教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：據(jù)人民網(wǎng)消息，“學(xué)生在職業(yè)院校上學(xué)感到光榮，教師在職業(yè)院校教學(xué)感到自豪，到那個(gè)時(shí)候，中國(guó)的職業(yè)教育就發(fā)展起來(lái)了。”兩年間，作為天津職業(yè)教育的代表，呂景泉有幸兩次見(jiàn)到中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶，并與總理進(jìn)行親切的交流。在接受訪問(wèn)時(shí)，他又提起了總理對(duì)職教人的鼓勵(lì)和叮囑，這句話猶如無(wú)限的動(dòng)力，激烈著天津職教人干事創(chuàng)業(yè)，讓“職業(yè)教育大有可為”。

　　今年初春，天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先進(jìn)駐中國(guó)·天津海河教育園區(qū)，打下了建設(shè)“百年中德”牢固的基石。近三十年的辦學(xué)實(shí)踐，是中國(guó)與德國(guó)、日本、西班牙三國(guó)政府在職業(yè)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域最大的合作項(xiàng)目，也是本市首批國(guó)家示范性高職院校，天津中德有著成績(jī)斐然的辦學(xué)成績(jī)。但中德人并沒(méi)有滿足于此，他們抓住學(xué)校進(jìn)駐海河教育園區(qū)的歷史機(jī)遇，翻開(kāi)了濃墨重彩新的篇章。

　　國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)呂景泉教授在接受訪問(wèn)時(shí)介紹，學(xué)院的發(fā)展定位是圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、服務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建、緊貼行業(yè)企業(yè)需求，建設(shè)制造業(yè)和制造類服務(wù)業(yè)領(lǐng)域高端技能型專門人才的培養(yǎng)基地;建設(shè)國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的全國(guó)職業(yè)教育師資的培訓(xùn)基地;建設(shè)職業(yè)院校技能賽項(xiàng)設(shè)計(jì)、設(shè)備研發(fā)、組織承辦、資源開(kāi)發(fā)、成果推廣的創(chuàng)新基地;建設(shè)借鑒、吸收、消化、應(yīng)用、創(chuàng)新國(guó)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的示范基地。通過(guò)“四個(gè)基地”建設(shè)，全面提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)服務(wù)能力。

　　新建航空航天新能源等專業(yè)

　　高等職業(yè)教育辦學(xué)的起點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。呂景泉介紹，天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求，瞄準(zhǔn)支柱產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)對(duì)高端技能型人才的需求，不斷提高專業(yè)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的適合度以及專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)調(diào)整的契合度，合理規(guī)劃專業(yè)布局，抓好專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接、人才培養(yǎng)鏈與區(qū)域發(fā)展的對(duì)接。

　　近年來(lái)，學(xué)院深入開(kāi)展了天津市120項(xiàng)重大工業(yè)項(xiàng)目和60項(xiàng)服務(wù)業(yè)重大項(xiàng)目專項(xiàng)調(diào)研，完成了《天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)對(duì)接及人才需求情況分析報(bào)告》。

　　在原有辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，實(shí)施了學(xué)院專業(yè)組群結(jié)構(gòu)性調(diào)整，改造了傳統(tǒng)專業(yè)，新建了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展契合度高的航空、航天、新能源、新材料、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)展等專業(yè)。呂景泉透露：為服務(wù)濱海新區(qū)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，學(xué)校在全國(guó)首批開(kāi)辦物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，專業(yè)現(xiàn)已獲得國(guó)家教育部和財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”的支持。

　　目前，學(xué)院已構(gòu)建了以制造業(yè)類專業(yè)組群為核心、以制造類服務(wù)業(yè)專業(yè)組群為支撐的總體專業(yè)布局;形成了以航空航天技術(shù)與服務(wù)、先進(jìn)制造技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、新能源與新材料技術(shù)、汽車技術(shù)與服務(wù)等5個(gè)制造業(yè)類專業(yè)組群為核心，以及以信息與通信技術(shù)、應(yīng)用語(yǔ)言、經(jīng)貿(mào)管理、文化創(chuàng)意及藝術(shù)設(shè)計(jì)等4個(gè)制造類服務(wù)業(yè)專業(yè)組群為支撐的專業(yè)集群，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)以及招商引資提供了強(qiáng)大的高端技能人才支撐。