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第八屆圖書館論壇 校體購2

攻堅克難 廣西推進職業(yè)教育攻堅和試驗區(qū)建設(shè)

教育裝備采購網(wǎng) 2011-12-30 09:21 圍觀374次

  教育裝備采購網(wǎng)訊:據(jù)廣西新聞近日消息,在全國職業(yè)教育師資工作會議上了解到,我區(qū)近年來全面實施職業(yè)教育攻堅,深入推進國家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè),職業(yè)教育整體面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。2011年,全區(qū)具有招生資格的中等職業(yè)學(xué)校共有363所,建成自治區(qū)示范性學(xué)校90所(其中20所進入國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范立項建設(shè)計劃)、示范性職業(yè)教育校內(nèi)實訓(xùn)基地117個、示范專業(yè)點209個,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)4年保持在95%以上,在校生規(guī)模達到91.7萬人;高職院校共有41所,其中國家示范性和骨干高職院校5所,自治區(qū)示范性高職院校11所,在校生30.6萬人?;拘纬闪舜笠?guī)模培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的格局,初步形成了中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展、中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展的格局,為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

  初步形成大力發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍

  自治區(qū)相繼出臺了《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育條例》、《自治區(qū)人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的若干規(guī)定》、《廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)教育獎優(yōu)扶先辦法》、《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育攻堅評估驗收辦法》等一系列政策法規(guī),為職業(yè)教育發(fā)展提供了重要的制度保障。各地也制定職業(yè)教育攻堅實施計劃和工作方案,明確各級政府統(tǒng)籌管理及有關(guān)部門的職教攻堅責(zé)任,職業(yè)教育的法制環(huán)境、政策環(huán)境和社會環(huán)境得到明顯改善。

  職業(yè)教育資源整合取得積極進展

  各地積極探索職業(yè)教育整合資源、集中辦學(xué)新模式,減少學(xué)校的數(shù)量,擴大單校的規(guī)模,打破舊的部門和行業(yè)管理模式,重組和整合公辦職校,逐步彰顯職業(yè)教育資源整合的優(yōu)勢。比如欽州市采取“統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一建設(shè),集中辦學(xué)”,成立欽州市職業(yè)教育中心辦學(xué)委員會,實行“政府主導(dǎo)、教育主管、部門配合、統(tǒng)一辦學(xué)”的辦學(xué)體制,把市直10所中職學(xué)校的沉淀資源重新盤活、優(yōu)化整合。其中盤活了欽州市機電工程學(xué)校、機械工業(yè)學(xué)校、財經(jīng)中專等三校資產(chǎn)約1.9億元注入市職教中心建設(shè)。河池市將河池市機電工程學(xué)校、河池財經(jīng)學(xué)校、河池民族中專和河池經(jīng)貿(mào)學(xué)校等4所學(xué)校的教育資源重新整合,再征用土地350畝,成立河池市職業(yè)教育中心學(xué)校。職業(yè)教育資源整合后,欽州市、河池市職教中心辦學(xué)實力大幅提升,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

  大規(guī)模培養(yǎng)培訓(xùn)技能型人才的能力明顯增強

  各地按照國家和自治區(qū)加快發(fā)展職業(yè)教育的要求,落實中等職業(yè)學(xué)校招生政策,全區(qū)連續(xù)3年超額完成教育部下達的招生任務(wù),辦學(xué)規(guī)??焖贁U大。目前,全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模達到91.7萬人,比2006年增加了28.8萬人;近三年累計為社會輸送了職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生近80萬人。完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用人才培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)等任務(wù)778.11萬人次,職業(yè)學(xué)校成為培訓(xùn)工作的主陣地。

  職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)條件全面改善

  實施攻堅3年以來,全區(qū)各市積極從多渠道籌措攻堅經(jīng)費,投入75億元建設(shè)經(jīng)費,投入力度超過攻堅實施以前1 0年的總和,迅速扭轉(zhuǎn)了我區(qū)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施長期薄弱落后的局面。攻堅以來,全區(qū)中職學(xué)校新增校園面積817.13萬平方米,擴建校舍面積327.34 萬平方米;新增教學(xué)設(shè)備價值16.50億元;新增圖書250萬冊,生均校園面積、建筑面積、設(shè)備價值、圖書冊數(shù)等主要指標基本達到攻堅任務(wù)目標。校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)有了新的突破,現(xiàn)代教育技術(shù)手段和現(xiàn)代遠程職業(yè)教育教學(xué)與管理信息化設(shè)施、設(shè)備逐年完善,職業(yè)教育基礎(chǔ)能力明顯提高。

  職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合度顯著提高

  以產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)為機遇和載體,優(yōu)化職教資源配置,服務(wù)區(qū)域發(fā)展。對應(yīng)柳州市工業(yè)基地發(fā)展地位,重點規(guī)劃建設(shè)柳州市職教園區(qū);對應(yīng)北部灣經(jīng)濟區(qū)建設(shè)需要,重點規(guī)劃建設(shè)北部灣職教園區(qū);對應(yīng)中國-東盟博覽會永久落戶南寧,重點規(guī)劃建設(shè)南寧市職教園區(qū);對應(yīng)中國東盟自貿(mào)區(qū)發(fā)展,重點規(guī)劃崇左市職教園區(qū)。四大園區(qū)建設(shè)規(guī)劃總投資達73億元,規(guī)劃占地2.35萬畝,入駐職業(yè)院校30所,在校生規(guī)模超過20萬人,目前四大園區(qū)一期工程52萬平方米教學(xué)用房均竣工投入使用,近期又相繼啟動第二期工程建設(shè)。

