教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：據(jù)中國(guó)教育報(bào)近日消息，高校是社會(huì)主義先進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的重要載體。實(shí)現(xiàn)黨的十七屆六中全會(huì)提出的文化大發(fā)展大繁榮的目標(biāo)，高校責(zé)無(wú)旁貸。唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所具有60年深厚辦學(xué)文化積淀的綜合性高職院校，在文化傳承創(chuàng)新和文化育人的發(fā)展道路上，始終緊密地融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展之中，不斷探索，奮力前行，讓文化的力量在校園充分涌動(dòng)，讓文化的氣息在校園盡情彌漫，努力推動(dòng)高職教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展共同脈動(dòng)，共生共榮。
精神文化引領(lǐng)正確發(fā)展方向
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是高校文化的靈魂和核心，事關(guān)文化建設(shè)的根本方向。我們圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，牢牢把握在育人工作中的主動(dòng)權(quán)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
作為團(tuán)中央分類引導(dǎo)青年思想工作河北省高職院校唯一試點(diǎn)單位，我們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷2500份，進(jìn)行一對(duì)一訪談200多人次，摸清摸透大學(xué)生思想狀況，針對(duì)梳理出的學(xué)生思想發(fā)展中的5大類18個(gè)困惑點(diǎn)，采用面對(duì)面交流、實(shí)踐體驗(yàn)、文化熏陶、典型示范等教育途徑和形式，有效傳播黨的意識(shí)形態(tài)和思想主張，潛移默化地滲透和傳遞社會(huì)主流文化價(jià)值觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)了先進(jìn)文化對(duì)大學(xué)生的引領(lǐng)和教化作用。系統(tǒng)開(kāi)展了青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大青年學(xué)生，堅(jiān)定理想信念，不斷提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)、政策理論水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的150名青馬學(xué)員，畢業(yè)后全部順利走上工作崗位，成為管理和業(yè)務(wù)骨干。
高職文化代表了一種特定的社會(huì)文化價(jià)值取向。我們把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為高職文化建設(shè)的有力抓手，強(qiáng)化文化建設(shè)的學(xué)習(xí)型取向，科學(xué)求解“建設(shè)一個(gè)什么樣的高職院”和“怎樣建設(shè)一流高職院”的重大問(wèn)題。我們率先提出了建設(shè)“服務(wù)型”高職院校的發(fā)展目標(biāo)，確定了“塑樹(shù)形象、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展主旋律，緊緊圍繞高職教育改革、示范性高職院校建設(shè)、先進(jìn)校園文化建設(shè)等重點(diǎn)工作，采取切實(shí)措施，推動(dòng)學(xué)院走內(nèi)涵式、特色化、品牌化發(fā)展道路，努力塑造具有自身特色的文化特質(zhì)、文化發(fā)展脈絡(luò)和傳承形式。
高職院校精神文化具有服務(wù)性和職業(yè)性的顯著特征。我們將高職文化根植于產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)發(fā)展的深厚土壤中，大力弘揚(yáng)“勤誠(chéng)樸和”的校訓(xùn)精神，塑造了“和諧、民主、求是”的優(yōu)良校風(fēng)，“崇德、尚愛(ài)、倡嚴(yán)”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，“勤學(xué)、精技、創(chuàng)新”的濃厚學(xué)風(fēng)，形成了“校企互容、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)特色和文化內(nèi)核，實(shí)現(xiàn)了廣大師生的高度政治統(tǒng)一和共同理想追求，引領(lǐng)了學(xué)校正確的發(fā)展方向，凝聚了科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和良好氛圍，推動(dòng)學(xué)院為河北和唐山在“渤三角”區(qū)域崛起提供強(qiáng)有力的人才保障、智力支持和文化服務(wù)。
創(chuàng)新文化推動(dòng)改革發(fā)展
創(chuàng)新文化是高校文化的核心和精髓所在，已經(jīng)深深融入并強(qiáng)烈作用于高職院校辦學(xué)和人才培養(yǎng)全過(guò)程，并更加顯現(xiàn)出時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性的特征。
黨建工作和黨建創(chuàng)新是高職院校改革發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，是推進(jìn)高校文化創(chuàng)新的重要領(lǐng)域和平臺(tái)。我們主動(dòng)適應(yīng)高等職業(yè)教育改革和教學(xué)組織形式、科研管理方式、內(nèi)部管理模式等的深刻變化，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和干部人才優(yōu)勢(shì)，把黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新成果最大化地體現(xiàn)于基層工作實(shí)踐中。我們明確提出，把黨的基層組織建在“學(xué)業(yè)鏈”上，積極推進(jìn)黨支部進(jìn)班級(jí)、進(jìn)公寓、進(jìn)實(shí)習(xí)單位，在條件成熟的班級(jí)建立黨支部，在每個(gè)公寓成立臨時(shí)學(xué)生黨總支，在實(shí)習(xí)生黨員中建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，努力實(shí)現(xiàn)黨的工作和黨的組織全覆蓋。今年我院承擔(dān)了新疆且末縣少數(shù)民族干部為期一年的培訓(xùn)任務(wù)，專門(mén)成立了班級(jí)黨支部，加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生的黨建工作，促進(jìn)與本校學(xué)生的文化交流融合。在全面貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、完善黨委科學(xué)決策、民主決策的基礎(chǔ)上，大力推行系部黨政聯(lián)席會(huì)議制度，規(guī)范系部決策內(nèi)容和程序，完善系部決策機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大了系部自主權(quán)，充分發(fā)揮了系部黨組織在本部門(mén)事業(yè)發(fā)展中的政治核心和保證監(jiān)督作用，成為學(xué)院改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘和文化傳播的主陣地。
