高校材料學科實驗教師搭建了一個高質(zhì)量的交流平臺，有力促進了實驗教學理念與方法的創(chuàng)新，對提升材料學科實驗教學整體水平、加速相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)具有重要意義。（作者：郭曉影）
