2026年1月9日，少兒編程教育頭部品牌小碼王以“拾級(jí)而上，一碼當(dāng)先”為主題，召開全國(guó)聯(lián)動(dòng)的戰(zhàn)略發(fā)布暨全員誓師大會(huì)，正式官宣“AI時(shí)代科技教育引領(lǐng)者”以及“AI時(shí)代，看見(jiàn)每個(gè)孩子的思維力”的品牌定位體系，同步發(fā)布四大核心戰(zhàn)略戰(zhàn)役，以十年積淀的硬實(shí)力，劍指新十年行業(yè)引領(lǐng)目標(biāo)，引發(fā)教育界與投資圈高度關(guān)注。

　　AI 技術(shù)正加速重塑行業(yè)格局與職業(yè)價(jià)值，面向未來(lái)的人才素養(yǎng)亟待迭代升級(jí)。教育具有鮮明的前置性，當(dāng)下的培養(yǎng)方向，直接決定孩子未來(lái)職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，教育行業(yè)正面臨適配 AI 時(shí)代的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型。這一變革也讓家長(zhǎng)的教育焦慮聚焦于 “不確定性”：既擔(dān)憂孩子難以跟上未來(lái)趨勢(shì)，又困惑于學(xué)習(xí)效果無(wú)法量化，對(duì)高質(zhì)量、可感知的科技教育需求愈發(fā)迫切。依托與中國(guó)科學(xué)院的課程研發(fā)合作積淀，且連續(xù)七年獲評(píng)行業(yè)準(zhǔn)獨(dú)角獸，作為科技教育領(lǐng)域的頭部品牌，小碼王作出深刻預(yù)判：AI 時(shí)代的教育，核心不在于 “技術(shù)工具的簡(jiǎn)單疊加”，而在于對(duì) “育人本質(zhì)的堅(jiān)守”。教育的終極價(jià)值，始終是培養(yǎng)孩子面向未來(lái)的核心素養(yǎng)與底層思維能力。

　　小碼王創(chuàng)始人兼 CEO 王江有表示：“拾級(jí)而上，必先看清時(shí)代與自身。” 面對(duì)行業(yè)變革，小碼王的戰(zhàn)略選擇源于對(duì)教育本質(zhì)的敬畏與對(duì)用戶需求的洞察：我們堅(jiān)信，AI 不是替代教育的力量，而是賦能成長(zhǎng)的工具，科技教育的核心應(yīng)是讓每個(gè)孩子的思維力被看見(jiàn)、被滋養(yǎng)；我們堅(jiān)守，教育的初心在于回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì) “確定性” 的渴望，通過(guò)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、更貼合成長(zhǎng)的理念，緩解教育焦慮，讓每個(gè)家庭都能感知到清晰的成長(zhǎng)價(jià)值。

　　基于這一核心判斷，小碼王將以 “AI時(shí)代科技教育引領(lǐng)者” 為方向，持續(xù)深化教育理念與服務(wù)體系的全面升級(jí)：始終聚焦思維力培養(yǎng)的核心，讓科技成為挖掘孩子潛能的橋梁，而非簡(jiǎn)單的技能傳授；堅(jiān)持以用戶需求為中心，通過(guò)價(jià)值可視化、服務(wù)個(gè)性化的持續(xù)優(yōu)化，讓教育服務(wù)更有溫度、更具質(zhì)感；秉持長(zhǎng)期主義，在課程研發(fā)與教學(xué)實(shí)踐中融入 AI 時(shí)代的核心素養(yǎng)要求，幫助孩子構(gòu)建適應(yīng)未來(lái)的底層能力。

　　戰(zhàn)略落地，需堅(jiān)實(shí)保障。本次大會(huì)上，小碼王與柏立（杭州）品牌營(yíng)銷咨詢有限公司完成品牌戰(zhàn)略合作簽約，引入外部專業(yè)資源賦能品牌價(jià)值傳遞；同時(shí)發(fā)布核心崗位任命，以更精銳的組織架構(gòu)筑牢教育服務(wù)的執(zhí)行根基，確保每一份教育理念都能扎實(shí)落地。

　　“2026，創(chuàng)新破局，不設(shè)部門墻，只設(shè)里程碑！” 王江有向全員發(fā)出攻堅(jiān)號(hào)召。此次戰(zhàn)略升級(jí)，是小碼王在 AI 時(shí)代對(duì)教育職責(zé)的深刻回應(yīng)，彰顯了從 “規(guī)模領(lǐng)先” 向 “價(jià)值引領(lǐng)” 的堅(jiān)定決心 —— 我們不追逐短期熱點(diǎn)，而是以清晰的時(shí)代判斷、篤定的教育定力，為行業(yè)樹立 “價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)” 的新標(biāo)桿。

　　如今，小碼王已憑借深厚的教育積淀、全鏈路的服務(wù)能力與堅(jiān)定的價(jià)值堅(jiān)守，構(gòu)建起獨(dú)特的核心優(yōu)勢(shì)。未來(lái)，小碼王將持續(xù)擁抱 AI 時(shí)代的教育變革，以更成熟的教育思考、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)，為青少年科技素養(yǎng)培育注入持久動(dòng)力，推動(dòng)行業(yè)向標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量發(fā)展新階段穩(wěn)步邁進(jìn)。