  自治區(qū)鼓勵支持行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校實行集團化辦學(xué),先后成立了廣西工業(yè)、商務(wù)、水利電力、經(jīng)濟貿(mào)易等職業(yè)教育集團,參與職業(yè)院校近100所,企業(yè)400余家。

  調(diào)整辦學(xué)定位,服務(wù)廣西承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。隨著廣西經(jīng)濟的發(fā)展和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移不斷加快,對技能型人才的需求日益旺盛,廣西職業(yè)教育迅速調(diào)整辦學(xué)定位,主動服務(wù)于廣西區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)需要。如我區(qū)毗鄰廣東省的縣級市岑溪市,將發(fā)展職業(yè)教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,以發(fā)展職業(yè)教育、加快技能人才培養(yǎng)為著力點,培育承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的競爭優(yōu)勢,先后投資1.2億元建設(shè)占地近500畝的職業(yè)教育中心,通過職教中心與工業(yè)園區(qū)的“配對聯(lián)姻”,以專業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)為載體,以專業(yè)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)配送為支撐,以完善產(chǎn)業(yè)配套服務(wù)為目的產(chǎn)業(yè)引進培育手段,該市職業(yè)教育中心已成為吸納產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的強力磁場,先后吸引了19家企業(yè)入園落戶。

  管理水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  經(jīng)過3年的攻堅,全區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校管理水平進一步提高,學(xué)校各項管理制度逐步完善。各地各校加強領(lǐng)導(dǎo)班子配備和建設(shè),進一步完善學(xué)校管理制度,加強標準化建設(shè)。狠抓常規(guī)管理,逐步深化教育教學(xué)改革,促進內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展,大力推進素質(zhì)教育,積極開展教育科研活動和教學(xué)水平評估工作,有效提升了教育教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟和社會的能力和水平,為職業(yè)教育的進一步改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2008年以來,全區(qū)連續(xù)3年組隊參加全國職業(yè)院校技能大賽均取得優(yōu)異成績。其中2010年,廣西中職代表隊獲一等獎6項,二等獎16項,三等獎34項,三等獎以上獲獎率比全國平均水平高19個百分點。

  建立健全中等職業(yè)教育資助和免學(xué)費體系

  建立健全中等職業(yè)教育資助和免學(xué)費體系,資助農(nóng)村學(xué)籍學(xué)生及城市貧困家庭子女接受職業(yè)教育。在國家中職資助政策的基礎(chǔ)上,自治區(qū)進一步加大對中職學(xué)生資助力度,制定并實施《中等職業(yè)教育特定人員學(xué)費資助管理暫行辦法》、《自治區(qū)人民政府中等職業(yè)教育獎學(xué)金管理暫行辦法》、《中等職業(yè)教育特定專業(yè)學(xué)生第三年生活費資助管理暫行辦法》等資助和獎勵政策。另外,自治區(qū)還對28個國家重點扶貧開發(fā)縣的中職學(xué)校學(xué)生全部實行免費職業(yè)教育。據(jù)統(tǒng)計,2008年至2010年,全區(qū)共計投入14.533億元,完成中職國家助學(xué)金150萬人次資助的任務(wù),有效促進了職業(yè)教育發(fā)展和社會公平。

  加大對貧困地區(qū)的招生力度

  近年來,各地中等職業(yè)學(xué)校廣泛深入農(nóng)村地區(qū),加大了對國家、自治區(qū)中等職業(yè)教育資助和免學(xué)費政策的宣傳力度,積極引導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)貧困家庭子女就讀中等職業(yè)學(xué)校,幫助農(nóng)村家庭和城市貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)、順利就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生的新生有80%以上來自農(nóng)村地區(qū)。如百色市實施教育扶貧移民工程,組織500名貧困家庭子女免費就讀“百川勵志班”,接受培養(yǎng)的學(xué)生第一年在百色職業(yè)教育中心和田東職業(yè)技術(shù)學(xué)校等教育扶貧試點學(xué)校接受基礎(chǔ)課程教育,第二年到對口幫扶百色的南寧等大中城市職業(yè)學(xué)校接受以實訓(xùn)、實踐課程為主的技能教育,第三年優(yōu)先推薦安排到相關(guān)企業(yè)頂崗實習(xí)、就業(yè),并對獲得國家勞動等級資格證書受助生給予補貼勞動等級鑒定費。又如,廣西右江民族商業(yè)學(xué)校主動承擔(dān)自治區(qū)扶貧辦的扶貧項目,以“培育一個好女孩,造福一個幸福家庭”為辦學(xué)宗旨,創(chuàng)辦“巾幗勵志班”,實行“三免四補”的優(yōu)惠政策(即免學(xué)費、免住宿費、免教材費,補生活費、校服費、到校交通費、床上用品費),面向貧困地區(qū)高中、初中畢業(yè)生女學(xué)生招收350人。

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