【教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊】(記者 小旭)語(yǔ)言，能不能做研究?怎樣做研究?
在第二屆全國(guó)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)上，語(yǔ)言學(xué)專家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員、博士生導(dǎo)師顧曰國(guó)教授肯定地回答說(shuō)：能!
顧曰國(guó)教授通過(guò)對(duì)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、香港及臺(tái)灣地區(qū)等多所高校所進(jìn)行的大量實(shí)證研究得出的結(jié)果，提出了——多模態(tài)、多媒體、多環(huán)境——“三多”教、學(xué)理論，實(shí)現(xiàn)有效的“充盈學(xué)習(xí)”、“著意學(xué)習(xí)”、“潛意學(xué)習(xí)”。
圖注：顧曰國(guó)教授，報(bào)告題目：《語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)證性研究》。
在顧教授看來(lái)，“三多學(xué)習(xí)”，即在多環(huán)境下利用多媒體進(jìn)行多模態(tài)學(xué)習(xí)，是人類進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后學(xué)習(xí)的主流模式。
顧曰國(guó)教授在報(bào)告中。
顧曰國(guó)教授，報(bào)告內(nèi)容：《語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)證性研究》。
圖注：第二屆全國(guó)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，顧曰國(guó)教授回答觀眾提問(wèn)。
