1月15日，由教育部教育管理信息中心指導(dǎo)，《中國教育信息化》雜志社、教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及清華大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合主辦的“2026年職業(yè)教育人工智能應(yīng)用交流研討會(huì)”在北京舉行。本次研討會(huì)以“AI啟新質(zhì) 共生育未來”為主題，匯聚全國職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、院校代表及企業(yè)嘉賓，共同探討人工智能與職業(yè)教育深度融合的路徑與實(shí)踐。
重慶電子科技職業(yè)大學(xué)校長聶強(qiáng)應(yīng)邀出席會(huì)議，并以“人工智能背景下職業(yè)本科人才培養(yǎng)的重電實(shí)踐”為題作主題報(bào)告。報(bào)告中，聶強(qiáng)圍繞學(xué)校在課程體系重構(gòu)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)教融合創(chuàng)新、師生素養(yǎng)提升等關(guān)鍵領(lǐng)域的具體實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，展現(xiàn)了職業(yè)本科院校在人工智能與教育教學(xué)深度融合中的創(chuàng)新路徑，為同類院校提供了可復(fù)制、可借鑒的實(shí)踐樣本，獲得與會(huì)嘉賓的廣泛關(guān)注和高度認(rèn)可。
本次研討會(huì)通過發(fā)布《2024-2025年職業(yè)教育人工智能應(yīng)用發(fā)展報(bào)告》，開展專題研討，分享典型案例等形式，全面總結(jié)交流職業(yè)教育人工智能應(yīng)用的最新成果。來自全國各省市的職業(yè)院校代表圍繞省域發(fā)展智慧校園建設(shè)、專業(yè)融合創(chuàng)新、AI素養(yǎng)培育等議題展開深入交流，為推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展凝聚共識(shí)、匯聚力量。
此次聶強(qiáng)應(yīng)邀參會(huì)并分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既是對學(xué)校在人工智能職業(yè)教育領(lǐng)域探索成果的充分肯定，也為學(xué)校搭建了與全國職業(yè)教育同行交流合作的重要橋梁。學(xué)校將以此次研討會(huì)為契機(jī)，吸收借鑒行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)深化人工智能在教育教學(xué)、產(chǎn)教融合、管理服務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用，不斷完善人才培養(yǎng)體系，為重慶乃至全國職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)更多“重電智慧與力量”。
來自全國31個(gè)省的140余名領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加交流研討會(huì)。