校企合作、工學(xué)結(jié)合是高職院校最鮮明、最具特色的辦學(xué)形式，校企合作辦學(xué)體制機(jī)制改革創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐為文化創(chuàng)新提供了豐富的載體、多樣化的實(shí)現(xiàn)路徑。我們主動(dòng)適應(yīng)河北沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和唐山主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，大力深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)動(dòng)車組技術(shù)專業(yè)，建立了中國(guó)北方重要的動(dòng)車裝備制造業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)群。組建了唐山現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，在全市率先建成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，校企合作建立了146個(gè)穩(wěn)固的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐及就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，搭建了合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的平臺(tái)，成為文化傳承創(chuàng)新的有效載體和途徑。
人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新是高職文化與企業(yè)文化有機(jī)融合的產(chǎn)物，由此形成的校企文化融合理念成為高職院校文化育人的重要成果。我們以企業(yè)和職業(yè)崗位需求為指引，進(jìn)一步明晰人才培養(yǎng)目標(biāo)，深化人才培養(yǎng)模式改革，逐步形成了學(xué)院“校企互通、工學(xué)交融、德能俱進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式，并且不斷發(fā)展動(dòng)車專業(yè)“能力主線、學(xué)工一體”、口腔專業(yè)“雙向介入、共同育人”、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化“教產(chǎn)結(jié)合、課崗對(duì)接”等多樣化的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。參照職業(yè)崗位任職要求，與行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)方案，將最新職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)新技術(shù)、新工藝融入教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)銜接。建立了365國(guó)大、蘇寧電器、杰冠口腔義齒等訂單班，推行基于工作過(guò)程的課程教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的緊密結(jié)合。合作企業(yè)將優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員派到學(xué)校組建雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校選派一流教師參與企業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)研發(fā)，新思想、新技術(shù)、新文化在校企空間流轉(zhuǎn)中傳播、繼承、發(fā)展，有效提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成了校企融合，全方位、全過(guò)程育人的文化氛圍。
校園文化增添發(fā)展動(dòng)力
高等職業(yè)教育不僅是以技能為主的教育，同時(shí)更是充滿人文關(guān)切的文化教育。作為高職教育活動(dòng)過(guò)程的文化凝結(jié)與實(shí)現(xiàn)的校園文化，兼具價(jià)值引導(dǎo)、思想感悟、行為激勵(lì)、環(huán)境熏陶和人格塑造功能，更要體現(xiàn)時(shí)代特征、高職特點(diǎn)和學(xué)院氣質(zhì)。
校園文化建設(shè)必須有載體依托。以活動(dòng)為載體，結(jié)合建黨90周年、汶川抗震救災(zāi)、唐山地震35周年等紀(jì)念活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)思想、民族精神和高尚的道德情操、職業(yè)操守;以校史為載體，通過(guò)開(kāi)展職業(yè)教育辦學(xué)60周年、建院10周年系列活動(dòng)，傳承和光大學(xué)院厚重的文化積淀;以59個(gè)學(xué)生社團(tuán)為載體，凝聚師生開(kāi)展文化活動(dòng)，傳播優(yōu)秀校園文化;以社會(huì)實(shí)踐為載體，動(dòng)員和組織大學(xué)生廣泛參加“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中了解國(guó)情、接受教育、經(jīng)歷磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才和全面發(fā)展。
校園文化建設(shè)必須尊重和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化。我們緊密圍繞黨建工作、教學(xué)管理、科研管理、思想政治教育等工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，設(shè)立書(shū)記、院長(zhǎng)信箱，開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，開(kāi)展了職業(yè)教育辦學(xué)60周年、建院10周年慶?；顒?dòng)，舉辦了建黨90周年成果展和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果展，唱響了網(wǎng)上主旋律，使校園網(wǎng)真正成為廣泛吸引大學(xué)生、為大學(xué)生關(guān)注和喜愛(ài)的重要文化媒體，成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。
校園文化建設(shè)必須凸顯人文關(guān)懷。要反映青年學(xué)生的主流價(jià)值觀念和成長(zhǎng)歷程，形成既教育人引導(dǎo)人、又關(guān)心人幫助人的人本內(nèi)涵。我們成立大學(xué)生心理咨詢室，開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢工作，完善學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，提高學(xué)生抗挫折能力、自我調(diào)適能力和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。針對(duì)貧困家庭學(xué)生數(shù)量不斷增長(zhǎng)的實(shí)際狀況，建立20萬(wàn)元貧困生助學(xué)基金，設(shè)立勤工助學(xué)崗位230個(gè)，認(rèn)真做好資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作，僅2011年用于貧困同學(xué)的補(bǔ)助就達(dá)到837.4萬(wàn)元，惠及2423人次。就業(yè)創(chuàng)業(yè)是高職院校最大的民生工程。我們建立了完備的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系，千方百計(jì)拓展就業(yè)渠道，扎扎實(shí)實(shí)做好就業(yè)教育，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。3年來(lái)，我院畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在95%以上。依托在學(xué)院設(shè)立的河北省創(chuàng)業(yè)幫扶工程定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)、省女性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和唐山市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，做好大學(xué)生多層次的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境，推動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的順利開(kāi)展。
上述提及的文化諸元一脈相承、有機(jī)融合，共同鍛造了優(yōu)秀的高校文化，并形成了一股清新、昂揚(yáng)、健康的文化力量，發(fā)揮著激勵(lì)和引領(lǐng)作用，努力推動(dòng)社會(huì)主義文化實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大繁榮。
